以的姿態(tài)前行作文？幸福是書卷中的溫暖，是在書海中遨游時的愉悅。在今天的世界，幸福就是一個人靜靜地沉浸在書籍的世界里，沒有外界的干擾，只是一人沉醉于文字的海洋。有人說，“Reading is most graceful”（讀書是最美的姿態(tài)），這句話道出了讀書人內(nèi)心的幸福。在書中，那么，以的姿態(tài)前行作文？一起來了解一下吧。
篇一：以自信的姿態(tài)前行作文
九月份，天空是干凈的藍。初秋的風吹開了棉花一樣大片大片的云朵，柔和而又純凈。它輕撫掌心時暖暖的感覺，帶給人一種想要翱翔藍天的沖動。初次踏入這所有著百年歷史的校園，洋溢在臉上自信的微笑，我始終銘記于心。
高中生活緊張但有序，期中考試如期而至，我把自己丟在考場里，這樣的考試，似乎只是單調(diào)生活的調(diào)味劑。然而幾天后，當試卷紛紛而至，課桌上鋪開的“滿江紅”大概只能用“慘不忍睹”來形容了。我沉默的看著那些紅色數(shù)字發(fā)呆，無奈地接受一次又一次的失落，而被這些失落刺痛的心狠狠的下墜，就這樣涼到透徹。當初的自信被吞噬得無影無蹤。
好友察覺到了我的萎靡不振，靜靜的陪在我身邊；而我，只是沉默。漆黑的夜晚，月亮被秋風吹落了；華燈的映射在我眼中一點點的黯淡。街邊的霓虹放棄了我，把我留在黑暗里，我拿出了隨身聽，我怕世界太安靜。
漫無目的地徘徊在校園里，不覺來到那一方水潭前。我凝視著夜晚的潭水，死一般的寂靜。可是古老的傳說，秋天的潭水里時常住著驕傲的龍。我只是看著，默不作聲。好友把一本雜志放在我面前，扉頁上是一棵扎根于陡立石壁的樹。她緩緩地說：“你看著這棵樹，它要經(jīng)歷多少次暴風驟雨的洗禮，根系才能艱難的在石壁的縫隙中延伸，最終長成一顆巍巍青松。
幸福是書卷中的溫暖，是在書海中遨游時的愉悅。在今天的世界，幸福就是一個人靜靜地沉浸在書籍的世界里，沒有外界的干擾，只是一人沉醉于文字的海洋。有人說，“Reading is most graceful”（讀書是最美的姿態(tài)），這句話道出了讀書人內(nèi)心的幸福。
在書中，我看到了海的女兒為了他人不惜犧牲自己的高尚品質(zhì)；看到了那位皇帝的愚蠢，因為他只關(guān)心自己身上的新衣服；我看到了夸父為了追尋太陽不畏艱難的執(zhí)著；看到了精衛(wèi)為了填滿大海而不懼挫折的堅韌。這些故事讓我看到了人間的真善美，也揭露了人間的假惡丑。更重要的是，我還看到了親人對我的深深愛意。讀完一本書，我心中的幸福感油然而生，仿佛被一種幸福的氣體所包圍，這種感覺讓我沉醉其中。
每當拿到一本好書，我都會坐在書桌前靜靜地閱讀。簡·愛在舅媽家的悲慘生活與廚房傳來的飯香味形成了鮮明的對比；高爾基悲慘的童年與我桌上的運動器材形成了鮮明的對比；魯迅在“三味書屋”中的無趣學習與現(xiàn)在的趣味課堂、電腦授課形成了鮮明的對比……每讀一本書，我心中的幸福之樹就長高一分。
幸福不僅來自媽媽在我生病時焦急的目光，爸爸在我失敗時激勵的話語，更來自書帶給我的香甜的精神食糧。不同的幸福給予了我不同的滋潤。
以奮斗的姿態(tài)前行作文
以奮斗的姿態(tài)前行作文，作文是我們在學習和工作中都會遇到的，一般作文在我們的學習中也占據(jù)著很關(guān)鍵的部分，作文一般都是圍繞一個主題的，以下整理了以奮斗的姿態(tài)前行作文。
以奮斗的姿態(tài)前行作文1
在大千世界中每個事物要生存發(fā)展在自己的領(lǐng)域中，必需有個生存的標準。作為人類也有為人處道的標準，但每人的標準不同，我的處事標準是勇氣。
那什么是勇氣呢？勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志；勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時大無畏的精神；勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念；勇氣就是飛出地球的意念。
布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理獻身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為國投江的勇氣；黃繼光是勇敢的，因為他用自己的胸膛擋住了敵人噴火的槍口。
