成長作文小學(xué)？篇一:成長作文600字記敘文通用 成長是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程。成長如果沒有挫折就好比大海中迷失方向的航船。因此,成長需要挫折。 兒時,有伙伴們在藍天下愉快的玩耍。那時的我就好像剛從母雞懷里出來的雛雞,沒有經(jīng)歷過任何的風(fēng)雨。然而難免會出意外。一不小心,我重重的摔在了地上。那么，成長作文小學(xué)？一起來了解一下吧。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我精心整理的四年級作文：成長真好，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文：成長真好 篇1
慢慢地，我們在成長，就像鳥兒，長大后，懂得了感恩。
是的，成長后我們懂得了牽掛，懂得了思念，懂得了擔(dān)心。長大后，不再像兒時無憂無慮，我們增加了一份成熟，一份穩(wěn)重；長大后，不再像兒時總是淘氣撒嬌，我們懂得了體貼感恩父母。就像鳥兒反哺，我們知道通過優(yōu)異的成績、優(yōu)秀的品質(zhì)來證明自己，來安慰父母。
慢慢地，我們在成長，就像向日葵，永遠追隨太陽，不斷前進。
長大后，我們知道了社會的復(fù)雜多樣，也知道了學(xué)習(xí)的競爭激烈，所以，長大后我們多了一份進取心，不再像兒時那般幼稚童真。我們知道了分析與選擇，就像向日葵選擇向著陽光不斷進取，懂得了愛拼才會贏。
慢慢地，我們在成長，就像小草般，懂得了堅強。
兒時，遇到一點小挫折就會大哭小叫，讓父母擔(dān)心的不得了。長大后我們增加了一份堅強，我們就像小草般，在風(fēng)吹雨打的逆境中，搖曳著身軀向風(fēng)雨成長。不知不覺堅強就像小草在我們心中生根發(fā)芽。
慢慢地，我們在成長，就像花朵般懂得了奉獻。
【 #小學(xué)生作文#導(dǎo)語】成長是一個漫長卻有意義的過程，我們從中可以學(xué)到很多，知道很多。成長也是無意識的。下面就是整理分享的小學(xué)生一年級成長故事作文，一起來看一下吧。
【 篇一 】
我們從一個剛剛落地的嬰兒，幸福的成長為一個小學(xué)生，又從一個小學(xué)生飛快地成長為一名中學(xué)生。這十二年里，我們所經(jīng)歷的事情有太多太多了，而真正有意義的，莫過于成長的體驗。
正值夏日，學(xué)生們都放了假，我和弟弟都去了奶奶家，可家里莫名其妙的一個人都沒有。寫完作業(yè)后的休息之余，我接到了爸爸的電話，爸爸在電話里顯得十分焦急：“奶奶住院了，我和*媽都在醫(yī)院里，你在家里要看好弟弟。”電話那頭突然又傳出了開門的聲音。
那時的我還不能完全自理，而如今面對一大堆繁重的家務(wù)，我有些害怕和無助了，甚至冒出了想走半個小時去親戚家吃飯的念頭。可當我記起爸爸每天都在重復(fù)的那句令我厭煩的“你已經(jīng)長大了”這句話時，我又鼓足了信心。
離吃飯還有一段時間，我呆在屋里寫作文，弟弟突然跑過來說他頭疼，一開始我并沒在意，直到后來量體溫時，才發(fā)覺瘦小的弟弟已經(jīng)燒到了39。5℃。我頓時驚慌失措。平時，我自己生病了都還需要別人照顧，可如今卻需要我去照顧別人？想起爸爸的話，我又鎮(zhèn)定地走向爺爺?shù)姆块g，去抽屜里找退燒藥和消炎藥，又燒開了一壺水，喂弟弟吃藥。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的六年級成長作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級成長作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)逝去，母校的每個角落都見證了這六年中我的成長足跡。一步一個腳印，一步一個足跡，都包含著對母校、老師、同學(xué)深深地情誼。
一年級，剛?cè)胄５奈覍τ趯W(xué)校這個陌生的環(huán)境感到恐懼、害怕，沒有人和我說話，自我也不愿跟別人玩耍。漸漸地，同學(xué)的熱情與老師的關(guān)心是我對他們敞開了心扉，喜歡聽老師上的每一堂課，喜歡和同學(xué)們一齊玩游戲。
