告別過去的自己作文？過去的我們，是無知的，是自私的。記憶是陣陣花香，一起走過永遠(yuǎn)不能忘。回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿虛無。現(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到，只有長(zhǎng)大，才能告別，告別那些幼稚的，無知的，輝煌的過去，讓自己再邁上一步。一步一個(gè)腳印，走多了，成熟了，懂事了。起碼知道了，路邊的野花不要采，就算再美，也只能觀看。那么，告別過去的自己作文？一起來了解一下吧。
告別過去的自己初中作文5篇
告別是什么?告別不僅僅是一件事的尾聲，更是另一件事的開頭。那么告別過去的自己初中作文怎么寫呢？下面是我給大家整理的告別過去的自己初中作文，希望大家喜歡！
告別過去的自己初中作文篇1
年少懵懂，年少輕狂，年少叛逆，年少的種種，因?yàn)椤澳晟佟边@個(gè)借口，一切都變得情有可原，年少的自己，哭過，鬧過，笑過，一切皆已過去，一直走，路在前方。
年少的我叛逆過，那時(shí)剛?cè)氤踔械奈毅裸露瑢?duì)新的一切都很好奇，什么都想嘗試。但是有父母的陪伴，什么都變得不自然，我開始想脫離父母的陪伴，開始自己的獨(dú)立旅程。那時(shí)的我總相信自己的決定，父母說得話也只是隨便聽聽，自己做決定。那時(shí)的我也沒少與父母鬧過，他們說西，偏要往東。有種自己的青春自己做主的感覺，那時(shí)、那時(shí)的我與一群朋友放肆青春。但是日久人心，后來，我受傷了，父母第一時(shí)間在我身邊安慰我，替我療傷，我記得當(dāng)時(shí)他們說：“生活不是那么簡(jiǎn)單，在社會(huì)里，你不能任性，‘適者生存’是真理，你還小，需待在父母身邊，以后你便會(huì)明白，以后你便會(huì)長(zhǎng)大，以后你便會(huì)獨(dú)立，不急，慢慢來。”呵呵！現(xiàn)實(shí)告訴了我，年少的叛逆，年輕的輕狂，不但傷了別人，也傷了自己。
年少的我也曾欺騙過，花花世界對(duì)我有太大的吸引力，那時(shí)的我和一群朋友出去玩，騙父母是去書店看書。
我真想告別過去的自己作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的我真想告別過去的自己作文，歡迎大家分享。
與過去的自己揮手告別，那個(gè)不會(huì)珍惜，不會(huì)感恩的我。
——題記
老師一直教導(dǎo)我們要感恩父母，并以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切，而我卻從未認(rèn)真聽過這些。
當(dāng)父母與我交談時(shí)，我從來都只嗯幾聲作為回應(yīng)，也不關(guān)心他們所做的一切，甚至認(rèn)為將來有充足的時(shí)間去做這些事情，而現(xiàn)在只要管好自己就好，可后來的一件事，改變了我的一切看法。
那是一個(gè)秋天，在學(xué)校上學(xué)的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發(fā)生了什么時(shí)，母親紅著眼睛告訴我，我的奶奶去世了。
我懷著不敢相信的心情，跟隨父母回到家鄉(xiāng)，當(dāng)我走進(jìn)那間放著奶奶遺體的房間時(shí)，這個(gè)事實(shí)如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦，在我心上留下了無法抹去的.震撼。
被事實(shí)所震撼的我，站在一羣正在哭泣的人羣中間，呆呆地看著這一切，仿佛失去了思考的能力，連哭都做不到。
這個(gè)喪禮給我?guī)砹藳_擊，讓我意識(shí)到了生命的脆弱，世事的多變，讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。
一切都是那么巧合，進(jìn)入青春期的我，似乎也逃不過這個(gè)名為“叛逆”的心理的掌控。
作文成長(zhǎng)從告別開始內(nèi)容如下：
告別，是結(jié)束，也是新的開始。告別過去的自己，迎接未來的生活。我的成長(zhǎng)，是從告別的那一刻開始的。我告別了童年的天真，迎接了青春的成熟。我告別了小學(xué)的悠閑時(shí)光，迎接了初中的忙碌生活。我告別了曾經(jīng)的自己，迎接了未來的挑戰(zhàn)。
每一次的告別，都是一次成長(zhǎng)。我告別了過去的痛苦，迎接了現(xiàn)在的快樂。我告別了過去的挫敗，迎接了現(xiàn)在的成功。我告別了過去的猶豫，迎接了現(xiàn)在的果斷。
成長(zhǎng)，是從告別開始的。每一次的告別，都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每一次的告別，都讓我更加明白生活的意義。每一次的告別，都讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好。成長(zhǎng)，是痛苦的，也是美好的。成長(zhǎng)，是從告別開始的。每一次的告別，都讓我更加成熟，更加明白生活的真諦。
