描寫鋼筆的作文？2. 這是一篇關于我的鋼筆的作文，大約300字。我的鋼筆是鐵制的，長約15厘米，外殼為白色，上面畫著一只可愛的小熊。這支鋼筆是我努力學習后，媽媽獎勵給我的。它不僅外表漂亮，而且實用，是我學習的好幫手。3. 這是一篇關于我的鋼筆的說明文，大約300字。鋼筆是我們學習中不可或缺的工具。即將升入三年級的我，那么，描寫鋼筆的作文？一起來了解一下吧。
我的名字叫鋼筆。我頭戴金黃色的帽子，身穿一件紫色的大衣，可漂亮了！同學們都離不開我。在我身上還有黃色、紅色、綠色、粉色、藍色和橘色的斑斑點點，像在夜空中的一顆顆閃閃發亮的星星。
把我的“帽子”拿下來我的外衣里面穿了件銀色的上衣。筆頭尖尖的像是我可愛的小嘴。有時會有墨水在上面，像是吃過飯沒有擦過嘴的小朋友。我有個缺點，有的時候我會“流口水”，嚴重的時候會把小朋友的本子弄個大洞。
小主人可喜歡我了。有一次一位同學不小心把我碰掉了地上，小主人見到了心疼地不得了，仿佛能看見我摔疼的樣子，趕緊給把我從地上拾起，用紙把我上上下下擦了好幾遍才算放心。我已經跟小主人一年多了，小主人非常喜歡我，我也是她學習的好幫手。希望她能利用我寫出漂亮的字，優秀的文章來。
我有一支小巧的鋼筆，它是我形影不離的好伙伴。
我的鋼筆就像一個微型火箭筒。它身穿金黃色的外衣，頭戴一頂灰色的高帽，頂端有一個掛鉤，用它卡住衣服，就很便于把鋼筆帶在身上，拔下筆帽就看見筆尖了，筆尖是用鈦合金做的，非常堅固。筆尖是由兩塊金屬合在一起的，寫字的時候墨水就是從中間的縫中流出來的。擰開筆桿便露出了筆肚，筆肚是用透明的塑料做的。每天早上我都要它喂“飽”，從透明塑料上可以看出鋼筆是否已經“飽”了。
我有支鋼筆，它頭戴金黃色的帽子，身穿一件紫色的大衣，可漂亮了！同學們都離不開我。在我身上還有黃色、紅色、綠色、粉色、藍色和橘色的斑斑點點，像在夜空中的一顆顆閃閃發亮的星星。
把我的“帽子”拿下來我的外衣里面穿了件銀色的上衣。筆頭尖尖的像是我可愛的小嘴。有時會有墨水在上面，像是吃過飯沒有擦過嘴的小朋友。我有個缺點，有的時候我會“流口水”，嚴重的時候會把小朋友的本子弄個大洞。
小主人可喜歡我了。我可以利用它寫出漂亮的字，優秀的文章來。
我有一支小巧的鋼筆，它是我形影不離的好伙伴。
我的鋼筆就像一個微型火箭筒。它身穿金黃色的外衣，頭戴一頂灰色的高帽，頂端有一個掛鉤，用它卡住衣服，就很便于把鋼筆帶在身上，拔下筆帽就看見筆尖了，筆尖是用鈦合金做的，非常堅固。筆尖是由兩塊金屬合在一起的，寫字的時候墨水就是從中間的縫中流出來的。擰開筆桿便露出了筆肚，筆肚是用透明的塑料做的。每天早上我都要它喂“飽”，從透明塑料上可以看出鋼筆是否已經“飽”了。
鋼筆的作用就是寫字。以前我的字寫得不怎么好，自從用了鋼筆，我對寫字就非常有興趣，字也寫得越來越好了。鋼筆寫的字又順滑、又流暢。于是我就更加喜歡用鋼筆了。
鋼筆有時也會發點小皮氣——“使壞”，就是我忘記喂它，它“餓”了就寫不出字來了。
1. 我是一支鋼筆，今天我想向大家介紹一下自己。我出生在一個大工廠，之后被送到一家商店等待新主人的到來。終于，有一天，一個小女孩選中了我，我隨之被帶回了她的家。在鏡子前，我第一次看到了自己：身著藍色衣服，頭戴藍色帽子，腰間系著腰帶，顯得非常漂亮。不久，小女孩的朋友來了，她脫下我的衣服，吸滿了墨水，又把帽子戴在了我的腳上，紙上便出現了一行行漂亮的漢字。雖然戴帽子有些不舒服，但我感到非常開心，我希望能和小女孩成為永遠的朋友。
2. 這是一篇關于我的鋼筆的作文，大約300字。我的鋼筆是鐵制的，長約15厘米，外殼為白色，上面畫著一只可愛的小熊。這支鋼筆是我努力學習后，媽媽獎勵給我的。它不僅外表漂亮，而且實用，是我學習的好幫手。
3. 這是一篇關于我的鋼筆的說明文，大約300字。鋼筆是我們學習中不可或缺的工具。即將升入三年級的我，媽媽送給我一支漂亮的鋼筆。我的鋼筆身著藍色服裝，頂戴藍色帽子，形狀像一位海軍戰士。鋼筆的外殼上布滿了各種美麗的圖案，像夜空中的繁星。我的鋼筆不僅外觀漂亮，而且使用方便，是我學習的好伙伴。
