寫考試時的作文？一、考試前的緊張氛圍 聚焦的目光：隨著姚老師的步伐，同學們的目光瞬間聚焦在那疊試卷上，有的人眼中閃爍著期待，試圖從老師的表情中窺探出些許關于成績的信息；而有的人則緊張得屏住了呼吸，生怕一個不小心就會錯過什么重要的細節。竊喜與尷尬：正當某些同學試圖在老師不注意時偷瞄一眼試卷時，姚老師那敏銳的洞察力如同鷹隼般捕捉到了這一切。那么，寫考試時的作文？一起來了解一下吧。
考試的記憶
考試的鐘聲如同戰鼓，在寧靜的語文課堂上驟然響起，宣告著一場沒有硝煙的戰斗即將開始。姚老師，那位平日里和藹可親的語文老師，此刻手握一疊決定我們期中命運的白色試卷，眼神中透露出不容置疑的嚴肅。
一、考試前的緊張氛圍
聚焦的目光：隨著姚老師的步伐，同學們的目光瞬間聚焦在那疊試卷上，有的人眼中閃爍著期待，試圖從老師的表情中窺探出些許關于成績的信息；而有的人則緊張得屏住了呼吸，生怕一個不小心就會錯過什么重要的細節。
竊喜與尷尬：正當某些同學試圖在老師不注意時偷瞄一眼試卷時，姚老師那敏銳的洞察力如同鷹隼般捕捉到了這一切。被發現的同學只能尷尬地站起身來，場面一時之間陷入了微妙的沉默。
二、等待試卷的煎熬
無聲的等待：在姚老師的示意下，大家重新坐下，開始了漫長的等待。為了避免尷尬和不必要的比較，老師決定只報名字，不報分數。然而，隨著一個個名字被報出，我的心跳也隨之加速，雙手不由自主地顫抖起來。
焦急的心情：我焦急地等待著我的名字被叫到，教室里一片寂靜，只能聽到自己清晰可聞的心跳聲。
今天，我們進行了一次重要的月度考試。考試開始，老師將試卷分發下來，我大致瀏覽了一下，心中不禁贊嘆道：“這確實是一張內容豐富、覆蓋面廣的試卷。”起初，我答題非常順利，似乎每一道題都對我毫無挑戰。然而，當我遇到附加題時，一道猜謎題“孔雀收屏（）”卻讓我停下了筆。我疑惑地思考著，為什么這道題會出這么奇怪？我的腦海中閃過一個歪理：“雀字難寫，可以想象為孔雀羽毛的樣子，那么去掉‘屏’字后剩下的‘明’，是不是與諸葛亮的字有關？”于是，我毫不猶豫地寫下“諸葛亮”。考試結束，我詢問了周圍的同學，他們給出的答案和我完全一致，大家都說是諸葛亮。這一刻，我的緊張情緒終于得以釋放，心中的大石也落了地。這就是考試時的我。
今天，我們又經歷了一場期中考試。考卷發下后，我快速瀏覽了一下，心中再次贊嘆不已：“這確實是一張包羅萬象的試卷。”一開始，我答題非常順利，似乎每一道題都對我毫無挑戰。然而，當我再次遇到附加題時，一道猜謎題“孔雀收屏（）”卻再次讓我停下了筆。我疑惑地思考著，為什么這道題會出這么奇怪？我的腦海中又閃過一個歪理：“雀字難寫，可以想象為孔雀羽毛的樣子，那么去掉‘屏’字后剩下的‘明’，是不是與諸葛亮的字有關？”于是，我再次寫下“諸葛亮”。
一次難忘的科學考試經歷
一、考試前的緊張與期待
興奮與緊張并存：這是我人生中第一次參加科學考試，心中充滿了既興奮又緊張的情緒。興奮的是，我終于有機會檢驗自己這段時間的學習成果；緊張的是，我擔心自己無法應對考試中可能出現的難題。
二、考試中的自信與得意
自信滿滿開局：考試鈴聲一響，我迅速進入狀態。第一題就順利攻克，讓我內心滿是得意，仿佛看到了勝利的曙光。
越做越順手：接下來的題目都如同小菜一碟，我憑借著扎實的基礎知識和清晰的解題思路，越做越順手，信心也隨之倍增。
三、課外題目的意外驚喜
