描寫亭子的作文？1. 學(xué)校里的涼亭是我最喜歡的地方之一。無論走到哪里，只要看到亭子，我就會進(jìn)去休息一會兒。我喜歡欣賞亭子里美麗的雕花和秀美的彩繪，然后透過這個優(yōu)雅的空間看看亭外的風(fēng)景。雨天時，亭子成了避雨的好地方。有一次，我看到一個小姑娘用一把湖藍(lán)色的透明小傘，傘上畫著一只可愛的貓咪。她邀請我共用傘，但我拒絕了。我喜歡南方，喜歡雨，那么，描寫亭子的作文？一起來了解一下吧。
描寫公園里亭子的作文可以這樣寫：
宣化公園有秀美的湖光山色，多姿多彩。在公園的假山上面，有一座美麗的小亭。
這是一座六角小亭。小亭的頂蓋鋪著閃亮的金黃色的瓦片，頂蓋的中間還有一個紅色的大圓球。它們六個角都向上高高地翹起，翹起部分的最高處還掛有一串串的風(fēng)鈴，一陣微風(fēng)吹來，就會發(fā)出丁零零的響聲。
整座亭子由六根大紅色的石柱支撐著。亭子的中央有一張石板搭成的桌子，桌子的東、西、南、北四個面還各有一個石凳。在有陽光的時候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，亭子宛如一座小小的宮殿。
烈日炎炎的夏日，小亭子里常常坐滿了人，瞧——他們有的在讀書、看報，有的下棋，有的拿著照相機(jī)攝影，還有的眺望整個公園的美麗景色。下雨時，人們紛紛來到這里避雨，熙熙攘攘，真是熱鬧極了。
寒冷的冬天來了，大地鋪滿了白雪，小亭子也就成了一座冰雪城堡。孩子們常常在這里打雪仗，把它當(dāng)成了自己的“山寨”。
宣化公園是一處好地方，這里的六角小亭又是公園中美麗的一景。
1. 學(xué)校里的涼亭是我最喜歡的地方之一。無論走到哪里，只要看到亭子，我就會進(jìn)去休息一會兒。我喜歡欣賞亭子里美麗的雕花和秀美的彩繪，然后透過這個優(yōu)雅的空間看看亭外的風(fēng)景。雨天時，亭子成了避雨的好地方。有一次，我看到一個小姑娘用一把湖藍(lán)色的透明小傘，傘上畫著一只可愛的貓咪。她邀請我共用傘，但我拒絕了。我喜歡南方，喜歡雨，更喜歡這些亭子。我認(rèn)為亭子是愛的傳遞，每一磚一瓦都包含了愛心。雨停后，我坐在亭子里，看著雨水順著亭角滴落，滴到下面的小水洼里，泛起漣漪。當(dāng)彩虹出現(xiàn)時，我走出了亭子，仿佛進(jìn)入了一個用彩虹搭建的亭子。這是一個斑駁不堪的亭子，但亭子上的雕梁畫柱仍然很鮮艷。亭子外面有一副圖畫，描繪了一個白色的瀑布飛流而下的景色。瀑布中間的灌木線條與瀑布的白線組合，構(gòu)成一個大寫字母。這個字母與它在字母表中向后數(shù)7位，所對應(yīng)的另一個字母，都是你們要找的秘密。繼續(xù)前行，在高處，有一處“鴻影亭”。這里有一幅對聯(lián)送給大家，深意自在其中。北邊語句中字型最形似一幅畫的那個字的聲母，與南邊語句中倒數(shù)第3個字的韻母組合而成你尋找的中文密碼。亭子中有許多還算精細(xì)的石刻小動物，似乎不是這個年代的產(chǎn)物。
2. 校園的一角——蘑菇亭，無論是春色滿園、炎熱酷暑、秋高氣爽、還是地凍天寒，都是美麗的。
描寫亭子的文章如下：
喜歡亭子就像喜歡傘一樣，每到一處地方，只要看到亭子，都會進(jìn)去休息一會。看看亭子里美麗的雕花，秀美的彩繪。順勢再透過這個優(yōu)雅的空間看看亭外的風(fēng)景。
