寫人作文四年級？甜甜本就天資聰穎,一不學習,成績會一下子到班里二十名以后,可一用功,一定是前五名。果然,在兩個月后的月考中,甜甜第四。當她把這個好消息報告爸爸時,爸爸摸了摸她的額頭,憐愛地說:“乖女兒,好好學,考個好學校,也給爸爸爭口氣。”可是沒多久,甜甜終于又一次肇事了。那么，寫人作文四年級？一起來了解一下吧。
她的頭發(fā)如瀑布般垂至腰間，清澈明亮的大眼睛仿佛能洞察一切，高挺的鼻子更是增添了她的靈氣，櫻桃般的小嘴更添了幾分可愛。她就是我們班的班長，伍穎。
盡管她有時看起來有些惡霸，但這也是她性格的一部分。記得有一次輪到她領讀，但有個同學沒有開口，伍穎直接用書本拍了那同學幾下，直到對方求饒才停止。那一刻，我們所有人都被她的舉動所激勵，紛紛放開喉嚨大聲朗讀起來。
她不僅是一個嚴厲的班長，更是一個樂于助人的伙伴。有一次我的午飯錢不翼而飛，急得快要哭出來。這時，伍穎毫不猶豫地把她的錢給了我，我擔心地問她：“那你怎么辦？”她笑著說：“沒事，我還有呢！”直到中午吃飯時，我才發(fā)現(xiàn)她不見了，直到她的“跟屁蟲”告訴我，原來她回家去吃飯了。
她的另一個愛好是玩手機。每次下課，她都會坐在座位上低著頭，一動不動地盯著手機，甚至上課鈴聲都聽不見。終于有一天，老師發(fā)現(xiàn)了她的行為，不僅在全班同學面前嚴厲批評了她，還讓她抄寫文明習慣五遍。面對老師的批評，她毫不氣餒，當場就把手機上交了，放學后還在老師的辦公室里抄寫文明習慣，直到完成才離開。
這就是我眼中的伍穎，一個樂于助人、貪玩但知錯就改的好班長。你們愿意和她交朋友嗎？
我的媽媽在我眼里最漂亮。她中等個，雖然經(jīng)常簡單地扎著一個馬尾辮，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
媽媽很關心我。每天早晨當我還在睡夢中，媽媽就已經(jīng)起牀為我準備早飯了。我不愛吃蔬菜，媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有一次，天氣非常悶熱，我們正在吃飯的時候突然停電了，我熱得滿頭大汗，也沒了食欲，媽媽趕快找來扇子不停地給我扇著，就為了讓我多吃一口飯。
媽媽不但關心我的生活，還關心我的學習。當我在學習中遇到難題的時候，媽媽總是先讓我仔細地讀兩遍題，然后在幫我分析這道題應該怎么做，從哪里入手，教我一些解題方法。在每次考試前媽媽還會幫助我復習，教我復習方法。我的學習一直在班里保持領先地位，跟媽媽的辛勤培育是分不開的。
我很高興我和媽媽不僅像母女，有時候更像好朋友。我們會一起玩游戲，比賽跳繩、跑步等。有時候我會和媽媽聊一聊學校生活中的趣事，或一些我不能理解的現(xiàn)象。這時候，媽媽就像朋友那樣傾聽我說話，為我講授一些為人處事的道理。
我很幸福，我有一個好媽媽！媽媽愛我，我也愛媽媽！
我的媽媽很關心我，我做什么事情都要先看看我的想法，如果是正確的媽媽就會同意，如果不正確，媽媽就教我怎樣做得更好一些。
四年級寫人的作文篇一
蘇軾，文學界的璀璨之星，后人敬仰的楷模。但他也是一個普通人，有著疑惑和無奈。他曾豪情萬丈，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。他也會感慨萬千，“多情應笑我，早生華發(fā)”。他在入世與出世之間徘徊，掙扎。他想離開，卻又放不下世俗的繁華，無法做到陶淵明的“心遠地自偏”，也無法做到李白的“且放白鹿青崖間，即騎訪名山”。他想逃離，卻無法做到詩仙的“天生我材必有用，千金散盡還復來”，做不到陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”。他只能“世事一場大夢，人生幾度秋涼”，他只能是“長恨此身非我有，何時忘卻營營”。他和我們一樣，被名利所困擾，他是一個普通人。
四年級寫人的作文篇二