所以，我要感謝每一次的告別。因?yàn)樗鼈冏屛页砷L(zhǎng)，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗鼈冏屛颐靼祝畈皇且怀刹蛔兊模挥胁粩喔鎰e過去，才能迎接更好的未來。成長(zhǎng)，從告別開始。
寫作文的好處
寫作能提升自己深度思考的能力。寫出的內(nèi)容，是需要過腦子的，是需要經(jīng)過思考并且符合基本的邏輯才可能出現(xiàn)的。
寫作能幫助自己思維升級(jí)、認(rèn)知升級(jí)。寫作的過程也是輸出的過程，輸出的過程必然會(huì)把自己腦子里既有知識(shí)體系和過往學(xué)習(xí)到的知識(shí)調(diào)用出來。
告別過去
在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次告別。每一次告別，都是對(duì)過去的一種釋懷，對(duì)未來的一種期許。今天，我想以我的親身經(jīng)歷，講述一段關(guān)于告別過去的故事。
一、面對(duì)告別的猶豫
我曾呆呆地望著書桌對(duì)面那堵昏暗的墻，那里映著我的影子，仿佛另一個(gè)自己。我知道，這個(gè)影子即將離去，代表著我將要告別過去的一年。那一刻，我內(nèi)心充滿了不舍與猶豫。這一年中，有我的驕傲、快樂、榮譽(yù)，還有無數(shù)的愛與淚。我真的舍得讓這些記憶隨風(fēng)而去嗎？
二、告別的主動(dòng)與被動(dòng)
影子似乎看出了我的糾結(jié)，它告訴我：“告別也是有主動(dòng)與被動(dòng)之分的。你向我告別，是你離我而去；而我向你告別，卻是我拋棄了你。”這句話讓我陷入了深思。我開始意識(shí)到，告別并非簡(jiǎn)單的離別，而是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。是我選擇瀟灑地?fù)]手告別，還是讓過去短暫地寒暄后轉(zhuǎn)身離去？這完全取決于我。
三、放下包袱，迎接新的開始
影子繼續(xù)開導(dǎo)我：“不要因?yàn)槲疑砩系陌ざ簧崤c我分別。這些包袱，無論是榮耀還是遺憾，終究只是負(fù)累。如果每個(gè)365天你都把它們負(fù)在身上，你又哪里有力氣去邁向明天呢？”我恍然大悟，原來告別過去，是為了放下這些包袱，讓自己能夠輕松地迎接新的開始。
人世間總在上演著一幕幕的告別，每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的告別。告別是人生成長(zhǎng)的彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過去，走向成熟，走向未來。
瀟灑地?fù)]揮手，不留任何牽念，登上出行的列車，遙看窗外的風(fēng)景，走向未來。任由風(fēng)兒飄飄，讓它帶走往昔的一切，走向未來，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么評(píng)說，不管世俗怎么嫌猜，總是那么剛毅果決地告別，對(duì)天空吶喊“Say good bye！”
一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無憂無慮，無所事事。每天邀些朋友出去打鬧，有山玩水。爬上高高的山頂上，吶喊出心中的不悅。那時(shí)的我們很幼稚，很活潑。
童年，每一個(gè)人都是天真的，活潑可愛的。思想上的天真，行為上的幼稚。那時(shí)的開朗，那時(shí)的頑固，回憶起，只能微微一笑。
過去的每一個(gè)人，對(duì)每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花，在它的花叢中開得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯。一個(gè)路過的小孩見到就伸手去摘一朵，另一個(gè)小孩路過就伸手去摘一朵。路過的孩子多了，紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち耍忠坏里L(fēng)景沒了。小時(shí)候，就是這樣，越美的東西就越想得到，完全不會(huì)考慮結(jié)果。
過去的我們，是無知的，是自私的。記憶是陣陣花香，一起走過永遠(yuǎn)不能忘。回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿虛無。
以上就是告別過去的自己作文的全部?jī)?nèi)容，告別過去的自己初中作文篇1 年少懵懂,年少輕狂,年少叛逆,年少的種種,因?yàn)椤澳晟佟边@個(gè)借口,一切都變得情有可原,年少的自己,哭過,鬧過,笑過,一切皆已過去,一直走,路在前方。 年少的我叛逆過,那時(shí)剛?cè)氤踔械奈毅裸露?對(duì)新的一切都很好奇,什么都想嘗試。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
