告別作文高中？一、開篇點題 “你真的要走了嗎？”我站在時間的交匯點上，望著那個由回憶編織而成的影子，心中充滿了不舍與疑惑。這不僅僅是對一個影子的告別，更是對過去一年的自己、那些歡笑與淚水交織的日子的一次深情回望。二、回憶往昔 過去的一年，如同一本厚重的書，記錄了我的成長與變化。那里有我的驕傲，那么，告別作文高中？一起來了解一下吧。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我精心整理的告別過去的高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別過去的高中作文1
不管是200X年或者是很久很久以前，更多的是將來，我想我是不喜歡“告別”這個詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說聲未知的再見，然后面對一切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。
再次回到曾經(jīng)住過的地方，看著童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的樹，想起無慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔(dān)心父母的責(zé)罰，然后不知不覺過了多久，在大人“不懂事”的責(zé)罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學(xué)會長大，被迫著向無憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……加長長大的步伐，看著世界一點點的變化，曾經(jīng)的快樂在哪里啊，我怎么找也找不到它！當(dāng)現(xiàn)實和理想再次發(fā)生沖撞時，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時間來了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現(xiàn)實有多么的殘酷……背過身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節(jié)，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺少了分純真，無奈的承認，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無話可講……
現(xiàn)在無論什么我也不會放棄我的夢想，相信它就在前面離我很近很近!
告別過去的高中作文2
回望歷史,有多少屬于自己的"過去"?是悲歡,還是離合?是喜悅,還是尷尬?我們是否還在為過去抱怨或沾沾自喜?那樣你會成功嗎?我相信,明天才是拼搏一刻!
讓我們告別過去吧!曾經(jīng)以為測驗考試而垂頭喪氣的同學(xué),不要悲傷了,起來!讓我們再次準(zhǔn)備那最終掌握勝負的考試吧!那曾經(jīng)因?qū)嵙?xí)而尷尬不以的年輕人,不要低沉了,不要尷尬了,起來!讓我們再次迎接那美好而燦爛的工作新職吧!那曾經(jīng)因為撒謊或犯罪的人們啊,不要再后悔,起來!未來的照樣是輝煌的,讓我們重新開始吧!
可是,你們也許會問我:那老人呢?我只能告訴你,機會只有一次,我相信,老人們在風(fēng)華正茂時也努力過的,所以我們不可以沒有奮斗.
也許你們還會問我:那么之前的考生,年輕人,犯人會不會再失敗呢?誠然,他們可能明天并不輝煌:考生成績不佳,年輕人工作不佳……可是書上說過:他們的精神是可貴的!對呀,既然努力過,那還怕什么呢?既然走出了各自的陰影,那還擔(dān)心什么呢?
不要斤斤計較昨天的錯!不要"迷"在陰影里!過去的,就讓它過去吧!讓我們一起展望未來吧!
告別過去的高中作文3
在這個世界上，我們每個人都有這過去，不單單是我們?nèi)祟悾瓦B動物、植物、微生物都有，只是它們沒有我們?nèi)祟惖乃枷胴S富，無法闡述自己的過去，而我們?nèi)祟愑兴枷耄幸庾R，能用自己的大腦回憶，用自己的嘴巴闡述。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情油然而生。
猶記得六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。
在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。
告別過去
在人生的長河中，每個人都會經(jīng)歷無數(shù)次告別。每一次告別，都是對過去的一種釋懷，對未來的一種期許。今天，我想以我的親身經(jīng)歷，講述一段關(guān)于告別過去的故事。
一、面對告別的猶豫
我曾呆呆地望著書桌對面那堵昏暗的墻，那里映著我的影子，仿佛另一個自己。我知道，這個影子即將離去，代表著我將要告別過去的一年。那一刻，我內(nèi)心充滿了不舍與猶豫。這一年中，有我的驕傲、快樂、榮譽，還有無數(shù)的愛與淚。我真的舍得讓這些記憶隨風(fēng)而去嗎？
二、告別的主動與被動
影子似乎看出了我的糾結(jié)，它告訴我：“告別也是有主動與被動之分的。你向我告別，是你離我而去；而我向你告別，卻是我拋棄了你。”這句話讓我陷入了深思。我開始意識到，告別并非簡單的離別，而是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。是我選擇瀟灑地揮手告別，還是讓過去短暫地寒暄后轉(zhuǎn)身離去？這完全取決于我。
三、放下包袱，迎接新的開始
影子繼續(xù)開導(dǎo)我：“不要因為我身上的包袱而不舍與我分別。這些包袱，無論是榮耀還是遺憾，終究只是負累。如果每個365天你都把它們負在身上，你又哪里有力氣去邁向明天呢？”我恍然大悟，原來告別過去，是為了放下這些包袱，讓自己能夠輕松地迎接新的開始。
【篇一】
“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。”題記
記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。
終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。
告別，是成長的必經(jīng)之路
一、告別的意義
告別，在人生的長河中，是一種必然的經(jīng)歷。它不僅僅是與某些人、某些事的分離，更是一種內(nèi)心的成長與蛻變。每一次的告別，都意味著我們向過去揮手，勇敢地邁向未來。
二、青春與離別的交織
青春，總是與離別相伴。朋友間的離散，雖然讓人心痛，但正是這些離別，讓我們學(xué)會了珍惜與感恩。每一次的離別，都是對友情的一次深刻體會，也是對我們內(nèi)心的一次錘煉。我們學(xué)會了在離別中接受現(xiàn)實，學(xué)會了在孤獨中自我成長。
三、告別與獨立
父母的陪伴，是我們成長路上最溫暖的依靠。然而，終有一天，我們將踏入獨立的世界，肩負起自己的責(zé)任與夢想。告別父母的庇護，雖然意味著更多的挑戰(zhàn)與困難，但這也是我們成長為獨立個體的必經(jīng)之路。在告別中，我們學(xué)會了堅強與勇敢，學(xué)會了面對生活的種種不確定性。
四、告別的積極面
告別，并不意味著悲傷與失落。相反，它是一種蛻變與成長。每一次的告別，都是對過去的告別，更是對未來的期待。我們告別曾經(jīng)的自己，是為了迎接新的自己，迎接更加豐富多彩的生活。
以上就是告別作文高中的全部內(nèi)容，六、結(jié)語 告別過去，是一種成長，也是一種勇氣。它讓我們學(xué)會了放下，學(xué)會了面對未來。每一次告別，都是一次心靈的洗禮，讓我們更加堅強、更加成熟。在未來的日子里，我會帶著這份勇氣和成長，繼續(xù)前行，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
