我為創建做什么作文？我們是21世紀的主人，要勇于面對日益惡化的生態環境。作為有理想、有道德、有作為的青少年，我們應率先行動起來，創建衛生城市，共建美好家園。創建衛生城市，從我做起，從一點一滴做起，從身邊的小事著手，才能美化我們的家園。讓我們手挽著手共同創建衛生城市、建設美好家園。讓每一滴水都變得清澈透明，那么，我為創建做什么作文？一起來了解一下吧。
創建全國衛生鄉鎮我能做什么作文如下：
范文一
自去年以來，我的家鄉白水縣正在轟轟烈烈地開展創衛活動，決心把美麗的“中國蘋果之鄉”建設成為省級衛生城市。
我想家鄉既然提出了創衛目標，那是在美化我們的城市環境，使路變凈、水變清、天變藍、人變爽，我們就應該積極響應，那是我們每一個市民的責任。記得有一次，我打算幫外婆把家里的垃圾清理掉，于是便將垃圾簍里的方便袋提起來走出了家門。
可是剛走到院子外面的垃圾桶旁，就看見一位十五六歲的中學生一邊騎自行車一邊吃蘋果，離垃圾桶還有幾十米遠就把果核扔了過去，結果卻扔到了馬路邊。想不到的是他連看都不看一眼騎著自行車揚長而去。
這時一位老奶奶把那位小伙子攔住，批評道：“孩子你知道嗎？現在我們搞創衛活動，你應該自覺去保護環境衛生而不應該這樣隨便……”。這時，我走過去將那果核撿起來扔進垃圾桶。老奶奶立刻投給我贊美的眼神……從這以后，我體驗到維護環境衛生的快樂。
我們應該尊重那些環衛叔叔和阿姨的勞動成果，而不應該增加他們的負擔。這就要在日常生活中干一些維護環境衛生的小事，講究衛生維護公共環境，這要靠我們每一個人去努力，也是在為白水創衛活動增磚添瓦。
文明創建我在行動
在這個充滿生機與活力的時代，文明創建已經成為我們每個人不可推卸的責任。它不僅關乎城市的面貌，更關乎每一個市民的幸福感與歸屬感。以下是我親身參與文明創建的一些感悟和經歷。
一、環境之美，心靈之悅
幾天前的一個下午，我和家人一同前往新城區的軒轅湖公園散步。那里的景色令人心曠神怡，青的草、綠的花隨風起舞，仿佛一幅動人的畫卷。然而，正當我沉浸在這份寧靜與美好中時，卻看到了不和諧的一幕：幾個大人帶著孩子燒烤，地上散落著各種垃圾，破壞了這份寧靜。這使我意識到，美麗的環境需要我們共同維護，否則再美的景色也會失去光彩。
二、正義之舉，責任之心
面對這種不文明的行為，我鼓起勇氣，想要上前制止。但就在這時，一位衣著樸素、干凈整潔的環衛工人走上前去，耐心地告訴孩子們要把垃圾分類放到垃圾箱里。然而，一位手拿鐵釬的男子卻對環衛工人惡語相向，這讓我深感憤怒與無奈。在爸爸的鼓勵下，我加入到了環衛工人的行列中，一起清理垃圾。那一刻，我感受到了前所未有的責任感與使命感，仿佛自己正在為城市的美麗貢獻一份力量。
三、倡議之聲，共筑文明
這次經歷讓我深刻認識到，文明創建不僅僅是個人的行為，更需要全社會的共同努力。
肥城正在積極地創建全國衛生城市，全市人民都積極參與到這項活動中來，我們中小學生也不例外。自創衛活動以來，我們的城市發生了巨大變化。街道變得干凈整潔，柏油馬路寬闊平整，路旁的花壇里栽滿了草木，讓人眼前一亮，充滿生機。以前的城市里很難見到綠色，現在清新的綠意撲面而來，讓人感到心情愉悅。各個小區和校園里綠樹成蔭，鳥語花香。
新城路上，薔薇花盛開，那簡單純粹的美令人難忘。路旁的柵欄上爬滿了粉白色的薔薇花，給人以美麗、溫柔、典雅的感覺。我經?？吹接腥酥鲃踊虮粍拥卮驋呓值?，他們的行為讓人感到可嘉，也為創衛做出了貢獻。