愛迪生，一位偉大的發(fā)明家，他有一千多項發(fā)明，如電燈、留聲機、發(fā)動機、電影等，為人類的進步做出了巨大貢獻。他平均每十五天就有一種新的發(fā)明，是世界上當之無愧的最偉大的發(fā)明家。他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，他的發(fā)明都是他頑強意志的結晶。他每天都在實驗室里辛苦工作18個小時，卻從不以為苦。他告訴我們，不要怕失敗，失敗是成功的墊腳石。我們要面對困難，不低頭，要知難而進，不能半途而廢。只有這樣，我們才會有一番成就。愛迪生這個人物會指引我走向成功。
一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，還有強壯的四肢，這就是我。我性格固執(zhí)，一旦決定的事情很難改變。記得有一次，我做完作業(yè)，媽媽幫我檢查。媽媽眉頭緊鎖，說：“看，這么簡單的問題你也錯。”我堅定地說：“沒錯，老師是這樣教的。”媽媽生氣地說：“反正跟你也說不清。”說完就回去做飯了。
我的愛好是打籃球。有一次放學，我約了幾個好朋友去打籃球。到了球場，只見我一手拿著球，飛奔向球筐。對方排成一字形，擋住我的去路。我將計就計，做了一個投籃的假動作，對方以為我要投籃，跳起來攔球。我趁此機會，繞過了對方，當對方反應過來時，球已進了籃筐。
這就是我，一個有時固執(zhí)，有時機智的我。我喜歡打籃球，每當籃球飛向籃筐的那一刻，我都會感到無比的滿足。籃球讓我更加自信，也讓我學會了團隊合作的重要性。
我還喜歡閱讀，書中的世界讓我著迷。我讀過許多故事，從《安徒生童話》到《哈利·波特》，每一個故事都給我留下了深刻的印象。閱讀讓我學會了思考，也讓我明白了世界的廣闊。
除此之外，我還熱衷于畫畫。我喜歡用畫筆描繪出心中的世界。每一幅畫都承載著我的情感和想象，它們記錄了我成長的足跡。
這就是我，一個多才多藝，充滿好奇心的我。我期待著未來更多的挑戰(zhàn)和機遇，相信自己能夠克服一切困難，成為一名優(yōu)秀的人。
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男x - 寫人作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小書蟲 - 寫人作文450字1
“讀一本好書，就是和一個高尚的人對話”。這是著名的思想家、教育家、作家歌德說的一句名言。對于我來說，書就是生命的方向盤，他是我生活中不可缺少的一部分。
曾經(jīng)記得，我正在如癡如醉地看書，爸爸說讓我去買兩根蔥，回來時做飯用。我漫不經(jīng)心地回答道：“好的”。過了十分鐘，我才拿著已經(jīng)準備好的錢下樓去。到了商店。我把兩根蔥記成了兩個洋蔥。此時爸爸牽腸掛肚，害怕我沒有記好。果不其然，爸爸一看我買的蔥哭笑不得，我只得再去買一次。回完后就又繼續(xù)讀起書來。
今年爸爸給我買了一本我最喜歡的書《岳飛傳》。回到家我就如饑似渴，津津有味地讀了起來。這本書像磁鐵一樣吸住了我，使我愛不釋手。夜深了，我也不知道什么時候睡著了。我夢見了岳飛，他向我走來說：“我死的真冤，宋高祖無能，無能啊。竟信了一個奸臣的讒言，我本想還能保守中原抗擊金兵為民除害，可惜啊，太可惜了！”早晨醒來了，我發(fā)現(xiàn)書還在一旁打開著，燈亮了一夜。
以上就是寫人作文四年級的全部內容，一、外貌特征 我的媽媽中等身材，擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛仿佛能看透我的心思，還有一張能說會道的嘴巴，時常掛著溫柔的笑容。二、性格特點 媽媽的性格十分“古怪”。當我表現(xiàn)乖巧時，她就像一只溫順的羊，對我呵護備至；但當我做錯事或學習不用心時，她卻像一頭暴躁的野牛，內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