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著勇氣。坦白的承認自己錯誤，這是需要勇氣的；向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的；走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
我欽佩魯迅先生，因為他敢于向黑暗的社會宣戰(zhàn)；我們敬愛毛主席，因為他敢于從槍林彈雨中拯救中國；我們贊美王昭君，因為她敢于獨自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。
理想，不是一定要登臨高聳的山顛，才可能實現(xiàn)理想，有時需要一種低姿態(tài)的飛翔，需要一顆自信的炙熱的心。
-----題記
夢會不會實現(xiàn)，我問了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望:一雙雙眼睛流露死的恐懼:一個個夢想隨風飄遠。是的大自然的生氣,讓我們認識到人不一定勝天！溫總理的一言一行讓我們體會到"中國堅強！"夢每時每刻都在人們心中,但每時每刻都在動搖。小時侯我的理想是成為一名老師：長大后我理想是成為一位清潔工：而現(xiàn)在我理想是成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語言，奇跡般的出現(xiàn)“堅持就是勝利”……
帶著理想我來到這個世界，卻有時像個迷路的小孩，時刻懷揣著一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那里，再那里跌到：尋找該去那里，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長而無人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時不時添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見陌生的熟悉人迎接另一個晨曦。在踩夢的途中，我試圖破譯風的手語，試圖解開心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個被遺忘再角落的理想發(fā)覺他，溫暖他。從此，我將敞開心扉，讓一縷縷陽光灑心間，讓一束束光回照進心田。
上下五千載，浩瀚如煙海。你如銀星，似遺珠，就那樣閑逸淡然地臥在天邊，不消動人的話語，震撼的事跡，我，就被你吸引——只是因為，你一直在用最平和的姿態(tài)前行，走完這一生。 你以最平和的姿態(tài)，前行——那，是不悲不喜。你負曠世英才，卻從不恃才放曠，天妒絕才你仕途多蹇啊。被三次貶謫，到那個小鎮(zhèn)時，已動蕩半生若是尋常仕子，一定愁苦非常，坐立不安，可你不然——那夜，那一泓如水般酣沉清明月色，竟教你“欣然起行”，至亭中賞月，還拉上老友，活像個得了新鮮物事的孩童。 這一生，路漫漫。你以最平和的姿態(tài)前行，身如小舟中有槳。 你以最平和的姿態(tài)，前行——那是不憂不懼。唯有將世事人情看得通透，方會似你那般，一竹杖，二芒鞋，三四瑣事皆化為九霄云煙而去。你煢然一人，青衫磊落，這，便上路。路上有悲歡離合，晴雨風雪，那又怎樣？人生本如此，再回頭，也無風雨也無晴。你，并不糊涂，并未將身負的種種棄之腦后，那只是看透了的大徹大悟。如此一來，僅這一生矣，夫何憂何懼？ 這一生，路漫漫。你以最平和的姿態(tài)前行，心如明鏡上無痕。 唱徹大江東去吟便相顧無言的蘇軾啊——你，傾此一生走盡這艱途。那人生的悲歡，只有經(jīng)歷過，才能感知。生命的無常，唯有看破了，方可體悟。
以上就是以的姿態(tài)前行作文的全部內(nèi)容，以向上的姿態(tài)前行 閑暇時，我觀察著一只米蟲，它小心翼翼地探路，盡管受到驚嚇，仍堅持向前。一次，我用筆芯阻擋了它的去路，它費力地嘗試通過，盡管筆油粘稠，它卻始終保持著向上的姿態(tài)，直至耗盡力氣。另一只米蟲，體型稍大，它在遇到障礙時沒有退縮，反而推著同伴一起前行，最終一起沒入黑色筆油中。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
