制作陶瓷的作文？做陶瓷的作文 篇1 不知怎么的,就來到了西施故里的土逗兒陶藝甜品屋。早聽別人說過做陶藝很好玩,可自己卻沒做過,心里癢癢的。 一走進(jìn)陶藝屋,只見里面擺滿了琳瑯滿目的陶藝作品,有造型古典優(yōu)雅的花瓶,有精細(xì)別致的畫作,也有小巧玲瓏的陶瓷。因?yàn)槭堑谝淮巫?我決定做最簡單的杯子。那么，制作陶瓷的作文？一起來了解一下吧。
關(guān)于制作陶瓷的作文1000字學(xué)藝之味今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了盼望已久的瓷都——景德鎮(zhèn),參加陶瓷制作實(shí)踐活動。一路上,同學(xué)們有說有笑,就連暈車的李國彬都活蹦亂跳的。“耶,終于到了!”同學(xué)們像離了弦的箭一樣,沖下了車。呀,瓷都果真名不虛傳啊!連路燈都是陶瓷做的。我們好奇地走進(jìn)了陶瓷學(xué)院。院里的老師把我們帶到了彩繪室,向我們介紹之后,給我們一人發(fā)了一個盤子、一支粗和一支細(xì)的兩支毛筆,讓我們在盤子后面寫名字,正面畫畫。我心里可樂壞了。嘿嘿,寫毛筆字,這可太容易了。于是趕緊拿起細(xì)毛筆,沾了點(diǎn)顏料寫了起來,不寫不知道,一寫才發(fā)現(xiàn)在瓷器上寫字可不像在紙上那樣容易!由于瓷器很滑,很難沾上顏料,我廢了九牛二虎之力才寫完。快下課了,畫還沒畫呢,畫什么呢?我絞盡腦汁,顫顫抖抖地畫了一顆樹,就交了上去。接著,我們來到捏塑室。每張桌子上擺著一排像是方向盤似的東西,還可以轉(zhuǎn)動呢!老師告訴我們那是轉(zhuǎn)盤,是幫助我們塑像用的,還給我們每人發(fā)了一團(tuán)瓷泥。我不知道捏什么好,回頭一看,看到展示柜里的一個小雪人。我想:哈哈,不如來做一個小博士頭吧!我從泥上取下來一半,裹成個小球兒,再做一雙眼睛、嘴巴和鼻子,搭在小圓球上,最后把剩下的泥做成一頂小帽子,戴在小圓球上。
在六一兒童節(jié)那天，我無意中走進(jìn)了一個玻璃房，被里面各式各樣的陶瓷深深吸引。我渴望自己親手制作一個陶瓷花瓶，媽媽欣然答應(yīng)了。師傅教我如何將一塊褐色的泥土放在轉(zhuǎn)動的圓盤上，慢慢地，一個花瓶的輪廓漸漸顯現(xiàn)。師傅告訴我，陶瓷的起源可以追溯到11700年前的舊石器時代，中國的英文“china”也代表陶瓷，中國被譽(yù)為陶瓷的故鄉(xiāng)。
經(jīng)過二十多分鐘的努力，我的花瓶初具雛形。師傅讓我在上面刻上圖案和字，我在花瓶上寫上了“快樂六一青青世界 2009 6月1日 龔晨”這幾個大字，并畫了幾朵小花。師傅又解釋了陶瓷的制作過程：泥土需要在800至1000℃的高溫下烤硬，才能成為美麗的陶瓷。我期盼著我的花瓶能早日擺在書桌上。
十幾天后，我拿到了親手制作的花瓶。它美麗動人，我愛不釋手。我決定查閱更多關(guān)于陶瓷的知識。陶瓷工藝品是我國最古老的工藝美術(shù)品之一，根據(jù)質(zhì)地可以分為紅陶、灰陶、黑陶、白陶和印紋硬陶，根據(jù)裝飾則有彩陶、彩繪陶、繩紋、印紋和鏤孔等。日常生活中常用的碗、碟子、杯子、盤子等大多都是陶瓷，圖案精美，充滿濃厚的生活氣息和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
我還詢問了媽媽，中國現(xiàn)在有哪些著名的陶瓷種類。媽媽告訴我，比較出名的有宜興的紫砂壺、石灣的陶塑、界首的三彩釉陶、淄博的降色陶、銅官的綠釉陶、崇寧的雕鏤釉陶、德化的瓷雕和景德鎮(zhèn)的柳葉瓶、鳳尾瓶，唐代的唐三彩更是聞名遐邇。
這一天，天氣涼爽，我和阿姨還有弟弟翁祺峰一起來到了西施故里的土逗兒陶吧。
一進(jìn)門，我們便大開眼界，店里到處擺放著各種小小的陶瓷作品，有的是店員做的，有的是顧客做的，顏色各異，形態(tài)萬千。
陶吧的店長是個溫柔的大哥哥，他告訴我們，可以從一些已經(jīng)做好的作品中挑選自己喜歡的類型來做。聽了店長哥哥的話，我們迫不及待地挑選出自己想做的東西，我的是一個小花盆，而翁祺峰剛想做一個星星形的筆筒。
店長哥哥把我們帶到了一張桌子旁邊，給我做示范，之后，我對制作步驟有了大概了解，便躍躍欲試地做了起來。
