關于眼睛的作文？下我寫出三篇以《眼睛的故事》為題目作文，供大家參考！眼睛的故事 作文一一雙眼睛，心與心交流的窗口，通過它可以看到很多美好。世界多么繽紛，光環多么耀眼，笑容多么甜美……這一切我們都要通過眼睛的感觸才能看到。所以，讓我們愛護我們的眼睛吧!記得，這是我家剛有電腦的時候，我別提多激動了。每天，那么，關于眼睛的作文？一起來了解一下吧。
生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要你認真觀察，就能發現生活中有很多美好。下面是我為大家收集關于擁有一雙發現美的眼睛作文5篇，歡迎借鑒參考。
擁有一雙發現美的眼睛作文一
眼睛是心靈的燈。眼鏡若明亮，世界就光明;眼睛若灰暗，世界就黯淡。這一次，我就用我的的眼睛發現了生活中的美。
記得在一個下雨的早晨，我正背著書包去上學，那時候，雨下的特別大，地也非常的滑，我小心翼翼地走路，生怕摔倒了。這時，從遠處跑來了一個小男孩，他正背著書包快速地跑了過來，突然，只聽“啪”的一聲，小男孩一個不小心摔倒了，我看了以后，心里想：“這個小男孩摔了，我到底要不要去扶他，扶他會讓我遲到;不扶他，我又太不文明了。思想斗爭一下，決定去扶他，就算遲到，我也做了一件好事。于是，我快速地向他走去，可是在我扶他之前，有一位大哥哥跑了過來，跑到小男孩身邊，把他扶起來，對他說：“以后，你要注意點，不要在雨中亂跑，這樣會很危險的?！毙∧泻⒌吐曊f道：“我以后一定會注意的，謝謝你?！贝蟾绺缯f：“沒事的，幫助你是應該的?！闭f完，他就急急忙忙地往學校趕去。我望著他消失的身影，心想：這個大哥哥就是生活中的美啊!
美，是無處不在的，我們要用眼睛去看生活中的美。
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的保護眼睛作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護眼睛作文500字1
眼睛是我們心靈的窗戶，如果我們沒有了它，整個世界就變成了一片黑暗，我們怎樣才能保護眼睛，讓它不受任何傷害呢？
今天，張梓涵給我們講了怎樣保護眼睛的知識。張梓涵經過一個星期的準備，已經很充足了。
“叮鈴鈴！”上課了。同學們都回到了座位上?！敖裉欤医o大家講的是怎樣保護眼睛?！焙诎迳系漠嬑孱伭?，有一副手機拿著一副眼鏡對一個小女孩說：“你天天陪我玩，我送你一副眼鏡吧！”眼鏡上面還有五顏六色的星星。張梓涵說：“世界上中小學生近視最高，快達到40%了”。同學們有的張大了嘴巴，有的吃驚得叫了起來。
“同學們的近視主要因為用眼不正確，看書、看電視時間過度和父母的眼睛也有關”。
“看咱們班里有多少戴眼鏡的，他們的眼睛給他們的生活帶來了許許多多的不便。比如熱的空氣會讓他們分不清上下左右，沒有眼鏡也會什么都無法辨認”，張梓涵說。
每個人的心靈都有一扇窗戶，那就是眼睛。它們各異，有的明亮，有的憂郁，有的神秘莫測。最令我難忘的，是那位小姑娘的眼睛，它們大而充滿期盼。
我家附近的院子一角，有一間破舊的小瓦房，用來存放雜物。有一天，我意外發現房子冒煙，好奇心驅使我探頭一看。原來，這間破舊的小屋竟住著一對農村母女。母親憔悴不堪，頭發散亂，唯一有神的是那雙眼睛，卻隱含著淚光，滿是期盼。
