5年級(jí)上冊(cè)作文？1.五年級(jí)上冊(cè)我的同學(xué)作文450字 他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛像天上的星星似的,閃爍著智慧的光芒。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,發(fā)型像一個(gè)反扣的半個(gè)西瓜皮,所以我們大家都叫他“西瓜頭”。那么，5年級(jí)上冊(cè)作文？一起來(lái)了解一下吧。
1、父愛(ài)如歌
我是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。
我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。
記得有一年嚴(yán)冬，我上學(xué)少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心里后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。這時(shí)聽(tīng)吳微微說(shuō)：“馬鳳岐，你爸爸來(lái)了！”我走出教室，只見(jiàn)爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說(shuō)“來(lái)，穿上吧”。我穿上棉襖，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說(shuō)“以后要注意啊”。我笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家里，媽媽聽(tīng)說(shuō)我上學(xué)少穿了一件棉襖，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)“小孩子不懂事，算了吧。”我感激的看著爸爸，爸爸用寬容教育了我。
還有一次，我在外面闖了禍還對(duì)媽媽撒慌，媽媽的批評(píng)讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見(jiàn)了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對(duì)媽媽說(shuō)：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。”爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠(chéng)服的認(rèn)了錯(cuò)。
我一天天長(zhǎng)大，知道了要感恩父母。我會(huì)父母勞累的時(shí)候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來(lái)洗碗。
我有一個(gè)好爸爸，他讓我知道了什么是愛(ài)。我在愛(ài)中成長(zhǎng)，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路！
2、那一次我深深地觸動(dòng)
父親是汪洋大海，深沉而久遠(yuǎn);父親是心中的太陽(yáng)父，照亮道路，溫暖我心。
父母的愛(ài)
記得三四歲的時(shí)候，我正在吃飯。
“來(lái)，旸旸，嘴巴張開(kāi)，我來(lái)喂你！”奶奶高興地說(shuō)。我立刻張開(kāi)嘴巴，津津有味地吃了起來(lái)。突然，正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來(lái)。
我邊吃邊玩玩具，走來(lái)走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來(lái)走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候，馬上走過(guò)去，嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)屗约撼跃秃昧耍植皇菦](méi)手沒(méi)腳的。”可奶奶緊張地說(shuō)：“可是……你看她還小，都還沒(méi)有5歲，而且都還沒(méi)有懂事呢！你看她這么小，喂她是一件很正常的事。”
當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小，聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我漸漸懂得了什么是關(guān)心，什么是關(guān)愛(ài)。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會(huì)。
母愛(ài)也是少不了的，下面是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，看看吧！
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我和媽媽一起吃去玩。
在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走去。由于我太高興了，沒(méi)有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來(lái)，但媽媽說(shuō)：“自己爬起來(lái)不要總是讓我抱。”最后，我鼓起勇氣，爬起來(lái)了。
父母的愛(ài)是世界上最偉大的，沒(méi)有比它更偉大的東西了！
父母的愛(ài)
我長(zhǎng)大了，爸爸，媽媽對(duì)我的愛(ài)也越來(lái)越能理解了，當(dāng)然，我也要將自己的愛(ài)給他們。
致親愛(ài)的父母的一封信
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，跟你們說(shuō)一說(shuō)我們家的一個(gè)“小秘密”——關(guān)于爸爸的呼嚕聲。
一、呼嚕聲的“威力”
每當(dāng)夜幕降臨，我們家的“呼嚕大王”——爸爸，就會(huì)開(kāi)始他的“呼嚕表演”。那轟隆轟隆的聲音，就像遠(yuǎn)處的雷聲，回蕩在我們的房間里。記得有一次，我還在努力學(xué)習(xí)，爸爸的呼嚕聲卻不合時(shí)宜地響起，害得我被媽媽誤會(huì)。那一刻，我真是又好氣又好笑。
