學習方法作文？我熱愛學習，因此擁有了多種學習方法。每天，我比其他同學多讀一些書，這讓我能夠高效地完成作業(yè)，同時還能擠出時間閱讀。我的書蟲綽號并非虛名，因為我確實讀了很多書。從小學開始，父母為了我不孤單，買了幾本注音讀物。起初我并不怎么閱讀，但后來我發(fā)現(xiàn)這些書非常吸引人。漸漸地，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。在四年級時，那么，學習方法作文？一起來了解一下吧。
學習數(shù)學不僅要有強烈的學習愿望和學習熱情，而且還要有科學的學習方法，才可能把數(shù)學學好。從分析數(shù)學學習活動可知，學習方法既受課堂教學的制約，又具有自身的一些特點。所以，我們一方面提出與課堂教學相配合的學習方法，另一方面又根據(jù)數(shù)學學習的自身特點，概括出一些特殊的學習方法。
一 預(yù)習、聽課、復習、作業(yè)的方法與數(shù)學課堂教學相適應(yīng)的學習方法，就是預(yù)習、聽課、復習、作業(yè)的方法等的基本方法。
1、預(yù)習的方法
預(yù)習是上課前對即將要上的數(shù)學內(nèi)容進行閱讀，了解其梗概，做到心中有數(shù)，以便于掌握聽課的主動權(quán)。預(yù)習是獨立學習的嘗試，對學習內(nèi)容是否正確理解，能否把握其重點、關(guān)鍵，洞察到隱含的思想方法等，都能及時在聽課中得到檢驗、加強或矯正，有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣，所以它是數(shù)學學習中的重要一環(huán)。
聽課是學習數(shù)學的主要形式。在教師的指導、啟發(fā)、幫助下學習，就可以少走彎路，減少困難，能在較短的時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的數(shù)學知識，否則事倍功半，難以提高效率。所以聽課是學好數(shù)學的關(guān)鍵
3、復習的方法
復習就是把學過的數(shù)學知識再進行學習，以達到深入理解、融會貫通、精煉概括、牢固掌握的目的。復習應(yīng)與聽課緊密銜接、邊閱讀教材邊回憶聽課內(nèi)容或查看課堂筆記，及時解決存在的知識缺陷與疑問。
1、學習中要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；學習后要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
現(xiàn)代建構(gòu)主義的學習理論認為，知識并不能簡單地由教師或其他人傳授給學生，而只能由每個學生依據(jù)自身已有的知識和經(jīng)驗主動地加以建構(gòu)；同時，讓學生有更多的機會去論及自己的思想，與同學進行充分的交流，學會如何去聆聽別人的意見并作出適當?shù)脑u價，有利于促進學生的自我意識和自我反省。從而，數(shù)學素質(zhì)教育中教師的作用就不應(yīng)被看成“知識的授予者”，而應(yīng)成為學生學習活動的促進者、啟發(fā)者、質(zhì)疑者和示范者，充分發(fā)揮“導向”作用，真正體現(xiàn)“學生是主體，教師是主導”的教育思想。
全面推進數(shù)學素質(zhì)教育，使學生成為積極的探索者、思考者，必須重視學生“學”的過程，抓好學生數(shù)學學習中的“讀、聽、講、寫、用”。
1．數(shù)學學習中的“讀”
現(xiàn)代社會已進入信息化時代，要求人們不僅要“學會”，更要“會學”。“會學”的基礎(chǔ)當是會“讀”，包括：
1.1讀教材 教材是學生學習數(shù)學的主要材料，它是數(shù)學課程教材編制專家在充分考慮學生生理心理特征、教育教學質(zhì)量、數(shù)學學科特點等眾多因素的基礎(chǔ)上精心編寫而成的，具有極高的閱讀價值。讀教材包括課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)。課前讀教材屬于了解教材內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)疑難問題；課堂讀教材則能更深刻地理解教材內(nèi)容，掌握有關(guān)知識點；課后讀教材是對前面兩個環(huán)節(jié)的深化和拓展，達到對教材內(nèi)容的全面、系統(tǒng)的理解和掌握。
我該怎樣學習作文
我是怎樣學習的
在班級里，很多同學都公認我的成績好。那么我為什么能學得這么棒呢?下面給大家介紹幾個我在生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗：
1、語文的學習方法
首先，上課我認真聽講。老師講的一些重要的課外資料我都記錄下來。現(xiàn)在，我們最重要的一部分就是背誦、聽寫默寫了。只有把這些基本功練會練熟，才有希望學好語文。每天晚上，我都會擠出一些時間來讓媽媽給我聽寫生詞。從一年級開始，不管是新課舊課，都要聽寫幾課。時間一長，到了高年級，你就會看到自己碩果累累，成績也就自然提高了。我還專門準備一個本子，每天從字典中摘抄一個新詞語，上床以后把這個單詞死記硬背記住，早晨再復習一遍，徹底地把這個單詞記在腦子里。幾年下來，你的詞匯量就很豐富了。
新學的生詞或課文一定要會背，這樣才會超人一步，學得也會更加輕松。
另外，我還有一個學好語文最基本的公式：老師的教導+父母的監(jiān)督+本身的努力=學習的成功。
2、學習數(shù)學的方法：
一、熱愛：興趣是動力的源泉，興趣不是爸爸媽媽勉強出來的，而是發(fā)自自己的內(nèi)心。只有熱愛一門功課，才會對它產(chǎn)生濃厚的興趣。
二、預(yù)習：根據(jù)第二天要上課的內(nèi)容，我先把要學的看一看，遇到不會的先想一想，并注上，待第二天上課時，與老師的講授相對照。
數(shù)學學習方法
學習是一個不斷溫故而知新的過程，每個人的學習方法不經(jīng)相同，也許我的學習方法不是最好的，但是找到最合適自己的，才最有效的。
課后復習：我每天課后除了完成老師的作業(yè)外，首先我會把當天的知識回顧一遍，尤其是對作業(yè)中的錯題要進行整理，把錯題摘抄到我的錯題本上，把錯題原因，解決方法總結(jié)一下，再把錯題重新做一遍。加深印象。概念性的知識點，做到背熟。做題時，在講求準確率的基礎(chǔ)上，再提升做題速度。草稿本是必不可少的學習工具，即使再簡單的計算做好也要在草稿本上演算一下，俗話說好記心不如爛筆頭。我一直認為，天才是有的，但是勤奮才是王道。復習完課內(nèi)知識外，我還會涉及一些比較有難度的題，讓自己多見識一下各種各樣的題型，這些才能在考試中，不至于遇到難題就慌了神。多練習，多做題，是我致勝的法寶。雖然他不是什么高大上的學習好方法，卻是很適合我的學習秘訣。
考前復習：在考試之前，我一般不會過多的去做題了，只是把錯題本拿出來再看看，把沒有把握的，或有疑問的題再看看，就休息了。好的精神狀態(tài)在考試時是非常重要的。
考后總結(jié)：我一般拿到卷子會先看自己哪錯了，分析一下錯題，是不懂錯的，還是粗心錯的，但是一般都是粗心錯的，這是我的弱項，還是要加強細心程度。
以上就是學習方法作文的全部內(nèi)容，六年來，在家長和老師的關(guān)懷培養(yǎng)下，我學會了如何做人，尊敬長輩，懂禮貌。同時，我也掌握了一些學習方法。其中，語文學習方法的掌握對我?guī)椭畲蟆＿@讓我認識到方法的重要性，正如古人所說：“不求方法，事倍功半；講求方法，事半功倍。”每個新學期開始，我都會為自己設(shè)定一個明確的目標。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