我以為她餓了，便拿了幾個熱氣騰騰的包子給她。母親夸贊我心好，但當她將包子遞給那小女孩時，她的表情卻顯得麻木。我感到困惑，難道她不餓，或她真正渴望的不是這些食物？撫摸著她的頭，我問她名字。她用那雙大眼睛看著我，輕聲說道：“我叫小蘭?！蔽覇査秊槭裁磥砟暇瑴I回答：“我來找我爸爸，我，我要……”她哽咽著說不下去了。
那一刻，我感到自己是多么渺小。我為自己的抱怨和煩惱感到羞愧。她那雙眼睛中流露出對知識的渴望，讓我深受震撼。我意識到，她對讀書的渴望遠遠超過我。
回到家，我找出一二年級的書籍，以及幾個作業本和幾支筆，第二天一大早就出發前往那間小屋。門緊鎖，母女倆已離開。我急忙打聽，得知她們回老家了。我急忙趕往火車站。
人群中，我看到一雙熟悉的期盼的眼睛。沒錯，就是她，小蘭。
我們在寫眼睛的故事作文可以按照以下思路和邏輯展開：
1. 引言部分：介紹眼睛的重要性和它在我們生活中的角色。可以用一句話或者一個引人入勝的小故事來吸引讀者的興趣。
2. 主體部分：可以分為三個層次來敘述眼睛的故事。
3. 第一層次：描述眼睛的基本功能和特點，如感知世界、記錄所見所聞、表達情感等?？梢杂煤唵蚊髁说恼Z句來說明眼睛的重要性和不可替代性。
4. 第二層次：講述眼睛的故事主角，可以是一個具體的人物，比如小明。介紹他的失明背景以及對世界的好奇心和希望。強調他想恢復視力的愿望和幸運地得到一顆神秘的眼睛寶石的消息。
5. 第三層次：描述小明尋找眼睛寶石的旅程，可以描繪他克服困難和挑戰的過程。強調他的堅持與勇氣，并突出他最終找到眼睛寶石并重見光明的時刻。
6.結尾部分：總結眼睛的故事所傳達的深層含義和啟示。可以強調眼睛不僅是感知世界的工具，更是希望】和改變的象征。
寫作思路：
眼睛是我們每個人重要的器官，你在平常是否有注意到眼睛對于我們的重要性呢？同時你是否有學會保護自己的眼睛和從你與眼睛之間是看到一些小故事呢？不如進行簡單的敘述。作文寫作可以寫從你心理變化為線索體現文章的中心、同時也可以從事件本身敘述出發詳細敘述從而達到行文目的。
下我寫出三篇以《眼睛的故事》為題目作文，供大家參考！
眼睛的故事 作文一
一雙眼睛，心與心交流的窗口，通過它可以看到很多美好。世界多么繽紛，光環多么耀眼，笑容多么甜美……這一切我們都要通過眼睛的感觸才能看到。所以，讓我們愛護我們的眼睛吧!
記得，這是我家剛有電腦的時候，我別提多激動了。每天，只要一寫完作業，就開始上網，打打游戲，看看歌詞，瀏覽網頁……真是快活極了。日復一日，時間久了，我的視線漸漸模糊了，這可不是像電視劇上演的那樣，感動的哭了，我是看不清東西了!不過，我也不像廣告上說的，得白內障了，朋友們放心吧，沒那么嚴重。呵呵，我混上了眼鏡，成為同學眼中的四眼妹了，以前是我經常嘲笑別人，現在換成別人嘲笑我了，哎，老天真是公平啊。
我真是懊惱死了，為什么當時不聽家人的勸告呢?哎，我又能怪得上誰呢?照照鏡子，仔細瞧瞧，真是難看死了。
以上就是關于眼睛的作文的全部內容，擁有一雙發現美的眼睛作文一 眼睛是心靈的燈。眼鏡若明亮,世界就光明;眼睛若灰暗,世界就黯淡。這一次,我就用我的的眼睛發現了生活中的美。 記得在一個下雨的早晨,我正背著書包去上學,那時候,雨下的特別大,地也非常的滑,我小心翼翼地走路,生怕摔倒了。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