4. 這是一篇關于鋼筆的細致描寫作文，大約300字。我的鋼筆就像一個微型火箭筒，金黃色的外衣，灰色的帽子，頂端有一個掛鉤，便于攜帶。
我有一支心愛的鋼筆，它的用處非常大，可以用來寫字、寫文章、畫畫……
我的鋼筆是用鐵制造成的，它的長有15厘米左右，它的外殼是白色的，上面畫著一只小熊，這只小熊看起來非常的可愛、逗人，好像在跟我說：“你用起這支鋼筆要愛惜，不要亂扔、亂寫，這樣會把你這支鋼筆寫壞。”小熊的身上還抱了個桃心枕頭，邊上還有許許多多的鞋子、英文字母、桃心、雪花、蝴蝶……特別美麗。漂亮，鋼筆套上還有小卡子，他可以卡在身上，隨身攜帶，非常方便。
在我們日常生活中，一般人都離不開鋼筆，不如說：叔叔阿姨辦公要用它，學生練鋼筆字有用它等等。
這就是我心愛的鋼筆。
我心愛的鋼筆作文450字用上說明方法
我的鋼筆會魔術三年級 | 狀物 | 363字我有一支鋼筆，那是我在文具店精心挑選出來的鋼筆，它有最神奇的地方，就是會變魔術，一會變高一會又變矮，是伸縮型的。
它穿著一身粉色衣服，還有棒棒糖的圖案，當我用它來寫字時，它都會乖乖地寫字，它的身上還有學生專用筆的標志，鋼筆下面有旋進，旋出的指示。
打開筆套，旋開筆身，就看見一個軟軟的塑料管，發現塑料管像白紙一樣白，就證明它餓了，于是，我就把鋼筆放到墨水瓶里，輕輕地一捏軟管，軟管一下子變黑了，就證明鋼筆已經喝飽了，又能繼續為我工作了。
1. 寫一篇鋼筆作文三百個字
一天，小紅走在回家的路上，忽然看見地下有一支筆，小紅高興地說：“哈哈，正好我鉛筆用完了，還是用這支筆寫作業吧！”小紅拿著筆就回家了，小紅回到家第一時間打開書包，拿出書本來寫作業，小紅拿著那支筆剛要下筆，筆竟然說話了，那筆說：“我是一支魔力筆，只要用我寫作業都會寫的很好，還能達到全對.”小紅說：“哇，這筆真好，以后我就用你了，正好明天考試！”
第二天，小紅拿著筆去了學校，她在考場上拿著魔力筆就寫了起來.小紅很快就寫完了試卷，小紅心想：這一次我肯定考100分！
過了幾天成績出來了，小紅看了看自己的試卷，果然是100分，小紅滿意地笑了，可是后來想了想，說：“唉，這又不是我的真實成績，不行，我以后要努力學習，用自己真正的努力考出好的成績！”小紅回到家把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸說：“沒事，只要你認識到自己的錯誤，你還是好孩子，快去努力學習吧，加油！”小紅回到房間，對魔力筆說：“我以后不需要你了.”魔力筆說；“恩，好樣的，你真是一位誠實的孩子，加油吧！”
經過小紅的努力，她的成績有了很大的進步，老師也對她這段時間的表現非常滿意.從此，小紅便成位一名成績優秀的“三好學生”！
2. 小學作文我的鋼筆300字
我有一支心愛的鋼筆，它的用處非常大，可以用來寫字、寫文章、畫畫…… 我的鋼筆是用鐵制造成的，它的長有15厘米左右，它的外殼是白色的，上面畫著一只小熊，這只小熊看起來非常的可愛、逗人，好像在跟我說：“你用起這支鋼筆要愛惜，不要亂扔、亂寫，這樣會把你這支鋼筆寫壞.”小熊的身上還抱了個桃心枕頭，邊上還有許許多多的鞋子、英文字母、桃心、雪花、蝴蝶……特別美麗.漂亮，鋼筆套上還有小卡子，他可以卡在身上，隨身攜帶，非常方便. 在我們日常生活中，一般人都離不開鋼筆，不如說：叔叔阿姨辦公要用它，學生練鋼筆字有用它等等. 這就是我心愛的鋼筆.。
以上就是描寫鋼筆的作文的全部內容，我的鋼筆 在我的鉛筆盒里有許多的筆氏家族：有敢厚的鉛筆、苗條的水筆、閃閃發光的熒光筆當然，我還是最喜歡那支默默無聞的鋼筆。這支鋼筆約有12厘米長，寬約有0.5厘米，筆帽上刻著一些五彩繽紛的小星星和一串英文字母，筆帽里面有一圈白色的橡膠，如果筆尖上墨水太多，墨水就會留在橡膠上，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
