寫老師的作文題記?關(guān)于老師作文的題記撰寫方法,可以從以下幾個方面進行:1. 設(shè)置懸念,引人入勝 題記可以以懸念的形式呈現(xiàn),激發(fā)讀者的好奇心和閱讀欲望。例如:“在知識的海洋里,老師是那盞指引方向的燈塔,但燈塔背后,又藏著怎樣的故事呢?”這樣的題記能夠立刻吸引讀者的注意力,引導(dǎo)他們繼續(xù)閱讀正文。**2. 表達情感,那么,寫老師的作文題記?一起來了解一下吧。
獨自在河畔,水波蕩漾,花香四溢,友人在遠方。
荷花(拉丁學(xué)名:Nelumbo nucifera),毛茛目睡蓮科植物,一般分布在亞熱帶和溫帶地區(qū)。
荷花性喜相對穩(wěn)定的平靜淺水、湖沼、澤地、池塘等,喜光,極不耐蔭,地下莖長而肥厚,有長節(jié),葉盾圓形,荷花的花期6至9月,單生于花梗頂端,花瓣多數(shù),嵌生在花托穴內(nèi),有紅、粉紅、白、紫等色,堅果橢圓形,種子卵形。
蓮花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水蕓、水目、澤芝、水華、菡萏(hàndàn)古人稱未開的荷花為菡萏,即花苞、水旦草、芙蓉、水芙蓉、玉環(huán)、六月春、中國蓮、六月花神、藕花、靈草、玉芝、水中芙蓉、水宮仙子、君子花,天仙花、紅蕖、溪客、碧環(huán)鞭蓉、鞭蕖、金芙蓉、草芙蓉、靜客、翠錢、紅衣、宮蓮、佛座須等。
為了表達對荷花高潔形態(tài)的贊賞,以金芙蓉和草芙蓉比喻荷花品性的難得。
獨自在河畔;水波蕩漾,花香四溢,友人在遠方。 ----題記仰頭看去,浩瀚夜空只剩一輪圓月,對天問道:燦爛星空為何只剩月光?人各有志,各奔四方。盈盈月光,我掬一杯最清的,灑向夜空,月光好似珍珠一般,帶著一縷清風(fēng)的清爽,月光的澄澈,飄落到我的臉上。花朵的芳香,縈繞在我的身旁,讓人感到一種非常的溫暖,無限的愜意。友情好似清水,它沒有世俗的雜質(zhì)、也不需要絢麗的顏色,更不需要改變它的味道。清澈、純潔、真誠是它的本質(zhì),有了這些,這清水般的友情就足夠了。不要讓它建立在權(quán)力、富貴、榮華之上,正如圣人所說“君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為友”。不要人為的去為他制造一個驚心動魄的過程,真正的友情是建立在純自然的基礎(chǔ)上的,什么也無法改變它,正如詩句所說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。更不要再好友離別時,大肆為好友餞行,以示彼此的友誼。那樣就使友誼失去了他本身的意義,只需要一聲簡單的送語一句安慰便可,正如古人所言“莫愁前路無知己,天下誰人不知君。”友情似清水,淡淡之中已將我們彼此緊緊相連。一陣風(fēng)刮起,帶起塵沙,慢慢睜開眼,看一人獨自在夜光下暢飲。昂首吟道“舉杯邀明月,對影成三人。”我走近看罷,正是被人們稱為詩仙的李白。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼?也是對老師最真實的寫照。
魏巍<我的老師>原文
最使我難忘的,是我小學(xué)時候的女老師蔡老師。現(xiàn)在回想起來,她那時只有十八九歲,是一個溫柔美麗的人。
她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊!
在課外的時候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那時候,我認(rèn)識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她愛詩,并且愛教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩的情景,還能背誦她教我們的詩:
圓天蓋著大海,
黑水托著孤舟,
遠看不見山,
那天邊只有云頭,
也看不見樹,
那水上只有海鷗……
今天想來,她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),是有著多么有益的影響!像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她,怎么會不愿意和她接近呢?我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時候,我們也默默地看著她,連她握筆的姿勢都急于模仿。
每逢放假的時候,我們就更不愿離開她。我還記得,放假前我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。

一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點燃成燭
照亮別人
讓一個一個象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊
多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種.
就象那春蠶獻出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲.
多少個不眼之夜,多少次燈光長明,
你在漫漫的長夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,
你用友愛縮短著心與心的路程.
你是那陽光融化冷漠的冰雪,
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮.

以上就是寫老師的作文題記的全部內(nèi)容,四季,時間在流轉(zhuǎn),一秋又一秋;師生,綿綿之情,伴著四季,不斷又不絕。——題記 四季,悠悠,飄然而過,印象如被雨水沖刷的一干二凈。情,悠悠,細(xì)膩如金,溫宛如玉,它是在碩大的菩提葉上,記下的永恒的點點滴滴。四季悠悠,情也悠悠,伴著四季的輪回,我們的情也如一根永不到頭的長線,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。