三年級，在“歡送會”上，我并不快樂，將于我們一齊快樂地學(xué)習(xí)了二個多月的幾位實習(xí)老師說再見。“再見”，是“再也見不到”了吧。每當我回想起老師們那熟悉的身影，鼻子總是酸酸的，不明白什么時候才能與老師們再見。
六年級，漸漸長大的我，體會到了友情的珍貴。一想到即將要和同學(xué)們分別，我哭了，眼淚總是不聽我的話，一個接一個的往下掉。或許，你們會說我愛哭吧，是，我承認，我是很愛哭，我厭惡分別，十分厭惡，可我卻無能為力，只能用哭來表達我內(nèi)心的想法吧。同窗相處了整整六年，與同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)的時光，占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一個人，不知為什么。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我收集整理的六年級成長作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級成長作文 篇1
以前，我都只能在國旗前，看著別的同學(xué)發(fā)言，心里別提有多羨慕了。這次，好不容易輪到我們班了，我一定要把握住這個機會。
一知道這次的內(nèi)容是“詩歌朗誦”，YES，我強項啊！為了背出這長長的詩歌，我與老爸“父女齊上陣”，老爸也陪著我背出了這詩歌；為了鞏固，加強熟練度，我和爸爸媽媽邊散步邊背誦；為了抓緊時間，不對稿子再生疏，我用上了閑余的一分一秒，連坐車的時間也不放過。
終于盼來了選人的當天，我本已胸有成竹，要知道，為了這項朗誦的資格，家里的鏡子都被我給“霸占”了練表情。這個“老大難問題”都解決了，肯定“No problem”！
“黃語嫣，吳宜修，童棣舟，嗯……謝可欣！”頓時，我心中尤如晴天霹靂，我的努力……都白費了？我都快哭出來了，忍住，忍住！
雖然領(lǐng)誦不能當了，但我依然不放棄。要知道，“國旗下講話”是我小學(xué)生涯的夢想啊！在我的“強力爭取”下，我終于得到了齊誦的資格。
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家收集的關(guān)于成長的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于成長的作文1
悄然，一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過，留下的是喜是憂？
不知不覺中，我一天天的在成長。孩時的幼稚。無知隨著時光慢慢消逝。黃昏下曾經(jīng)那個矮矮調(diào)皮的身影靈動在記憶中，而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問，我真的長大哪嗎？我真的懂事哪？
端著自己剛剛炒好的菜，呵呵，我知道做菜哪；拿起兒時的衣裳試了試，嘻嘻，我長高哪；看著自己才買好的新衣裳，哈哈，我有自己的主見哪。這一切的一切都仿佛在證明我長大哪，不是嗎？可是，卻不得不讓我煩！
"你長大哪，不能在欺負弟弟啦！要做好榜樣知道嗎？”“你長大哪，要對錯分明啦！不能再像個小孩子一樣。”“你長大哪，什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦！自己要學(xué)會去承擔(dān)責(zé)任。”三葉草在陽光的折射下，散出斑斑零零般繁星的光芒，廣大的玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因為我長大哪！肩上有一份責(zé)任承擔(dān)在身上等著我去完成，等著我去履行。人生就是如此，如砌房子一樣，是由一塊塊磚頭壘成的。
以上就是成長作文小學(xué)的全部內(nèi)容，四年級作文:成長真好 篇1 慢慢地,我們在成長,就像鳥兒,長大后,懂得了感恩。 是的,成長后我們懂得了牽掛,懂得了思念,懂得了擔(dān)心。長大后,不再像兒時無憂無慮,我們增加了一份成熟,一份穩(wěn)重;長大后,不再像兒時總是淘氣撒嬌,我們懂得了體貼感恩父母。就像鳥兒反哺,我們知道通過優(yōu)異的成績、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
