以我為題的作文200字？爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說：“我相信孩子。”我聽了這話，精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。奶奶七十多歲了，那么，以我為題的作文200字？一起來了解一下吧。
我，一個(gè)有著雙重性格的人。我開朗活潑，有時(shí)又會(huì)顯得幼稚調(diào)皮；我聰明伶俐，同時(shí)又風(fēng)趣幽默；我善解人意，但偶爾也會(huì)顯得古靈精怪，倔強(qiáng)執(zhí)拗。小時(shí)候的我，走路還沒走穩(wěn)就想跑，結(jié)果不小心磕掉了兩顆大門牙。為了掩飾這顆缺牙，我小時(shí)候都不敢大笑。后來，牙醫(yī)為我補(bǔ)上了假牙，現(xiàn)在我終于可以露出潔白的大牙，笑得無憂無慮了。
五歲時(shí)，我開始學(xué)著臭美。我偷偷拿來了媽媽的化妝盒，先打上粉，再抹眼影，最后抹上口紅，自認(rèn)為自己變成了一個(gè)美女。有一次，我還化著妝出門，結(jié)果大家都看著我，我以為是嫉妒我的美貌。幸好媽媽買菜回來了，不然我可能會(huì)丟臉丟大了。
六歲時(shí)，我變得不再淘氣，成為了小淑女。可能是因?yàn)樯狭藢W(xué)，我開始變得有禮貌，做事也更穩(wěn)重。我在班里當(dāng)上了班長(zhǎng)，成了老師的小助手。盡管如此，我有時(shí)在家里還是大大咧咧，畢竟江山易改，本性難移。
八歲時(shí)，我成了一個(gè)小美女。我收到了一封“情書”，盡管有些孩子氣，但我還是大方地和對(duì)方玩。我把這件事告訴媽媽后，她告訴我學(xué)習(xí)是最重要的，學(xué)好功課之后才能找到更好的女孩。她還鼓勵(lì)我和對(duì)方比學(xué)習(xí)。
十一歲時(shí)，我進(jìn)入了六年級(jí)，這時(shí)我變得更加倔強(qiáng)執(zhí)拗。但我又有了第二職業(yè)——小記者，這大大提高了我的作文水平，我的作文常常被老師當(dāng)作范文讀給大家聽。
【范文一】我發(fā)現(xiàn)
生活中，許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著。媽媽是個(gè)非常愛干凈的人，洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”。她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗，捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個(gè)鏡頭，不斷地“播放”著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說：“我相信孩子。”我聽了這話，精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時(shí)，總會(huì)帶來許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大個(gè)子。”我明白奶奶對(duì)我的愛。于是我拼命地投稿，用得來的稿費(fèi)買了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛。
以我為題的作文1
今天下午，我剛來到學(xué)校，語文老師就急急忙忙把我找來。老師臉上出現(xiàn)了即神秘又高興的表情，她拿出一封信，遞給我說：“這是你的信！”我接過信就連忙跑到座位上打開了信封。“呀！這是我的信嗎？”我都不敢相信我的眼睛啦！信上寫著：張雨欣作者你的作品獲得了銀獎(jiǎng)！作品是我費(fèi)了九牛二虎之力寫的作文《試一試》，果然工夫不負(fù)有心人，我真的獲獎(jiǎng)啦！見我這么高興，同學(xué)們都紛紛趕來，知道我獲獎(jiǎng)同學(xué)都說：“張雨欣你真歷害，我真佩服你！”同學(xué)們夸的我心里美滋滋的！課堂上，老師還表揚(yáng)我了哪！雖然沒有得金獎(jiǎng)，我想起一句鼓勵(lì)自己的話：銀獎(jiǎng)得了，金獎(jiǎng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
以我為題的作文2