雨還沒有停，反而越下越大，撐傘的人也越來越多。看到一把湖藍(lán)色的透明小傘，上面畫著一只可愛的貓咪，還有兩個立體的耳朵。傘的主人是一個扎著小辮子的小姑娘，她看到了亭子，看到了亭子里的我，“姐姐，你要用傘嗎？我爸爸一會就來接我了。”我搖了搖頭看著她笑了。她也甜甜的笑了一下，打著小傘蹦蹦跳跳的走出了亭子。
我是一個北方人，卻深深地愛著南方，愛著雨，更愛這些亭子。
一直認(rèn)為亭子是愛的傳遞，每一磚沒一瓦都是包含了愛心的。為了那些沒帶傘而奔波在雨天里的人，為了能在雨天里歇歇腳的人，也為了自己。
雨漸漸停了，行人們也收起了傘。我仍在亭子里坐著，看著雨水順著亭角滴滴答答的流下來，滴到下面的小水洼里，泛起一層又一層的漣漪。
詳細(xì)續(xù)寫：
當(dāng)彩虹出來的時候，我走出了亭子。一樣是拱形的，真的有些像傘，有些像亭子。我整理了整理衣服，走進(jìn)了另一個用彩虹搭建的亭子。
這是一個斑駁不堪的亭子，從它的外表可以看出它已經(jīng)建起有段年頭了，但亭子上的雕梁畫柱仍然很鮮艷。
寫作思路
1. 描述公園里亭子的外觀：可以寫亭子的形狀、顏色、大小等特點，比如說是一座四方形的小亭子，紅色的墻壁，頂部有瓦片覆蓋。
2. 描繪亭子周圍的環(huán)境：可以寫亭子周圍的花草樹木，比如說有幾棵高大的松樹和幾叢盛開的玫瑰花，還有一片碧綠的草坪。
3. 描寫亭子內(nèi)部的設(shè)施和裝飾：可以寫亭子內(nèi)部的桌椅、欄桿等設(shè)施，以及墻壁上的掛飾，比如說有一個圓形的大理石桌子，周圍有幾把藤制的椅子，墻壁上懸掛著一幅山水畫。
4. 表達(dá)在亭子里的感受：可以寫進(jìn)入亭子后的感覺，比如說涼爽宜人、清新怡人，還可以寫在亭子里休息、聊天、觀賞風(fēng)景的愉悅感受。
5. 結(jié)尾總結(jié)：可以簡要總結(jié)一下亭子的美麗和公園中亭子的重要作用，比如提到亭子是人們休憩、欣賞自然的好去處。
1. 公園中的小亭子
公園里有一座迷人的小亭子，它呈四方形，墻壁染上了鮮艷的紅色，頂部覆蓋著瓦片。這座亭子看起來既古樸又精美，給人一種溫馨而雅致的感覺。
亭子周圍布滿了各種花草樹木，特別引人注目的是幾棵高大的松樹和幾叢盛開的玫瑰花。它們猶如一幅美麗的畫卷，搭配著一片碧綠的草坪，構(gòu)成了一個宜人而和諧的景象。
春天來了。大樹爺爺高興的笑死。小草吐出點點嫩芽，那是春天的眉毛吧。花兒不好意思地笑了！
森林里面有一座亭子，亭子里面的小朋友說說笑笑、歡聲笑語。亭子里不一會就充滿了歡樂的氣氛。從高處看，森林仿佛像一片綠油油的大海，而亭子就是一個小小的島嶼。
湖里面的水環(huán)繞著湖面，湖面上仿佛皺紋。春天真美呀!
以上就是描寫亭子的作文的全部內(nèi)容，導(dǎo)語：山環(huán)滁州以競秀態(tài)，瑯琊深秀漸聞水聲，一片碧波環(huán)繞的醉翁亭已化作樂趣的統(tǒng)一，已留下雨打風(fēng)吹的`痕跡，深深地刻下了當(dāng)年醉翁的足跡。以下是我為大家分享的寫亭子作文，歡迎借鑒！熙寧十年秋，彭城大水，云龍山人張君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
