作文有什么題目？以下是關于部分作文題目的解釋：《我的周末生活》：這個題目要求學生描述他們在周末的日常生活，可能包括休息、學習、娛樂或家庭活動。通過寫作，教師可以了解學生的生活狀態和周末習慣。《我最難忘的一次活動》：此題目旨在讓學生回憶生活中印象深刻的經歷，那么，作文有什么題目？一起來了解一下吧。
1、讀一本好書，好比交了一個益友
2、讓書香點綴流年
3、書是人類進步的階梯，我時刻謹記著
4、快樂書旅
5、漫游書屋
6、讀書伴我成長
7、悠悠讀書情
8、讀書，讓我明白了愛的含義。
擴展資料：
擬寫作文題目的技巧：
1、形象描繪式
此類題目將所要講述的道理形象化，把文章的觀點生動地表現出來，達到“言淺意深”的效果。如陳紫媛《流鼻涕的冬天》。
2、詩文化用式
此類題目巧妙地運用古典詩詞中的語句營造意境，或點明觀點，可以原詩文完整借用，也可根據需要進行改寫。如冷松樺《興，百姓苦；亡，百姓苦》、陳虹錦《不知“線條”真面目》。
3、巧用修辭式
根據特定的語言環境和內容，靈活巧妙地運用修辭手法，能避免一覽無遺，讓文題愈加生動形象。
4、反設懸念式
擬題有違常理，故意設置懸念引起讀者的好奇心。如李佳翼《鬼嚇鬼》、《一次最多放兩個》。
5、借名移植式
巧妙借助名人名言名事名物名景來擬題，將文章要表達的中心內容和眾所周知的人或事掛鉤，拉近讀者距離。如曾榮濤《東施整容》、吳庚樺《近黑者灰》。
6、貌離神合式
此類作文題目多將幾個毫不相關的名詞用分隔號隔開，而通常這些看似毫無聯系的名詞卻被作者巧妙地勾連在一起，共同揭示文章的主題。
想象作文，一種激發創新思維和創造力的文體，為學生提供了廣闊的創作空間。其多樣化的題目設計旨在引導他們跨越現實，探索無限可能。以下是幾個富有想象力的作文題目示例：
1. "探索科學之路：假如我是一位科學家" - 呼吁學生走進科技殿堂，設想自己的科研成就。
2. "語文課堂的創新者：假如我是語文老師" - 鼓勵學生思考教育的角色，如何以獨特視角教授語言藝術。
3. "飛翔的夢想：假如我有一雙翅膀" - 帶領學生進入奇幻的空中世界，描繪自由與冒險。
4. "變幻無窮：假如我會七十二變" - 以神話元素激發學生變幻莫測的想象力。
5. "工程的力量：假如我當上了一名工程師" - 強調科技與創新在構建未來中的重要性。
6. "教育者的角色：假如我是老師" - 突出教育者在影響他人成長中的角色轉變。
7. "穿越時空：假如我來到了二十三世紀" - 激發學生對未來的設想，設想科技與社會的交融。
8. "星際之旅：如果我能飛向宇宙" - 鼓勵探索未知，體驗宇宙的浩渺與神秘。
9. "生命的基礎：假如地球上沒有了植物" - 讓學生思考生態平衡的重要性。
10. "水與生存：假如地球沒了水" - 提醒學生珍惜水資源，關注環保問題。
1、《浮舟滄海，立馬昆侖》《不滿是向上的車輪》《奮斗以恒，心系蒼生》《萬變守其本，吾心持長青》。
2、《在最正確的地方打最深的開》《以今日為舞臺，以明日為坐標》《我以我手執新筆，我以我心繪前程》《遇強則強，永不言敗》。
3、《撥云見光，擁抱天光》《人才生戀才是持久競爭力》《開掘新知，探索未知》《智能改變生活》《心創造帶來新體驗》《原創力是生命力》。
關于友誼的題目:
《延伸向大洋彼岸的情誼》
《友情無止境》
《朋友，力量的源泉》
《心靈的溝通》
《繁星流動，和你同路》
《品味友誼》
《友情，陽光般溫暖》
《讓友誼之花盛開》
友誼是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，是瀕臨絕境的人重新獲得生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人感受到心靈的慰籍。
我和她是鄰居，每天一起上學，一起玩耍。甚至待久了，自己好似就成了她，她就變成了我，言行舉止和說話都變得一模一樣。有人說我們像一對雙胞胎。
記得她那一次生日，雖然她請了很多的同學，但她是第一個要邀請的是我，可在她的心里，把我放在了第一位。
《美麗的彩虹》《月光》《日出》《家鄉的小河》《荷塘月色》《四季的顏色》《觸摸那片蔚藍》《花樣年華》《海韻》《當冬夜漸暖》《漫想春天》《流年似水》《橋的遐想》《海的訴說》《花樣年華》《暗香》《春雨里洗過的太陽》《花香如故》《颯颯秋風》《秋之游意》《薄暮晨光》《在樹上唱歌》《隨風緣》《醉清風》《在水一方》《你聽,多美》《聽雨》《天籟》《秋葉飄飄》《月光下的遐想》《月上柳梢頭》《溪水》《海之魂》
以上就是作文有什么題目的全部內容，關于友誼的題目:《延伸向大洋彼岸的情誼》《友情無止境》《朋友，力量的源泉》《心靈的溝通》《繁星流動，和你同路》《品味友誼》《友情，陽光般溫暖》《讓友誼之花盛開》友誼是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