如魚得水：當遇到第四部分的課外題目時，我更是如魚得水。通過閱讀《十萬個為什么》，我不僅增長了見識，還意外地在考試中派上了用場。
輕松答對：我輕松答對了“龍血樹能活多少年”和“世界上最大的花是什么花”的問題，這讓我深刻體會到多讀課外書的重要性。
1. 描寫自己考試時心理活動的作文300字
我真羨慕那些正襟危坐的同學。他們沉著冷靜，成竹在胸，而且嘴邊還掛著一絲微笑，等待著試卷發下來。我的心卻跳得幾乎要蹦出來似的。怎么老鎮靜不下來呢？驀地，我仿佛看見一雙雙眼睛盯著我，啊，那是親愛的老師柔和的目光，還有媽媽親切的目光，無數同學鼓勵的目光。怎么，雷鋒叔叔那銳利的眼睛也意味深長的盯著我：考出水平來，要相信自己。就在這一瞬間，我冷靜了下來，拿起那支凝聚著大家厚望的筆，拼搏！
“叮當，叮當……”清脆的鈴聲響了，戰斗的號角聲響了，教室里更靜了，只聽見一筆在紙上“唰、唰”書寫的響聲。老師微笑著給大家鼓氣：“相信大家能考好的，別緊張。”我的信心更足了。第一道大題不一會兒就完成了。第二道大題中前1、2、3、4、5小題也做好了，第6小題，糟糕，第一個空就卡殼了。一分鐘，快兩分鐘了，我腦門滲出汗珠，我一邊絞盡腦汁苦苦思索，但記憶的大門緊閉著，我細細回憶著老師的講述。唉，沒有好好的聽，真是自作自受。唉，還是做下一題吧。正當我準備動筆時，忽然記憶的大門露出一絲曙光。哈，想出來了，要不是在考場上，我激動得要跳起來，好此納我得意掃視左右，見大家都以最快的速度做題，我醒悟了，現在不是高興的時候。
1. 考試場景作文
教室里只聽到圓珠筆觸到卷子時發出的響聲。
沒錯，我們正在進行期中考試。考試正在緊張的進行著，有些同學的試卷已經被密密麻麻的填滿了，可還有些同學正在為一只“攔路虎”而惱火，苦思冥想著，教室里異常安靜，一派井然有序的景象。
監考老師見此情景，便放下心來，專心致志地看起一本書來。這個時候，同學們趁著有機可乘，開始不安分起來，不會做題的同學急忙做好架勢，準備抄襲答案。
看，已經有人開始行動了，只見一個同學用警惕的眼神先望向老師，再稍微挪動自己的身體，然后回過頭來，向天空快速地扔了一個揉好的小紙團，天空中頓時劃過一條彎曲的弧線，紙條準確的落到了另一個同學的書桌上。一邊的他心領神會，迅速打開紙團，把答案抄在紙上，空中又劃過了一條弧線……。
2. 描寫考試場面的作文
黑板上時鐘的秒針顯示現在離考試結束還有最后33秒，但考室里的考生都已經躁動不安了：有的一次又一次、不厭其煩地把筆轉過來又轉過去，可就是轉不出來一朵花來；有的趴在桌子上，向著旁邊的人齜牙咧嘴，做鬼臉；還有的早已經做好了沖出考試的準備，蠢蠢欲動了。
終于，廣播里傳來了眾考生盼望已久的、宣布考試結束的聲音。剎那間，各考室里的歡呼聲、尖叫聲淹沒了廣播里那微弱的聲音，這種聲音響徹了整個校園，久久地回蕩著……
小Z長長地舒了一口氣，站起身，內心難以抑制的激動之情使得他差點與地板來個親密接觸。
以上就是寫考試時的作文的全部內容，一、考試前的緊張與期待 暑假終于如約而至，但在此之前，我還經歷了一場難忘的期末考試。考試前一晚，緊張的情緒如潮水般涌來，讓我難以入眠。媽媽似乎看穿了我的心思，特意為我準備了一份充滿“100分”寓意的早餐，那不僅是一份美食，更是媽媽對我堅定的鼓勵與支持。這份早餐，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
