老師運動會作文？熱鬧歡騰運動會，智榮學子顯雄威。我們迎來了校級趣味運動會。同學們穿著整潔的校服，帶著童趣的笑臉來到操場上，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云，灑下燦爛的陽光。當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，那么，老師運動會作文？一起來了解一下吧。
運動員，我為你喝彩
“加油！加油！”操場上，“加油聲”震耳欲聾。瞧，運動會的400米跑項目正在緊張而又激烈地進行著。
現在是初一女子400米跑。我們班的一個運動小將抖擻精神，整裝待發，站在了跑道上，同學們也在觀眾席上嚴陣以待?！芭尽睒屄曧懥耍覀儼嗟倪\動小將像一匹脫韁的野馬一般奔了出去。觀眾席上啦啦隊的吶喊、助威聲也隨著槍聲而開始響徹天空：“加油！加油！”那聲音排山倒海，此起彼伏。有的同學激動地跳了起來，各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳；有的舞動雙臂，大聲附和著拉拉隊員的吶喊；還有的仍絮絮叨叨地對隊員說著什么……
此時，我們班的運動員位居第一，，可后面的運動員也漸漸的趕了上來，眼看就要到終點了，她沒有灰心，咬緊牙關，使出了九牛二虎之力沖向終點，終于取得了第一。勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在這一瞬間爆發出來，使運動場上充滿生機！
在緊要關頭不輕言放棄，絕望就會變成希望！啊，運動員，好樣的，我為你喝彩?。。?/p>
寫運動會作文600字合集6篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我收集整理的寫運動會作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫運動會作文600字 篇1
“明天要舉行運動會，請大家作好心理準備。”語文老師說完就走了，頓時教室里熱鬧起來了，有的說自己跑得快，有的說自己可以跳很遠，大家各抒己見，這時“搞笑大王”辛亮說：“我呀要參加賽跑，因為我跑得飛快，‘嗖’的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了?！边@句話逗得全班哈哈大笑。
為了參加運動會同學們早早就來到學校，同學們有的春風滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進教室宣布了參加各項比賽的同學名單，并且帶領我們來到操場上，她讓同學們先練習一下，并做好比賽準備，同學們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練立地跳遠……此時的運動場上既高興又緊張。
比賽開始了，參加比賽的同學都回到了各自的賽場上，其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的，比賽場上熱鬧非凡。
看，這邊是比賽賽跑的，同學們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽壘球的，同學們一個比一個扔得遠，遠處是比賽跳遠的一個個好象跳得身輕如燕，好不激烈……唉，我這個啦啦隊當得也不輕松，喊得聲音都啞了。
“男女組60米跑開始了，請參加比賽的同學做好準備?！边@是哪里發出的聲音呢？哈哈!原來是我們學校正在開運動會，廣播里正播放著運動員進行曲，雄壯的樂曲令人振奮，同學們個個精神抖擻做著準備活動，都躍躍欲試的樣子。運動會的項目可真多，有60米、100米、200米跑；有跳高、跳遠、還有推鉛球······60米跑開始了，有我們班的徐文濤，盧延和童文軒參加，第一個出場的是盧延，隨著一聲槍響，盧延像一只離了弦的箭一樣沖了出去，在我們的加油聲中，盧延不負眾望地跑進了決賽。下一個項目是我參加的推鉛球比賽，站在賽場上，我的心不由自主的怦怦直跳，生怕推不好，輪到我了，我深深地吸了口氣，用盡吃奶的力氣把鉛球推了出去，成績卻不理想，第二，第三次我的成績有所進步，可惜沒能進入決賽。這次運動會上我們班取得了良好的成績。我也要加強體育鍛煉，爭取在下一次的運動會上取得好成績，做一個德智體全面發展的好學生。文章詳細地敘述了小作者學校田徑運動會的場景，語言流暢，描寫細膩。
比賽細則：
比賽項目說明：
一、單腿
規則：
1. 甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。
2. 不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手
3. 單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗
4. 用膝蓋碰撞時，不宜用力過大
5. 參賽隊員以抽簽形式進行
6. 采用三局兩勝制決出勝負。
二、
賽跑
規則：
1． 參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米
2． 一次七組同時比賽，成
站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像
狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3． 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4． 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。
5． 抱球跑者取消比賽資格。
三、翻山越嶺
規則：
1. 參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長100米
2.
前一人俯身做“山”。聽到開始信號后，另一人雙手撐隊友背部越過隊友并跑到下一個標記點做“嶺”，再由隊友翻過。如此往復，只知道到達終點。起點設置一個標記點，之后每隔五米設置一個標記點
3. 中途有未翻過障礙者，需再重新翻越
4. 小組兩人都到達才算結束
5. 比賽取前三名到達終點的小組為勝者
四、
規則：
1. 參賽隊員需在距離球門15米處擲出
，
不得豎直飛出
2. 飛盤必須全部進入
才算得分
3. 每人投擲七次
4. 取擲入數前三名者為勝
五、送
規則：
1. 男生賽道長400米，女生賽道長300米
2. 聽到
的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行四（三）百米跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后
3. 背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行四（三）百米跑
4. 中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
記一次運動會在這個天高云淡的五月里，我們迎來了奮斗小學第五屆體育文化藝術節暨夏季田徑運動會。5月15日一大早，全校師生就整齊地站在操場上，他們有的在安排場地，有的在整理服裝，有的安防體育器械，忙的不亦樂乎。原本寂靜的操場頓時熱鬧起來。這次運動會開幕式，由我和郝某某做解說，我們莊重地站在主席臺邊，舉起話筒，宣布了田徑運動會的開始。看!首先走來的是儀仗隊，他們不發輕盈豪邁，臉上寫滿喜悅。跟著儀仗隊走來的是鼓號隊，聽!鼓樂咚咚，這是集體力量的聲威，是海燕就要搏擊風浪。接著走來的是本屆運動會的彩旗隊，那紅旗飄飄如一片色彩的海洋。彩旗隊過后，六年級向我們走來了，他們神采奕奕，器宇軒昂。五年級代表隊來了，他們在莊嚴地宣告：我們一定是最棒的!四三年級代表隊走來了，他們眉宇間透露出必勝的勇氣。一二年級的小同學像一顆顆小小的幼苗，在老師愛的陽光下茁壯成長。足某某小同學衣著鮮艷，面帶笑容向我們走來了。開幕式結束后，運動比賽正式開始了，整個賽場頓時熱鬧起來，加油助威聲此起彼伏。你看那田競賽場上的運動員，一個個如離弦之箭一樣，飛離起點，沖向終點，引來觀眾的一片歡呼聲……再看那田賽場上的運動員，一個個摩拳擦掌。
以上就是老師運動會作文的全部內容，這次運動會上我們班取得了良好的成績。我也要加強體育鍛煉，爭取在下一次的運動會上取得好成績，做一個德智體全面發展的好學生。文章詳細地敘述了小作者學校田徑運動會的場景，語言流暢，描寫細膩。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
