游馬仁奇峰作文？人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”中秋國(guó)慶長(zhǎng)假，舅舅從上海回家探親，自駕車帶著我暢游馬仁奇峰，不僅大開眼界，而且增長(zhǎng)了許多知識(shí)。進(jìn)入景區(qū)，首先映入眼簾的是一塊比一人還高的大石頭，上面書寫著“馬仁山地質(zhì)公園”，這讓我更想對(duì)馬仁奇峰有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解。順著曲折蜿蜒的路一直往前走，就會(huì)看到一個(gè)十分美麗的地方，那么，游馬仁奇峰作文？一起來(lái)了解一下吧。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我收集整理的六年級(jí)游記作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)游記作文 篇1
巍峨挺拔的泰山，高聳在黃河之南，自古就有“五岳之首”、“天下第一山”之美譽(yù)。國(guó)慶前夕，我沐浴著涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到仰慕已久的泰山。
經(jīng)過(guò)大約半小時(shí)的車途，我到達(dá)中天門。仰望突兀森郁的山頂，低頭俯視山下的泰安，欣賞著山中斑斕的花草樹木，我不禁想：像泰山這樣壯美的山，怎么不會(huì)成為“五岳之首”呢？接著往上爬，景色越加美，我像被吸引的小猴，大飽眼福！看，那些蜿蜒盤旋的山路，如修長(zhǎng)的手，招引著四方游客；那陡峭的十八盤，一節(jié)一節(jié)地繞上南天門，共有一千八百二十七節(jié)臺(tái)階，像強(qiáng)壯有力的手臂，挑戰(zhàn)著游客的決心和耐力；那些伴隨著曲折山路的潺潺溪流，奔騰在山間、路旁，如奔流不息的血脈，穿梭在群山中；那雄偉的山頂，就像帶著微笑的山神的頭，正目不轉(zhuǎn)睛地注視著游客呢！
我駐著登山仗，行進(jìn)在山路上，雖然漸覺疲憊，但大腦中有一個(gè)鼓勵(lì)我的夢(mèng)，讓我激動(dòng)萬(wàn)分。朵朵白云留連在我的頭頂，火紅的楓樹和挺拔的泰山松，引得我奮勇前行。
轉(zhuǎn)過(guò)南天門，就來(lái)到了泰山頂著名的天街。
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我精心整理的推薦一個(gè)好地方四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
推薦一個(gè)好地方四年級(jí)作文1
在我小區(qū)門口有一個(gè)小樹林。
春天，樹和草才剛剛長(zhǎng)出新芽，那個(gè)小樹林就成了我們和動(dòng)物們的天地。我們?cè)谕嬗螒颍瑒?dòng)物也在玩游戲。除了螞蟻，因?yàn)槲浵佭@時(shí)正在運(yùn)食物呢！
夏天，樹已經(jīng)很茂盛了，像一把綠色的傘。這里就變成了躲貓貓和乘涼的地方。忽然，有一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)調(diào)皮的樹搖了一搖，抖落一身的枯葉。我們又開始觀察昆蟲，有一只螞蟻向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”螞蟻一個(gè)一個(gè)的上述好像在排隊(duì)吃飯一樣。我又發(fā)現(xiàn)了一只很小很小的螞蟻拖著一個(gè)比他還大的食物用力的馱著。像極了昨天我?guī)蛬寢層昧Φ奶嶂淮椎臉幼印?/p>
秋天，小樹林的每一片樹葉都黃了。就連螞蟻都只能看見五六只，盡管如此，但是卻別有一番風(fēng)味。
冬天，下雪了。整個(gè)林子積雪了，像冰雪樂(lè)園。只要雪停了，我們開始打雪仗、堆雪人，玩得很開心很盡興。
這個(gè)小樹林可以叫它，游樂(lè)的天地，快樂(lè)的天堂。
推薦一個(gè)好地方四年級(jí)作文2
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，樹上的房子屋讓我們依依不舍，村頭的小樹林讓我們不想回家。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是我?guī)痛蠹艺淼囊蝗沼味昙?jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一日游二年級(jí)作文 篇1
在這陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的日子里，我們解放西路小學(xué)二(1)班的小記者們?cè)?月14日早晨，懷著興奮激動(dòng)的心情參加了蕪湖日?qǐng)?bào)社組織的“馬仁奇峰一日游”活動(dòng)。