二、呼嚕聲的“困擾”
爸爸的呼嚕聲，有時(shí)候也會(huì)給我?guī)?lái)一些困擾。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那持續(xù)不斷的呼嚕聲就像一首無(wú)休止的交響樂(lè)，吵得我無(wú)法入睡。我嘗試過(guò)用手捂住耳朵，甚至用被子蒙住頭，但都無(wú)濟(jì)于事。媽媽也會(huì)因此踹爸爸一腳，試圖讓他停止打呼嚕，但效果往往只是短暫的。
三、呼嚕聲的“特別之處”
然而，爸爸的呼嚕聲也有它特別的一面。有時(shí)候，爸爸不在家，家里就會(huì)變得異常安靜，反而讓我和媽媽覺(jué)得有些不習(xí)慣。我們開(kāi)始懷念起那熟悉的呼嚕聲，它似乎成了我們家不可或缺的一部分。
四、我的建議
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)的是，雖然爸爸的呼嚕聲有時(shí)會(huì)帶來(lái)一些小困擾，但它也是我們家庭生活中的一部分。
每次唱到“世上只有媽媽好”這首歌時(shí)，我就會(huì)想我和藹可親的媽媽。
我的媽媽是一位平凡的媽媽?zhuān)龥](méi)有偉大的職業(yè)，只是默默地為家里做“貢獻(xiàn)”。媽媽是一位家庭主婦。她日夜為家和我操勞著。在下雨的時(shí)候，學(xué)校外的我正焦急地等待著媽媽。媽媽來(lái)了，她親切地問(wèn)我：“怎么樣，會(huì)不會(huì)等很久呀？”在回家的路上，媽媽一直把傘往我這里靠，大豆般的雨打在媽媽的衣服和臉上。
記得考試的前一天，我正在拼命的復(fù)習(xí)，為明天的期末考做好準(zhǔn)備。正在復(fù)習(xí)的“腦子發(fā)大”的時(shí)候，一股無(wú)名火沖出了我的胸膛。這時(shí)候媽媽正端著一杯熱牛奶走進(jìn)了我的房間，親切的說(shuō)：“復(fù)習(xí)累了吧！，喝杯牛奶吧”。我大聲地說(shuō)：“復(fù)習(xí)都沒(méi)時(shí)間，還有時(shí)間喝牛奶嗎？”就這樣我把無(wú)名火撒在了媽媽的身上。媽媽剛開(kāi)始只一驚，后面便用親切的口吻說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)早點(diǎn)睡吧，明天才會(huì)有精神考試。說(shuō)完輕輕走出去關(guān)上門(mén)。那天晚上十一點(diǎn)才睡，我打開(kāi)門(mén)才發(fā)現(xiàn)媽媽在我的門(mén)口徘徊，她一次次地想走進(jìn)我的房間，卻都望而雀步。
晚上我一直也睡不著，為晚上的事而感到愧疚。我下定決心一定要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽 媽并跟她說(shuō)聲對(duì)不起。
至今那個(gè)：“對(duì)不起”我還是沒(méi)有說(shuō)出口，媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”你平日里對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我卻對(duì)您那樣。
1.五年級(jí)上冊(cè)我的同學(xué)作文450字
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛像天上的星星似的，閃爍著智慧的光芒。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，發(fā)型像一個(gè)反扣的半個(gè)西瓜皮，所以我們大家都叫他“西瓜頭”。
他是一個(gè)知識(shí)淵博的小男孩，上課老師提問(wèn)時(shí)他總是第一個(gè)舉手，而且回答的總是很全面，經(jīng)他嘴里回答的問(wèn)題總是清晰又有道理，腦袋里像是有本百科全書(shū)似的。有一次語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題問(wèn)下去以后，班里鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，他又率先舉起了手，回答得又準(zhǔn)確又深刻，連老師也不得不翹起了大拇指，從此以后，同學(xué)們一有不會(huì)的難題，就去請(qǐng)教“吳搏士”，總能從他那里得到滿(mǎn)意的答案。
他各方面都非常的優(yōu)秀，就是在體育上稍許有點(diǎn)弱，但他是一個(gè)遇到困難和挫折，從不氣餒的人，他的口號(hào)就是“永不服輸”。記得三年級(jí)的時(shí)候，有一項(xiàng)體育測(cè)試是：后滾翻。因?yàn)樗麤](méi)有抓住后滾翻的要點(diǎn)，怎么也翻不過(guò)去，還差點(diǎn)把脖子扭傷了。但他不放棄。回家后，他讓媽媽查了后滾翻成功的視頻，一遍遍地觀看，堅(jiān)持不懈地練習(xí)了很久。期末考試的時(shí)候，后滾翻終于得了“優(yōu)”。他的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
你能猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的副班長(zhǎng)——吳岱祐。
以上就是5年級(jí)上冊(cè)作文的全部?jī)?nèi)容，5年級(jí)寫(xiě)景作文400字（1）家鄉(xiāng)的山，美不勝收，四季各有特色，如詩(shī)如畫(huà)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，山上的小草探出了頭，野花競(jìng)相綻放，顏色各異，如彩虹般斑斕。山腳下，柳樹(shù)輕擺，隨風(fēng)起舞，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。夏天，綠樹(shù)成蔭，山間涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在山腰玩耍，抓蟲(chóng)子、捉蝴蝶，或戴柳條帽，頭頂?shù)木G傘遮陽(yáng)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