然而，還有一些問題需要解決。街邊的小廣告難以徹底清除，路上仍有人亂扔垃圾。我們經常看到同學在校園里撿拾果皮紙屑，但仍有令人痛心的現象：有人亂丟紙屑和食品袋廢棄物，有人在草坪上踐踏，綠化帶中常有被摧折的樹枝，花叢中常有不和諧的音符。寬闊的街道后面，還堆藏著許多需要清理的污垢。
讓我們用熱情傳播創衛理念，肩負起創衛的重任，讓校園環境更加整潔干凈，讓城市更加美好。創建國家衛生城市不僅需要政府的努力，我們普通市民也應該把創衛工作融入日常生活中，自覺承擔起維護城市文明衛生的義務和責任。
作為學生，我們要從凈化綠色校園開始，動起手來改善校園環境，增強文明和衛生意識，做一名文明的學生。
我為示范校建設做貢獻
5月30日經過激烈的角逐我院獲得了來之不易的全省首批三所高職院校省級示范校之一的建設資格。我們歡欣鼓舞，院領導付出了很大的心血和努力，從各行政部門的會議到班主任系列的會議我深刻感受到學院領導堅定的發展決心。通過學院近一段時間的上傳下達 我從院長的五個方面來理解省級示范校建設：
（一）、理解性：我們現在只是拿到了建設任務，具體到2014年的9月份看驗收結果，因此三年的建設非常重要，無論從老師到學生還是從學院的各個部門都是如此，都要經過艱辛的努力。
（二）、危險性：三年的建設非常關鍵，成功了自然不必說，社會聲譽，招生，就業等一系列的問題都將很好的解決，但是同樣有危險，如果一旦失敗那么社會聲譽差，招生困難，就業率低等問題就擺在了每一個教師的面前，如果沒有學生我們給誰授課，如果沒有學生又怎么稱之為學校？因此示范校的建設對我院的發展具有關鍵性的作用。
（三）、重要性:學院的發展與我們每個教師的發展息息相關，學院的發展越好教師的各種發展機會就越好，因此學院的示范校建設對每個教師的發展有好的機會。
（四）、艱巨性：既然擔負起建設省級示范校的重任，就要做好，因此身上的責任非常重大，用程院長的話就是“人人都是示范人 事事都是示范事”，人人為學院的示范校建設做貢獻。
我們鎮素有“墾區重鎮”之稱，教育一直是我們新灣經濟社會發展的一張重要“名片”，也是我們著力構建和諧社會的一項重要舉措。自去年鎮黨委、政府提出創建杭州市現代化標志性教育強鎮的目標以來，全鎮上下對“創強”工作的思想認識統一，行動步調一致，計劃措施周密，效果體現明顯。相信通過我鎮的“創強”工作，一定會推動全鎮的教育事業發展再上一個新的臺階，全鎮的各項工作也一定會實現一個新的跨躍。
一、本鎮的自然、社會、經濟、教育概況
我們鎮位于蕭山的東北部，東接農一、農二兩個農墾場和83021、83351兩個部隊農場，南連黨灣鎮，西鄰省級中心鎮—義篷鎮，北靠廣袤的蕭山墾區，距杭州市中心約40公里，是蕭山一個比較典型的墾區鎮，也是全區區劃面積最大的一個建制鎮。全鎮總區劃面積88.xxxx公里，下轄1xxxx行政村、xxxx社區，3.xxxx人口。通過歷屆黨委、政府和全鎮人民的不懈努力，依靠上級各個部門的大力支持，目前，我們已經躋身省級教育強鎮、省級衛生鎮、杭州市小康鄉鎮、杭州市新農村鄉鎮和杭州市雙擁模范鎮的行列。去年，全鎮工農業總產值達到31.3億元，比上年增長4xxxx，農民人均收入超過xxxx元（1001xxxx），財政預算內可用資金240xxxx元。
以上就是我為創建做什么作文的全部內容，開展杭州市現代化標志性教育強鎮創建工作,是我鎮繼2001年創建為省級教育強鎮后又一次新的目標提升,應該說這次“創強”的要求更高、內涵更深、難度更大。為了保證“創強”目標的如期實現,我們主要致力于在以下“四個堅持”上做文章、下功夫、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
