我想 作文？我想做一位教育者。對教育力量的深刻認識：作為一個充滿熱情和責任感的人，我深深地意識到教育的力量。我想通過教育影響他人，幫助他人成長。因為我相信每個人都有潛力，只要得到正確的引導和培養，就能夠發揮出無限的可能性。因此，成為一名教育者的愿望在我心中尤為強烈。那么，我想 作文？一起來了解一下吧。
如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”；如果有人問我的理想是什么，我也會說當老師。 教師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養?！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業，有為我們備課，那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢。 教師是神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。希望我的回答對您有所幫助我的理想每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值。
每個人都有想做的事情，或者想要的東西。有的人只是想想，有的人卻努力把想法變成現實。
下面分享5篇作文，題目分別是《我想快快長大》、《我想讓時光倒流》、《我想有一雙翅膀》、《我想當老師》、《我想要自由》，供您參考。
我想快快長大 篇1
哎，孩子的世界真煩惱！不知大家是否有此同感呢？我們孩子，每時每刻都有痛苦：早上被父母催著離開被窩的懷抱；晚上從學?；氐郊?，要做永遠也做不完的作業，還要聽爸媽那念緊箍咒似的嘮叨和催促！再看看大人們：早上，能無情地將孩子從床上拉起，而自己卻還要去睡個回籠覺；吃好晚飯，只等著孩子來廚房洗碗……
我好想快快長大！長大了，就可以每天和床慢慢享受睡覺的樂趣；長大了，就可以隨意地發泄自己內心的不快；長大了，就可以去下館子，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法”……
千萬不要說我貪懶，我還有一套計劃書呢！
我好想快快長大！長大了，就可以去訪名跡，開眼界，享受祖國名山大川的異樣風采；長大了，就可以去暢游大海，感受浩瀚海洋的迷人風姿與雄壯開闊；長大了，就可以去農家莊園，捉鳴蟲，摸魚蝦，體會農家村莊的樂趣無窮……
什么？說我貪玩？別急，繼續往下看！
我好想快快長大！長大了，就可以成為祖國的棟梁之才，為國家做出貢獻；長大了，就可以破解黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無數；長大了，就可以發明許許多多奇怪的機器，用它們來制造好多益于人類的東西……
說我的夢想不易實現？那么下邊，你總可以欣然接受了吧。
我好想快快長大，這是不是很異想天開呢？
我每天都有數不清的作業，單詞要背誦，詩歌要背誦，數學公式要背，歷史事件的意義要背……每天重復做著這些事情，學習沒有一點的新鮮感，無聊透頂。如果我長大了，這一切的一切，都會遠離我。
我好想快快長大，長大后就可以獨自去各地觀光了?，F在的我出去玩一會兒都要向父母申請，得到同意后才可以出去玩，但前提是必須完成家庭作業。如果沒有獲得批準，我必須緊閉房門，真的是“閨門緊鎖”。
我好想快快長大，長大后就可以照顧父母了。父母掙錢供我讀書不容易，每天起早貪黑，沒有一個休息日，每天行色匆匆，年輕的臉上已經悄然爬上了風霜。“百善孝為先”，從孔子的《論語》中我學到了許多許多。對父母，我只有感激，沒有他們，怎能有我呢？如果我長大了了，我就可以憑借自己的能力，把他們從勞累中解放出來，享受我的孝心，過上安逸幸福的生活。
我好想快快長大，長大后就可以闖出自己的一番天地了。每個人都有夢想，每個人都在為自己美麗的夢做著準備。如果我長大了，我就可以不受外界的束縛，在自己的理想天空展翅飛翔。我要用自己的努力，開創新的天地。我不在畏首畏尾，不再顧忌老師同學，我的理想我做主。
我好想快快長大，長大后就可以擺脫那些煩惱了。
【我想學包餃子】
每當我吃上媽媽親手包的餃子,我真不好意思.我已經十歲了,還要媽媽包餃子給我吃,真叫人過意不去.我想:要是我也能跟媽媽學包餃子,該多好啊!
從那以后,我便吵著要媽媽教我包餃子.于是,媽媽到市場買了一斤餃子皮.回到家以后,媽媽要我到廚房洗干凈手,然后用布擦干凈手,再把我拉出廚房,讓我坐下來.媽媽慢條斯理地對我說了關于包餃子的基本姿勢.我認真聽完以后,迫不及待地拿起一塊餃子皮,搓了一下面粉,放在手掌中間,接著,用勺子鏟了一勺子餡放在餃子皮中央,最后用手把餃子皮的邊緣捏緊,可是卻露了餡.當時我真想放棄,可是又想起一句名言:世上無難事,只要肯攀登.于是,我急忙問媽媽怎樣做,媽媽摸摸我的頭,說:"萍萍,只要你認真地去做每一件事,相信你一定能做得最好的."媽媽的鼓勵給了我信心.
媽媽拿起一塊餃子皮,要我模仿著她來做,我連續做了三次,終于做好了.雖然做得沒有媽媽的好看,但我總算學會了包餃子.現在包餃子對于我來說是一件非常容易的事,我會更加努力,爭取做得更好.
我不僅學會了包餃子,也懂得了人要從小事做起,不要遇到一點困難就放棄了.在做每一件事都要認真,這樣無論什么事都能做到最好.
我想盡情搖擺
給我一場“風暴”我要掀起夢想
我知道一場暴雨。它攜帶而來的雨點剛勁有力，敲打在泥土的縫隙間，揚起灰埃，打碎成渾濁的水滴，卻澆灌了深藏在泥土下久旱的綠芽——它盡力生長，成為綠之棟梁。
我看過一次臺風。它席卷而來的狂風猙獰兇猛，刺穿過樹木的肌理，折成枯槁，響徹成悲壯的哀鳴，卻成就了那災難過后挺拔而立的紅檜——它千年如一，成為神之灌木。
季節，草長鶯飛，但卻已經可以清晰聽見高考急促的腳步聲?！疤臁庇悬c灰，“風”有點大，暴雨臺風伺機而動，但我們不懼——
因為有刻骨銘心的夢想，它猶如每一次風暴的來勢，匯聚著巨大的力量。這種力量，深諳那條成功的道路，化成一米金黃的陽光。
給我一股力量，我要盡情搖擺
做一株堅強的蘆葦，搖擺在蘆葦蕩中，用與其他蘆葦一樣的頻率，與風對話，與雨接觸，沒有畏懼，沒有害怕。因為整片蘆葦蕩，蘆葦有了方向，支撐著信仰，留一片光給了生命的仰望。
哲人說，人是有思想的蘆葦，很堅強很隱忍地生存。而我們就像是一根根蘆葦，本來單薄，卻承載著不同的力量，盡情搖擺。我是一根單薄的蘆葦，但我有了純真而熾熱的友情加持。這樣的補給，讓我這根蘆葦瀟灑地擺蕩，哼著歌，噙著淚，掛著笑，挺過最難忘的日子。
說生活是不艱苦或是不難忘，那是騙人的。
以上就是我想 作文的全部內容，我想把小手 安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫 接在柳樹根上。伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養，長呀，長——長成一座綠色的篷帳。我想把眼睛 裝在風箏上。看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，望呀，望——藍天是我的課堂。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
