歷史作文開頭？在撰寫關(guān)于歷史的作文時，可以借鑒古詩來引出自己的觀點。比如，引用“興廢由人事，山川空地形”這句詩，以表達歷史的起伏與人類活動息息相關(guān)。接下來，可以圍繞這句話進行深入探討，分析歷史的變遷背后的人為因素，以及地理環(huán)境如何在其中起到輔助作用。通過這樣的開頭，不僅能夠扣題，還能展現(xiàn)出一種思辨的態(tài)度。在文章的結(jié)尾部分，那么，歷史作文開頭？一起來了解一下吧。
在撰寫關(guān)于歷史的作文時，可以借鑒古詩來引出自己的觀點。比如，引用“興廢由人事，山川空地形”這句詩，以表達歷史的起伏與人類活動息息相關(guān)。接下來，可以圍繞這句話進行深入探討，分析歷史的變遷背后的人為因素，以及地理環(huán)境如何在其中起到輔助作用。通過這樣的開頭，不僅能夠扣題，還能展現(xiàn)出一種思辨的態(tài)度。
在文章的結(jié)尾部分，可以選擇摘取古詩中的關(guān)鍵詞語，比如“人事”和“地形”，來引出對于歷史的哲學(xué)思考。可以這樣寫：“歷史的演進，歸根結(jié)底是由人事決定的，而地形地貌則像是舞臺，為歷史的演繹提供了舞臺。這不僅僅是地理與人文的交織，更體現(xiàn)了人類智慧與自然規(guī)律的相互作用。”這樣的結(jié)尾不僅呼應(yīng)了開頭，還升華了文章的主題，展現(xiàn)出對歷史更深層次的理解。
此外，也可以嘗試采用其他方式開頭，比如引用名人名言，或是直接切入主題，探討某個具體的歷史事件或時期。無論采用哪種方式，關(guān)鍵在于能夠清晰地表達自己的觀點，同時保持邏輯連貫性和思想深度。世界是多元的，不同的開頭方式能夠帶來不同的閱讀體驗，關(guān)鍵是找到最適合自己的表達方式。
當(dāng)然，寫作并非一成不變的公式，可以多嘗試不同的開頭和結(jié)尾，找到最能打動人心的表達方式。在寫作過程中，不斷積累知識，培養(yǎng)思辨能力，相信你會寫出一篇優(yōu)秀的關(guān)于歷史的作文。
關(guān)于歷史的作文
歷史，是一條不斷奔騰的長河，它見證了華夏文明的輝煌與滄桑，也記錄了無數(shù)英雄豪杰的悲歡離合。以下是一篇關(guān)于歷史的作文，希望能夠激發(fā)你對歷史的思考與感悟。
一、歷史的見證
歷史的長河，流過了五千年的歲月，它見證了華夏文明的繁榮與昌盛。從遠古時期的刀耕火種，到封建社會的鼎盛時期，再到近現(xiàn)代的變革與復(fù)興，歷史的長河中留下了無數(shù)珍貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。這些寶貴的財富，不僅讓我們了解了過去的輝煌與苦難，更讓我們懂得了珍惜現(xiàn)在、開創(chuàng)未來的重要性。
二、歷史的啟示
走進歷史的長河，我們仿佛置身于一個個生動的歷史場景中。我們看到了劉邦一統(tǒng)天下的雄姿，也明白了合作對于一個人成敗的重要性。劉邦之所以能夠取得天下，正是因為他善于用人、懂得團結(jié)。這啟示我們，在學(xué)習(xí)和生活中，也要學(xué)會與他人合作、共同進步。同時，我們也看到了魏征與唐太宗的君臣佳話，明白了寬宏大量和善于納諫的美德。這些歷史典故，不僅讓我們感受到了人性的光輝與偉大，更讓我們懂得了如何為人處世、成就一番事業(yè)。
三、歷史的教訓(xùn)
歷史的長河中，也充滿了屈辱與戰(zhàn)火。
古往今來……………………
宏觀歷史，我們會發(fā)現(xiàn)……………………
或者以歷史事件開頭，如：成吉思汗以他的英勇贏得了勝利，這在歷史上有哪位皇帝能做得到？能與之比美？然后就去介紹這個歷史事件就行了。
如果要寫哪位皇帝的話就直接寫，如：中國幾千年的歷史中，有一位這樣的皇帝，他統(tǒng)治的時期，被稱為貞觀之治，人人知曉，他還被后世人們所敬仰。他，就是中國歷史上有名的皇帝——唐玄宗。然后介紹就行了。
寫時要多運用數(shù)字等介紹，使文章賦有真實性。
歷史的回音作文示例如下：
