寬容他人作文四百字？寬容他人作文1 學(xué)會(huì)寬容別人,就像善待自己。 有一次,我在校園里和黃芫菘、張昊妍她們玩打聯(lián)和。輪到我跑的時(shí)候,張昊妍不小心用手推了我一下,由于跑得過(guò)快,腳下一絆,我摔倒了。腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子,血頓時(shí)流了出來(lái),我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。那么，寬容他人作文四百字？一起來(lái)了解一下吧。
生活里有太多太多的不如意，這時(shí)就需要我們用寬容的心境去對(duì)待。
寬容，是一種大度，一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人，而是慣于斤斤計(jì)較，見(jiàn)利忘義的人也不可能寬容別人，而是睚眥必報(bào)。真正的寬容，是一種積極的生活態(tài)度和高品位的道德觀念。
孔子說(shuō)：己所不欲，勿施于人。寬容的人，不會(huì)強(qiáng)迫他人做自己不愿做的事情，寬容的人總是以友善的目光看待周圍；寬容的人總能把平淡的日子點(diǎn)綴的豐富多彩，富有情趣；寬容的人總是對(duì)生命心存感激和懷念！寬容的人不是沒(méi)有碰壁的時(shí)候，只是他們善于暫停下來(lái)或者繞道而行。因而寬容的人總是活的輕松自如，從容灑脫。他們因?yàn)閷捜萆钯n給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的時(shí)光；他們因?qū)捜莨ぷ鳝h(huán)境的艱苦而懂得世界上沒(méi)有平凡的環(huán)境，只有平凡的人。他們經(jīng)常寬容別人而從不寬容自己，這是因?yàn)椋麄儽日l(shuí)都明白：寬容別人是尊重，寬容自己是放從，沒(méi)有寬容的社會(huì)不是祥和文明的社會(huì)，缺少寬容的世界是瘋狂的世界，到處只會(huì)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)！
把寬容理解為原諒，理解為容忍和怯懦，這是一個(gè)人看待問(wèn)題的膚淺。寬容的真意在于給人創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)的環(huán)境而不互相傷害各自的獨(dú)創(chuàng)性---
人生流程慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)寬容，寬容是精神上的大徹大悟，是行為上的拿得起放得下，學(xué)會(huì)寬容吧!
我們需要寬容，生活需要寬容！
做人要寬容，寬容他人其實(shí)也是給自己寬容。今日我就為大家整理了關(guān)于寬容他人作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
寬容他人：篇1
“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”世界上再?zèng)]有比人的心胸更寬闊的東西了。
學(xué)會(huì)了寬容，人們可以揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，駛進(jìn)中華民族五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的港灣。古今中外，成大事者莫不心胸開闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫”。他們額上能跑馬，肚里能撐船，能夠善待周圍的一切人。清代在向張英和葉侍郎比鄰而居。葉家修墻院占了張家三畝地，家丁修書給在朝廷的老爺，張英回書道：“千里修書只為墻，再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”隨后立即下令家丁將墻院讓出三尺，葉家深感羞愧，也將墻院后退了三尺。張英的寬容，即保全了家中的土地，又避免了與鄰居之間的一場(chǎng)矛盾。由此可見(jiàn)，寬容創(chuàng)造的美，是一種無(wú)與倫比的美。
寬容是人世間最大的美德。屠格涅夫的一句話講寬容的意義展現(xiàn)的淋漓盡致：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?”人生中，自己會(huì)犯錯(cuò)，別人同樣也會(huì)。如果只想得到別人的寬容而不肯以寬容善待他人的人，總有一天他的朋友都會(huì)離開他，那是再也沒(méi)有人會(huì)寬容善待他。
寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑，我們要學(xué)會(huì)寬容。
星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽(tīng)起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來(lái)，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞。”“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的寬容他人作文，希望能夠幫助到大家。
寬容他人作文1
學(xué)會(huì)寬容別人，就像善待自己。
有一次，我在校園里和黃芫菘、張昊妍她們玩打聯(lián)和。輪到我跑的時(shí)候，張昊妍不小心用手推了我一下，由于跑得過(guò)快，腳下一絆，我摔倒了。腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)，我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。我忍住疼痛剛要站起來(lái)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)扶住我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，嚇得她臉都白了，黃芫菘她們就七嘴八舌地架起我就走，我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了，罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說(shuō)：“還是由我來(lái)扶王言冰上樓吧”，她一邊攙扶，一邊地不停對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”我在心里想：“你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你豈不會(huì)大哭大鬧，大喊大叫?”但我還是沒(méi)有把心里的悶氣撒向她。因?yàn)槲乙呀?jīng)摔倒了，不能讓她心里也一直難受，況且我也有責(zé)任。回到教室，腿也不太疼了，老師問(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我自己不小心摔倒了。”我看到張昊妍的臉通紅通紅的，分不清是內(nèi)疚還是感激。
學(xué)會(huì)寬容他人，便是學(xué)會(huì)對(duì)自己的善待。心懷怨恨只會(huì)讓心靈陷入黑暗；而寬容，則是讓心靈獲得自由與解脫。
記得那天，我穿著媽媽新買的白色運(yùn)動(dòng)褲，神采飛揚(yáng)地去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師和同學(xué)都夸贊我的褲子，讓我心里滿是得意，感覺(jué)那一天特別帥氣。
恰逢那天有體育課，我因?yàn)樘^(guò)興奮，沒(méi)有注意到自己穿的是白褲子，便開始玩耍。在與同學(xué)玩籃球時(shí)，我不小心將球傳給了他。他突然沖了出來(lái)，我來(lái)不及看清楚，球就砸在了他的衣服上，他的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)明顯的黑印。我立刻道歉，但他反應(yīng)激烈，朝我的腿踹了兩腳，我的白褲子上也留下了兩個(gè)清晰的腳印。以往，我可能會(huì)立刻反擊，但那天我意外地保持了冷靜，某種力量讓我壓抑住了憤怒，繼續(xù)玩耍。
放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)離開。我注意到有個(gè)同學(xué)焦急地尋找著什么。我熱心地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)正是之前踢臟我褲子的同學(xué)。我本想離開，但轉(zhuǎn)念一想，何必斤斤計(jì)較。我決定幫他一起找，最終他在尷尬中找到了東西。當(dāng)我伸出援手時(shí)，他露出了感激的笑容，這讓我也感到了溫暖和快樂(lè)。
另一次，我走出教室時(shí)，被兩個(gè)初中生撞到。他們開始罵我：“你找打嗎？”我一聽(tīng)這話，氣得滿臉通紅：明明是他們撞的我，卻還如此理直氣壯，真是荒謬。我正要發(fā)火，但隨即想到：算了吧。
以上就是寬容他人作文四百字的全部?jī)?nèi)容，寬容他人的作文400字【一】 寬容是一種美德，在寬容他人的同時(shí)，你自己也會(huì)得到一份快樂(lè)！還記得有一次，媽媽為我買了一本新書，那本書是我最喜歡的。我的同學(xué)xx看到了，就要管我借，我其實(shí)不想借給他，但又覺(jué)得不借給她不好，于是只好借給她了。一晚上，我一直在惦記著我那本心愛(ài)的書，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
