六百字寫事作文？今天是三八婦女節，下午我們休息，老師讓我們給媽媽做一件事。下午，爸爸出去了，我和媽媽待在家里。我寫了一半作業，便提議和媽媽一起去菜園玩。菜園里有蔥、小白菜、香菜、上海青、苦菜等蔬菜。鄰居有一小塊菜地，我家也有一小塊。媽媽從菜地里拔了許多雜草，還把一棵很小的上海青拔了出來，扔在路上。我把它撿回來，種在一個洞里，那么，六百字寫事作文？一起來了解一下吧。
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是我為大家帶來的七年級寫事600字優秀作文范文，希望大家能夠喜歡!
七年級寫事600字優秀作文范文1
小朋友，你們喜歡吃餃子嗎?我就特別愛吃，可是難為情的是我還不會包餃子。
這個星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應了。我迫不及待地洗了手，便忙開了。
媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說：“晨晨，你搟的時候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃!”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動，把皮對折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個圓鼓鼓的餃子就誕生了!
竟如此簡單，我也迫不及待的準備搟餃皮，這個活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團餡，媽媽說：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會被撐破的!”聽了媽媽的話，我把餡弄出一點，然后，又把它包起來，我的“杰作”就完成了!雖然它并不漂亮，但我還是很高興。
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我為大家帶來的初一優秀寫事作文600字大全范文，希望大家能夠喜歡!
初一優秀寫事作文600字大全范文1
塞罕壩森林公園里藍天，白云，綠草地，讓人一見就喜歡。
剛一進門兒我就看到了“第一跑馬場”五個字。跑馬場里有許多馬，有的悠閑地吃著草，有的在睡懶覺，還有的成群結隊地在一起保護著小馬……
我們一行六人躍躍欲試，他們很快就選到了屬于自己的馬，而我卻有一點兒猶豫。一邊兒看馬，一邊想起了上一次在草原上騎馬的經歷。因為工作人員的疏忽，馬被驚著了，不停的在原地又跑又蹦，差點把我甩下來，可把我嚇壞了。可是看到別人都騎在馬上，我心里也癢癢的。正在我猶豫不決的時候，媽媽卻幫我選好了一匹馬，牽到了我的面前，并把我抱上了馬，我現在可真是騎“馬”難下呀!
再看看這匹馬是棕紅色的，膘肥體壯，看著很溫順，我的心里放松了一些，馬馱著我一路來到了山頂。看著下山的路，我突然害怕了，我和媽媽說“我不想騎馬了，我不想騎馬了，我要走回去，你陪我好不好?”媽媽說：“這里走回去太遠了，而且你看，剛下完雨，地上滿是泥。
《時光剪影里的溫暖色彩》
生活，是一幅細膩豐富的畫卷，每一筆、每一劃都蘊含著獨特的溫情與意義。在那些看似平凡的日子里，不經意間流露出的溫情，如同點點星光，照亮了前行的道路，溫暖了彼此的心房。
一、初冬傍晚的偶遇
那是一個初冬的傍晚，街燈昏黃，寒風凜冽。我獨自走在回家的路上，心中滿是日常的瑣碎與疲憊。突然，一位老奶奶蹣跚的身影映入眼簾，她焦急而無助地在路邊徘徊，手中緊緊抱著一個舊布包。那一刻，我的心被深深觸動，停下腳步，輕聲詢問她是否需要幫助。老奶奶的眼神中閃過一絲驚喜，她告訴我，她要去兒子家，卻因天黑而迷失了方向。
二、陪伴與傾聽
沒有絲毫猶豫，我決定陪伴老奶奶一起前往車站。路上，我們邊走邊聊，老奶奶斷斷續續地講述著她的家庭與兒孫。從她的言語中，我能感受到那份深沉的思念與自豪。那一刻，我仿佛也成為了她家庭的一部分，分享著她的喜怒哀樂。這樣的陪伴與傾聽，讓彼此的心靈更加貼近。
三、冬日里的陽光
到達車站后，我細心地幫老奶奶查看了公交線路，并陪她一起等待。當公交車緩緩駛來，我小心地將她送上車，確保她坐穩后才放心離開。
【聆聽真愛】
小時候的我，一股子死腦筋。只要是認對了的理，就像一頭小牛。即使錯了，任憑怎么拗也拗不過來。我自己倒覺得沒什么，跟別人吵幾句，人家也就不屑與我吵了。可是卻難為了爸媽，他們為我這種性格苦惱了良久，始終束手無策。
但是，爸媽無意間的舉動，卻悄悄的改變了我。
我雖然認著許多歪理，可卻十分喜歡和別人講。而我又沒什么朋友，自然就向爸爸媽媽傾訴。爸爸媽媽，倒也習慣了，習慣我像總統競選似的大聲談論自己的看法，在一邊時不時的抬起頭來，表示對我的關注。媽媽手中做著針線活，爸爸認真的看著報紙，我就在一邊滔滔不絕的講。不時他們抬起頭來看我幾眼，我就覺得他們都在聽，也不會辨別一下真偽。
不過，他們終究還是會聽進去的。畢竟，不能看著我犯錯吧。于是，在我發表完演說之后，他們立即會停下手中的事，關切的問一句：“講完了？”或“好了嗎？”待我做出肯定的答復，他們便像在雞蛋里挑骨頭似的一處一處找我的錯誤。但每次都不是狂風驟雨般的訓斥，而是春風細雨般的教導。比如，他們會這么說：“我覺得那里不太好。”或是：“我認為你還可以把它講得更好些。”但是我心氣兒高，一時半會兒不會接受，總是漫不經心的說道：“知道了。”便不去理會。但是，或許是收到了潛默化的影響，重復的錯誤我卻從來沒有犯過。
今天是三八婦女節，下午我們休息，老師讓我們給媽媽做一件事。下午，爸爸出去了，我和媽媽待在家里。我寫了一半作業，便提議和媽媽一起去菜園玩。菜園里有蔥、小白菜、香菜、上海青、苦菜等蔬菜。鄰居有一小塊菜地，我家也有一小塊。媽媽從菜地里拔了許多雜草，還把一棵很小的上海青拔了出來，扔在路上。我把它撿回來，種在一個洞里，塞了很多土，澆了水，讓上海青長在那個深坑里。
過了一會兒，媽媽把軋花生油時剩下的花生餅埋進土里當作肥料。隨后，我準備去書店看書，媽媽擔心我用壞眼睛，帶我去世紀龍買東西。我們來到世紀龍，先去了賣書的地方。我看了一會兒書，便讓媽媽拉我去買吃的。我們在世紀龍買了一些米酒，一些綠豆，一些饃，一塊豆腐和一袋玉米糝，然后回家。
晚上，我做了一張賀卡，上面寫著“祝媽媽節日快樂”。我還自制了一個禮物：把廢蠟裝進鐵碗，烤成蠟水，倒進半個球里，等快凝固時，在上面用尖尖的針寫上“祝媽媽節日快樂”，然后送給媽媽。媽媽非常高興。
第二天早上，我給媽媽做了早餐，準備了一個漂亮的盤子，里面裝滿了她喜歡的食物。媽媽看到早餐，臉上露出了幸福的笑容。我們聊了一會兒，媽媽說，這是我送給她的最好禮物。
晚上，我和媽媽一起看了一場電影，她開心地告訴我，這是我給她最好的禮物。
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