2017四川中考語文作文？《與水結緣》是一篇圍繞作者與水之間深厚情感展開的作文，主要內容可以概括為以下幾點：初次見水的恐懼：作者的家鄉缺水，第一次在村北的人工渠見到大水時，被其氣勢嚇到，甚至哭了出來。但在母親的鼓勵下，逐漸克服了恐懼，感受到了水的平穩。井水的清涼與愜意：作者常在家鄉的井邊洗衣服，享受井水帶來的清涼和愜意。井水清澈，那么，2017四川中考語文作文？一起來了解一下吧。
每年中考結束后，都有很多學生及老師很關注中考作文題目考的是什么。為了幫助大家能夠在作文上有一個好的成績。下面，我特意為大家整理了2017年陽江中考作文題目公布，希望能幫助到大家。
2017年陽江中考作文題目：原來，____
“原來”，意思是發現從前不知道的情況。生活百味，青春多彩，“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”驀然回首，原來：凡事蘊理，萬物成趣，人間有情;苦難也可成營養，美麗或許有缺憾，我也是一道風景……
請以“原來，____ ”為題，寫一篇文章。
要求：(1)把題目補充完整;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現真實的姓名和校名。
中考滿分作文技巧
1.語言規范
在寫作中，要符合語言規范的要求要注意三個方面：一是用詞要體會詞義的輕重、詞語適用范圍的大小、詞語的感情色彩，不能隨自己心意生造詞語;二是句子不能有成分殘缺、搭配不當和誤用關聯詞語等毛病;三是除了在記敘性文章中為了描寫風土人情的需要可以適當使用方言、俚語外，一般不使用方言俚語。
2.對話開篇，引人入勝
一代高僧弘一法師涅磐前對從弟子說：“你看看我的牙齒，怎么樣?”“都掉光了。
池魚歸淵,炊煙喚子,客旅兼程。夕陽吻地輕響,劃分了白天與黑夜。于是投林的倦鳥,也便如詩人焚燒的詩稿,載著夕陽的殷殷血焰歸去了……
一陣清爽的夜風撲面而來,仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了,身體的每一根緊張的神經也漸漸舒緩了;風兒吹皺的河面,泛起了層層漣漪,折射著殷紅的霞光,像撒下一河紅色的瑪瑙,熠熠生輝;遠處的小竹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響竹葉,風兒吹動樹葉那颯颯作響的聲音,像唱著一首動聽的歌;高空的風,恣意地追逐著、戲弄著,撕扯著云朵。
再往下看,一條小河—小北江,竹子的色調和晚霞的紅暈,使小北江又增添了一份靜謐的氣氛,而竹子那風度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒,又使小北江在人們心目中倍增親切;幾條小漁船歸航了,在河面劃開了一道波光粼粼的水紋。
小鳥時而在半空中飛過,時而能聽見喜鵲那清脆悅耳的鳴叫,這時,我才從黃昏的夢中蘇醒過來。
太陽落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來了。
轉眼間,西天的最后一抹晚霞已經融進冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來了,四周的群山,呈現出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。
這宛如一首交響曲的尾音,優美極了,但卻漸漸地歸于岑寂、無聲,引起人們心中無窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩意:“大漠孤煙直,長河落日圓”是它無與倫比的磅礴氣勢;“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風韻;“人間重晚晴”更襯出了它的寧靜……
漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中還浮現著那醉人的黃昏,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。
《春嫩不懼寒》中考滿分作文內容概要：
春天的象征意義：
春天不僅是鳥語花香、春光融融的美景，更是希望和活力的象征。
萬物復蘇，生機盎然，展現了大自然嶄新的面貌。
青春與春天的共鳴：
