關(guān)于人多力量大的作文？人多力量不一定大 一天，保齡球遇到了球瓶。球瓶得意洋洋地對保齡球說：“你看我們又高又瘦，你呢，又矮又胖。”保齡球沒有回答。球瓶又接著說：“我們這么多人，力氣一定比你大。”保齡球意味深長地對球瓶說：“你又高又瘦，我又矮又胖這不假，可是你們相信嗎?我可以一下把你們10個全打倒。”球瓶們差點笑破肚皮，那么，關(guān)于人多力量大的作文？一起來了解一下吧。
一個晴朗的早晨，小螞蟻小紅出來散步。
走著走著，遠處隨風(fēng)飄來一陣陣香味，走近一看，好家伙，原來是一根大骨頭！小紅一邊流口水一邊心想：全家都餓了很多天了，要是把這大骨頭搬回去，大伙兒一定會高興壞了。
小紅使出渾身的力氣，這里拉一拉，那里推一推，可是大骨頭紋絲不動。她想一個辦法：我去叫大伙兒一起來不就行了嗎？
于是，它把兄弟姐妹和七姑八姨們一一叫來，大家動手，大骨頭很快就搬回了家。
通過這件事，小螞蟻小紅真正明白了“人多力量大”的道理。
1. 我力氣大的作文四百字
在我生活的社區(qū)，我是出了名的力氣大。這種力量并非只是體現(xiàn)在肌肉上，更多時候，它是我內(nèi)心的力量，讓我有勇氣去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
記得有一次，社區(qū)里的一位老人家的水管壞了，水流得到處都是。大家都束手無策，老人家也顯得非常焦急。我見狀，二話不說，拿起工具就幫老人修理起水管來。雖然手上磨出了水泡，但看到老人家的笑臉，我覺得一切都是值得的。
2. 作文、我的特長（力氣大）200字,請教怎么寫
我的特長是力氣大，這讓我在許多場合都能大顯身手。記得有一次學(xué)校的運動會，我參加了拔河比賽。憑借著我出色的力氣，我們班級最終獲得了勝利。我的特長不僅在體育活動中體現(xiàn)，在學(xué)習(xí)生活中也常常發(fā)揮作用。例如，我可以輕松地搬動重物，幫助同學(xué)們解決了許多實際問題。
3. 我真棒力氣大
我的童年就像一條充滿活力的河流，其中最讓我自豪的就是我的力氣。這種力氣不僅體現(xiàn)在身體上，更體現(xiàn)在精神上，它讓我有勇氣去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
4. 我是一個力氣大的人的作文500字
我是一個有著強大力氣的人，這種力氣不僅體現(xiàn)在我的身體上，更體現(xiàn)在我的精神上。它讓我有勇氣去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
5. 作文力氣大和勇敢的我
勇敢的力量，讓我在生活的挑戰(zhàn)中不斷前行。
那一次風(fēng)和日麗，在我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽，大家都興奮極啦！我們班先開始了練習(xí)。
我們在操場上分成兩組，兩組分別有10人。就這樣，我們進入了第一輪。 大家都努力的拔著。總希望自己這一隊要贏。“加油！加油！” 就在這個振奮人心的時候我們大家都累倒了。我們只好“以多欺少”。過了一會兒后，我們這對終于取得了勝利。
這個讓我想起了一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。這可真是人多力量大啊！
“人多力量大”是中國人的觀念，所以把人數(shù)作為力量是我們一慣的做法；然而自從管理學(xué)上出現(xiàn)了苛希納定律后，我們有真的感到‘人多的確未必就會力量大’？ 苛希納定律源于華盛頓合作規(guī)律的學(xué)說：即現(xiàn)實中經(jīng)常是一個人敷衍了事，而兩個人時則又互相推諉；當三個人在一起做同一件事時，可能將出現(xiàn)永無成事之日。因此，苛希納定律說‘如果實際工作人員高出最佳工作人員時，則工作時間與工作成果將與實際的高出倍數(shù)成幾何級數(shù)地增加’。苛希納定律實際告訴我們的是：雞多不下蛋，人多瞎搗亂；其哲理多少有點類似于我們中國的“三個和尚”的故事。 的確，在管理學(xué)上；人與人的合作決不是人力的簡單相加，而是要復(fù)雜和微妙得多。在管理學(xué)上計算人與人的合作中，通常假定每個人的能力都為1；但實際10個人的合作結(jié)果有時會比10大得多，而有時甚至比1還要小。這是什么原因呢，因為是力的方向作用。 因為人不是靜止的動物，而更像方向各異的能量；相互推動時自然事半功倍，相互抵觸時則一事無成。 在我們傳統(tǒng)的管理理論中，對合作研究的并不多；而是對具體的行為研究的多，對行為中相互關(guān)系基本忽視了。如我們的國有企業(yè)，企業(yè)家們是工程技術(shù)人員；他們按工程原理管理企業(yè)。政工干部是黨的化身，他們按黨的原理指導(dǎo)企業(yè)。
弱弱弱弱弱弱的打洞洞洞洞洞洞奪得的方法福袋的趕飯給肌膚趕不靜兒更豐富歡歡急瘋間房飛虎號吧你和家人峰哥百回合就是發(fā)個ifjbnhicffghif
以上就是關(guān)于人多力量大的作文的全部內(nèi)容，這個讓我想起了一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。這可真是人多力量大啊！一天，一只螞蟻覓食的時候發(fā)現(xiàn)了一整塊面包。它趕緊回洞召集了10只螞蟻來幫它，面包紋絲不動。于是所有螞蟻再次趕回蟻洞每只螞蟻又叫來10個小伙伴，仍然搬不動。所有的螞蟻再次回洞，又各搬來10只“救兵”，還是沒挪動面包，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