我叫xxx，我今年七歲了。我長(zhǎng)得高大英俊，留著小平頭，濃濃的眉毛下有一對(duì)有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，像個(gè)“小書生”。微微一笑，會(huì)露出潔白的牙齒。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。我每天按時(shí)上學(xué)，上課專心聽講積極舉手回答問題課后看課外書，認(rèn)真完成作業(yè)。我還主動(dòng)識(shí)字，現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)得字很多。
我是一個(gè)汽車迷和超人迷，我認(rèn)識(shí)很多種類的車。我愛做小車和開玩具小車。
聽了我的介紹，同學(xué)們，你們喜歡我嗎？
以我為題的作文3
生活中，有的人有快樂，有的人有煩惱。我就是很快樂的人。
我眼中的自己其實(shí)是一個(gè)復(fù)雜多面的人物。有時(shí)我是一個(gè)充滿活力的女生，總是喜歡開一些玩笑，給別人帶來歡笑，也讓自己保持樂觀的心態(tài)。
而有時(shí)我又是一個(gè)安靜優(yōu)雅的女生，喜歡沉浸在自己的世界里，進(jìn)行一些藝術(shù)創(chuàng)作，如寫作、畫畫、賞花等，我享受那份寧靜和淡雅的感覺。
我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，盡管我總是說自己不怕失敗，但我知道，這并不是真的。我總是會(huì)為可能的結(jié)果做好準(zhǔn)備，以減輕失敗可能帶來的傷害。
我也是一個(gè)容易哭泣的女生，我有自己的脆弱面，但在別人面前我總是盡量掩飾。只有在自己的小天地里，我才會(huì)讓眼淚自由地流淌，來撫慰受傷的心靈。
我還擁有著一些不可理喻的性格，這與我的情緒狀態(tài)息息相關(guān)。當(dāng)我不開心時(shí)，我可能會(huì)對(duì)打擾我的人發(fā)泄情緒，盡管這種行為可能有些過分，但我會(huì)感到一種釋放后的輕松。
然而，盡管我有時(shí)會(huì)讓自己陷入困境，但我始終是一個(gè)善良的人。即使面對(duì)一些小事，我也會(huì)從中感受到人性的美好。
我時(shí)常覺得自己很復(fù)雜，難以捉摸。但是，我確信我心中的自己是快樂的，無論我面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)，我都會(huì)保持積極樂觀的態(tài)度。
每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無二的存在，擁有自己的特點(diǎn)和故事。對(duì)于我來說，了解自己的過程就像是一次奇妙的探索之旅，充滿了未知和驚喜。
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我為大家收集的以我為題的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
以我為題的優(yōu)秀作文1
在我的家中有三名家庭成員：爸爸媽媽和我，在家中有許多自制的工具那些呀都是家中的頂梁柱——我爸爸的杰作。走進(jìn)房間到處都布置＃＃有條，這些呀都是家里的半邊天——這都是我媽媽的功勞。只見墻上貼著足有一面墻的獎(jiǎng)狀嘿嘿！不用我說大家就一定都知道了吧？對(duì)這就是家中的小精靈——我的學(xué)習(xí)成果啦！下面呀，我就向大家介紹一下我的家吧！
我的爸爸高高的個(gè)子，濃眉下有一雙大大的眼睛可有神了他天天穿著一身干凈的工作服。顯得傻十分威武一雙黑色的皮鞋走起路來“咯噔咯噔”的。
我的媽媽是個(gè)中年婦女，她矮個(gè)子。圓圓的臉，一雙充滿慈愛的眼睛閃動(dòng)在嘿嘿的眉毛下，總是給人親切的感覺，胖胖的臉—笑就漾出細(xì)細(xì)的皺紋，讓人越發(fā)覺可親。
我嘛，是一個(gè)機(jī)靈古怪。聰明可愛的小家伙，不對(duì)也比小了，那就算是大家伙吧！我——個(gè)子不高，眼睛不大，鼻梁不挺，長(zhǎng)得也不好看，但是我牙好，胃口好，心情好，學(xué)習(xí)好……
怎么樣？聽了我的介紹。
以上就是以我為題的作文200字的全部?jī)?nèi)容，我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