恰同學少年，風華正茂，青春年華的我們有著與春天相似的激情和活力。
年少的我們自信、張揚，但又不失謙遜和穩重，我們要用自己的雙手撐起自己的藍天。
歷史與現實的例證：
“初唐四杰”之一的王勃，年少有為，二十歲作《滕王閣序》，名揚四海。
蘇軾，自幼博通經史，年少時便展現出非凡的才華。
90后創業青年溫成輝，年僅21歲便成功開發出一款受歡迎的APP應用，面對困境時堅定信念，最終取得成功。
追夢路上的堅持與信念：
人生如四季，我們正處在最美的春天，追夢的路上雖然迷霧茫茫，但我們依然要信心滿滿地走向前方。
所有的磕磕絆絆都只是暫時的考驗，對夢想“不放手”，才能贏得最終的勝利。
考場上的感悟與決心：
身在考場的我們，正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫著最動聽的音符。
導語：明月清風，荒漠戈壁，是自然的給予;成功快意，失落傷懷，是生活的給予;點贊鼓勵，吐槽鞭策，是他人的給予……我們在獲得給予中一路走來，我們又將拿什么給予別人?下面是2017年以給予為題中考作文范文，歡迎參考。
篇一：給予是一種快樂
給予，是黑暗中的一盞明燈，給人帶來光明;給予，是冬日里的一把火，給人帶來溫暖;給予，是沙漠中的一股甘泉，給人久旱后的滋潤。給予往往給人以希望，給予也是一種快樂。
曾經，我看過一則故事。故事講述的是一戶在沙漠里的人家。他們家有一個蓄水池。過往的駝隊常向這戶人家討水喝，他們總是慷慨答應。有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越來越少，這戶人家不得不在門前立一個牌“此處無水”。第二天，主人驚奇地發現門前有幾桶水。從此，所有的駝隊都有條不成文的規定：上路前要多備水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。
給予的確是一種快樂，當你給予別人，你收獲的將更多更多。如果說讀書的價值在于求知，那么，生命的價值就在于給予。贈人玫瑰，手留余香，這不是一種快樂嗎?
天災無情，人間有愛。地動山搖，人們抗震救災的心不搖。在四川汶川8.0級特大地震的災區里，給予的身影并不缺乏。空降兵們早寫下遺囑，簽下生死狀，他們甘愿給予自己的生命來換取災民的重生;一位來時守在被困的4位學生身邊，學生獲救了，但老師卻永遠的走了;一些村莊的災民房屋倒塌了，他們失去了親人、家園，可是他們卻毅然出錢出力，將飯菜物資運送到重災區……而在救災后方，人們出錢出力，捐贈物資、捐血;有的病人還提早出院，讓災區傷員有充足的病床……他們的付出是不求回報的，可他們收獲了許多許多心靈的滿足。
這個假期，我并沒有出外享受大自然的美好，而是待在家里，享受長假帶來的愜意。
靜靜地坐在椅子上，柔和的燈光照在手上，望著窗外，幾個小朋友正在開心地玩耍，偶爾發出嬉笑聲，彼此傳遞著快樂的眼神。如同幾只無憂無慮的小鳥，飛翔在那廣闊的藍天。
看著，望著，孤獨的我身邊并沒有什么玩伴，也許我只能當一個默默在旁的旁觀者吧。突然，想起了親愛的同學們，在這個長假，似乎我缺少的就是朝夕相處的同學們。
想起學農時大家一起采摘茶葉，第一次采茶葉的我們覺得很新奇，怎么也不肯停下；想起各個比賽時，同學們為了能拿到榮譽的認真努力，想起大家一起排練文藝演出的節目……
想起這些畫面，記憶的腦海中又多了一份思念，不知道同學們假期是怎樣安排的，忽然間相遇大家放肆玩耍，忘記一切。
從一幅幅畫面中回到現實，繼續度過還剩幾天的假期，等待，等待，想著同學們熟悉的笑臉，就讓這一個個笑臉，伴隨著我，度過。
因為，同學們一直都在我的身邊，從未離開過，這就是，人世間美麗的情感——友誼。
這份友誼如同一股暖流，流淌在我的心間，無論何時何地，它都是我最堅實的依靠。
當孤獨來臨時，我不會感到害怕，因為我知道，我并不孤單。這份友誼，如同一盞明燈，在我心中燃燒，照亮我前行的道路。
以上就是2017四川中考語文作文的全部內容，《第一縷陽光》是一篇以等待和觀賞日出為線索，融合了個人情感、自然描寫與傳說故事的中考滿分作文。以下是對這篇作文的要點概括：個人情感與日常喜好：作者是一個普通的中學生，喜歡平淡悲傷的文字，喜歡在安靜時抬頭看天空，尤其喜歡和朋友一起等待天邊的第一縷陽光。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