1、作文一：歷史的回音
歷史的回音，是過去的聲音在今天的回聲。它讓我們回顧過去，理解現(xiàn)在，預(yù)見未來。歷史是一部大書，每一頁都充滿了智慧和教訓(xùn)。我們應(yīng)該珍視歷史，鏈咐罩因為它是我們的根，是我們的靈魂。
我記得小時候，爺爺常常給我講述他年輕時的故事。那些故事充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但也充滿了希望和夢想。我聽著爺爺?shù)墓适拢路鹂吹搅四莻€年代的人們?nèi)绾闻^斗，如何堅持不懈。他們的精神，就像歷史的回音，一直在我心中回蕩。
歷史的回音，也是一種警醒。它提醒我們，不能忘記歷史，不能重蹈覆轍。歷史上的錯誤和失敗，都是我們的教訓(xùn)。我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗，避免再次犯錯。只有這樣，我們才能不斷進步，不斷發(fā)展。
歷史的回音，還是一種力量。它可以激勵我們，鼓舞我們，讓我們有信心面對未來的挑戰(zhàn)。歷史的回音，是一種精神的力量，它可以讓我們在困難面前不屈不撓，堅持到底。
歷史的回音，是一種責(zé)任。我們有責(zé)任傳承歷史，有責(zé)任保護歷史。我們不能讓歷史被遺忘，不能讓歷史被篡改。我們要讓歷史的回音，永遠在我們的心中回蕩。
2、作文二：歷史的回音
歷史的回音，是一種深深的思考。它讓我們回顧過去，反思現(xiàn)在，展望未來。
中國近現(xiàn)代(公元1840-1949年)
中國近現(xiàn)代史從1840年開始到1949年結(jié)束。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1919年"五四"中國近代史運動前夕，是舊民主主義革命階段；從1919年"五四"運動到1949年中華人民共和國成立前夕，是新民主主義革命階段。整個中國近代史是中國淪為半殖民地和半封建社會的歷史。
中國近現(xiàn)代代史始自1840年中英鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，止于1949年南京國民黨政權(quán)覆亡，新中華人民共和國成立，歷經(jīng)清王朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期，是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。
19世紀中期，英、法等西方列強接連發(fā)動了侵略中國的戰(zhàn)爭，中國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整不斷遭到破壞，西方列強與中華民族的矛盾激化。70年代以后，列強對華侵略加劇，中華民族危機日益深重。
鴉片戰(zhàn)爭前，中國仍是一個獨立自主的封建制國家。但由于清王朝這個封建地主政權(quán)腐朽沒落、妄自尊大，固步自封，完全沒有意識到自己已經(jīng)逐漸落后。所以封建制度已危在旦夕。由于林則徐的虎門銷煙,英國借機侵略中國,但其實質(zhì)是為了打開中國市場,向中國走私鴉片，以扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差.1842年，英國強迫清政府簽訂中英《南京條約》，中國從此逐漸淪為半殖民地半封建社會。
以上就是歷史作文開頭的全部內(nèi)容，一、作文要學(xué)會積累 “讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。 “平時靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學(xué)子的共同體會。 (一)語言方面要建立“語匯庫”。 語匯是文章的細胞。 廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