首先，從一大塊陶泥里切了一半來進(jìn)行拍打、揉捏。不一會兒，一塊圓柱形的陶泥出現(xiàn)了。接著，我將大拇指插入了圓柱的中心點(diǎn)，并慢慢地向下移動。到了一定深度后，我又開始向邊緣“發(fā)起進(jìn)攻”了。只見我時而小心翼翼，生怕捏得太簿，時而輕輕地為我的作品“增加身高”，時而向外推進(jìn)，將我的作品變成圓圓的小盆子，時而站起來，觀看盆子的形狀是否正確，忙得不亦樂乎。
終于，小花盆的下面部分完成了。看看一旁的翁祺峰，他可沒這么好運(yùn)氣了——筆筒歪向了另一邊，內(nèi)壁也一塊簿一塊厚的，底下還破了個洞。無奈之下，他只好重新起步，和我做同一種小花盆了。我也開始做起了小花盆的頸部，我把一團(tuán)陶泥切下來輕輕地在桌面上滾動，只見那一團(tuán)陶泥慢慢地越變越細(xì)，逐漸變成了一長條兒。
學(xué)會了做陶瓷的作文寫作框架
開頭引入：一直以來，我對那些精美絕倫的陶瓷制品懷有濃厚的興趣與向往。某天，一個偶然的機(jī)會，我報名參加了一個陶瓷制作工作坊，從此踏上了學(xué)習(xí)制作陶瓷的奇妙旅程。
學(xué)習(xí)過程：
揉泥：學(xué)習(xí)之旅從揉泥開始。這個過程看似簡單，實(shí)則充滿挑戰(zhàn)。我需要用極大的耐心和力氣，反復(fù)揉捏手中的泥巴，直到它變得均勻光滑。這個過程中，我深刻體會到了“慢工出細(xì)活”的道理。
塑形：接下來的塑形環(huán)節(jié)更是考驗(yàn)我的動手能力和創(chuàng)造力。剛開始，我總是難以掌握合適的力度和形狀，作品往往顯得歪歪扭扭。但在老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸找到了感覺，通過反復(fù)嘗試，終于成功塑造出了滿意的雛形。
彩繪：當(dāng)基本的形狀確定后，我開始進(jìn)行彩繪。這一步驟讓我充分發(fā)揮了自己的想象力，將心中的美好愿景描繪在陶瓷上。雖然過程中也遇到了不少困難，比如色彩搭配不當(dāng)、線條不夠流暢等，但我都一一克服，最終完成了滿意的彩繪作品。
成果展示：經(jīng)過一番不懈的努力，我的陶瓷作品終于出爐了！它是一只造型獨(dú)特、色彩鮮艷的小碗，碗口微微外翻，碗身布滿了精美的花紋。
陶瓷的制作工藝
陶瓷，這一古老而精美的工藝品，凝聚了無數(shù)匠人的智慧與心血。其制作過程繁瑣而精細(xì)，每一步都蘊(yùn)含著獨(dú)特的工藝與技巧。
一、材料準(zhǔn)備
制作陶瓷的首要步驟是準(zhǔn)備材料。其中，粘土是最為基礎(chǔ)且關(guān)鍵的材料。粘土的種類繁多，不同種類的粘土具有不同的特性和用途。此外，釉料也是不可或缺的材料之一，它能為陶瓷增添光彩，提升其觀賞價值。在制作過程中，匠人們會根據(jù)所需陶瓷的特性和用途，精心挑選合適的粘土和釉料。
二、成型方法
成型是陶瓷制作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。常見的成型方法包括手工成型和輪盤成型。手工成型主要依靠匠人的雙手，通過捏、揉、搓等手法將粘土塑造成所需形狀。而輪盤成型則利用旋轉(zhuǎn)的輪盤，匠人將粘土置于輪盤上，隨著輪盤的旋轉(zhuǎn)，通過雙手的按壓和塑造，使粘土逐漸成型。這兩種成型方法各具特色，都能制作出精美絕倫的陶瓷作品。
三、燒制過程
燒制是陶瓷制作中至關(guān)重要的步驟。在燒制過程中，需要嚴(yán)格控制燒制溫度和燒制時間。溫度的高低和時間的長短都會直接影響陶瓷的成品質(zhì)量和外觀效果。一般來說，燒制過程分為低溫素?zé)透邷赜詿齼蓚€階段。
以上就是制作陶瓷的作文的全部內(nèi)容，首先，我從一大塊陶泥中切下一半，開始拍打、揉捏，不一會兒，一個圓柱形的陶泥便呈現(xiàn)在眼前。接著，我將大拇指插入圓柱中心，小心翼翼地向下移動。到了一定深度后，我開始向邊緣施加壓力，逐步將圓柱形的陶泥塑造成一個圓圓的小盆子。期間，我時而緊張地防止捏得太薄，時而小心翼翼地增加盆子的高度，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