一路上我們歡聲笑語(yǔ)，很快到了繁昌馬仁奇峰。首先出現(xiàn)在我眼前的是一座巨大的山峰，我當(dāng)時(shí)聯(lián)想到了這會(huì)不會(huì)是壓著孫悟空的那座五指山。后來(lái)我們排隊(duì)進(jìn)入了景區(qū)，景區(qū)里面樹木茂盛，小路兩邊有一條清可見底的小溪。我們走了一段路后看到了一座很大的石鼎，上面寫著“天下第一福鼎”，我數(shù)了數(shù)，這福鼎上一共有九十九個(gè)福字，真神氣啊!接著我們開始爬山了，我們排著隊(duì)往山上走去，山路很陡峭，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，終于爬到了第一座山峰的山頂，從山頂上往下看，山下的人們都象小螞蟻一樣，所有的景色都看得很清楚。我們都熱得口干舌燥了，這時(shí)王老師給我們一人買了一根老冰棍，我們吃得飛快，太解渴了。接著在頂上我們觀看了野人表演，這些“野人”都穿著原始人的衣服，臉上涂著各種顏料表演跳舞，好玩極了!后來(lái)我們又開始爬第二座山峰了，一路上大家氣喘吁吁，都累得不行了，但是我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，突然我們?cè)诼放粕峡匆娤律娇梢宰盎荨保谑谴蠹乙黄鸷爸跋瓤嗪筇稹钡目谔?hào)，往山頂沖去。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我收集整理的描寫旅游景點(diǎn)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫旅游景點(diǎn)的作文 篇1
旅游景點(diǎn)作文一：游天一閣
“書藏古今，港通天下。”書藏古今就是指天一閣。趁這個(gè)陽(yáng)光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚藍(lán)一片，云娃娃都去旅游了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。
來(lái)到天一閣門口，兩頭威風(fēng)凜凜的石獅子一開始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對(duì)聯(lián)，使天一閣顯得更加古色古香。
一走進(jìn)天一閣，就看見一個(gè)頭戴官帽，身披長(zhǎng)袍，手拿古書，坐在椅上的人，聽說(shuō)他就是天一閣的創(chuàng)建人——范欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一只“麒麟”，它踏著兩座云霧繚繞的高山，似乎正騰云駕霧。導(dǎo)游說(shuō)：“這是獬豸，古代傳說(shuō)中的異獸，能辨曲直。”走過(guò)了東明草堂，來(lái)到了藏書閣，一個(gè)又一個(gè)柜子，里面那一本本古書令人看得眼花繚亂。
走過(guò)了走廊，那小橋流水的南園展現(xiàn)在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的東西。我定睛一看，原來(lái)是九只獅子，一只大象，一只海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲，一頭大象正為它們守護(hù)著。
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的旅游景點(diǎn)寫景作文9篇，歡迎大家分享。
旅游景點(diǎn)寫景作文 篇1
八月的昆明，陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的天空飄蕩著變幻莫測(cè)的云彩……
在這個(gè)暑假的一個(gè)周末，我同爸媽來(lái)到向往已久的春城——昆明，開始我們的快樂(lè)之旅。
首先，我們選擇的第一個(gè)景點(diǎn)是坐落在鬧市區(qū)的翠湖公園，哇!還沒有進(jìn)大門，就看到又大又漂亮的湖面，只見湖中長(zhǎng)滿了翠綠的荷葉，一片挨著一片，一眼望去，滿目碧綠的荷葉中綻放出許多亭亭玉立的荷花，一陣陣荷花的清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
一進(jìn)大門，漫步在翠湖岸邊，那一排排楊柳披散著纖細(xì)柔軟的枝條，宛如姑娘的長(zhǎng)發(fā)。再看左邊，湖面水平如鏡，清澈見底，湖水像新泡的綠茶一樣光鮮可愛，陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，十分耀眼。一艘艘游船靠在岸邊，我和爸爸媽媽一起坐上去，我跟媽媽說(shuō)：“今天讓我來(lái)駕船吧。”媽媽高興的答應(yīng)了，于是，我坐在船尾，雙腳踩著漿，小心翼翼地護(hù)著舵，慢慢地向遠(yuǎn)方前行，嘴里情不自禁地哼起：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”真爽啊!空氣里彌漫著荷花的清香，我們欣賞著兩岸的景色，猶如進(jìn)入了"仙境"一般。
以上就是游馬仁奇峰作文的全部?jī)?nèi)容，一日游二年級(jí)作文 篇1 在這陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的日子里,我們解放西路小學(xué)二(1)班的小記者們?cè)?月14日早晨,懷著興奮激動(dòng)的心情參加了蕪湖日?qǐng)?bào)社組織的“馬仁奇峰一日游”活動(dòng)。 一路上我們歡聲笑語(yǔ),很快到了繁昌馬仁奇峰。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
