2017全國作文題？首先我們先看作文題目及其要求：閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，那么，2017全國作文題？一起來了解一下吧。
我覺得是相對簡單的。
首先我們先看作文題目及其要求：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
我的感觸：
材料列舉了“好的故事”在不同情境和場合發揮的不同作用，最后一句話“故事是有力量的”是材料的主旨?？忌梢愿鶕牧纤信e的代表性場景內容，展開豐富的聯想和深入的思考。
遠在原始時代，人類就通過講述神話和傳說，團結部族，形成合力；春秋戰國時期諸子百家常通過寓言等故事闡發學說；秦漢以來，故事變得日益豐富，成為中華優秀傳統文化的一個組成部分和喜聞樂見的表達方式；當代社會，各類故事層出不窮，像我們熟悉的革命英雄的事跡、春天的故事……極大地豐富了我們的精神生活。大多數考生成長過程中都有聽故事的經歷，對各類故事的力量都有著或多或少的真切感受，因此本題題材范圍很廣，貼近考生生活，考生可以根據材料列舉的內容，展開聯想和思考，選擇最有創意也最適合自己的題材寫作。
天知道任務驅動型作文寫作是2015年高考語文作文新出現的題型。旨在著重考查閱讀能力、寫作能力，特別是思維能力。要求學生讀懂材料，在讀懂的基礎上按照任務指令作文，所以審題時的閱讀能力和領悟能力要求較高。所以從能力劃分角度看，作文題型可分為闡釋型作文和任務驅動型作文。與以往傳統作文不同的是，任務驅動型作文寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求，更加明確、單一。考生在真實的情境中辨析關鍵概念，在多維度的比較中說理論證。如全國一卷要求考生給“女兒舉報”事件相關方寫信來入情入理地談問題、講道理，全國二卷要求考生在深入思考“當代風采人物”推選標準的基礎上優中選優，都會引導考生就一個具體明確的要求來寫作，從而更有效地規避套作和宿構，實現寫作能力在應用層面的考查。這種任務驅動型材料作文更能貼近社會生活；注重材料的啟發和引導作用，更能體現學生分析問題、解決問題的能力；任務驅動型材料作文在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。
全國甲卷
試題內容：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
人們因技術發展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。
這句話引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
寫作思路：
“時間”是這道寫作試題材料的重要關鍵詞，時間的有限性、不可重復性，構成了探索人生意義的基本前提。人與時間的關系是永恒的主題。如何安排時間、駕馭時間，是人類自我意識的彰顯。生活中，對時間的計劃、安排與體驗，就是時間觀念的具體表現；這是考生立意行文時感受與思考的起點，也是入手寫作一個最直接的切入點。
“技術”，是材料里的另一個關鍵詞。在人與時間的關系中，“技術”是一個重要變量。怎樣通過技術更好地掌控時間？利用像編寫計劃單、任務書、行程表等一些技術，我們得以更好地規劃日程、安排學習；利用工業革命誕生的一些技術，如機器生產、交通工具，我們得以擴大交往范圍，拓寬時空界限；利用信息技術及互聯網，如智能手機、智能家居、智能物流等，我們得以讓經歷的時間變得更有質量。
材料中“時間的仆人”是個比喻，指在時間面前沒有了自我，本想掌控時間卻事與愿違，反倒被時間所左右，喪失掉自己的主體地位。
作文題目為「故事的力量」，難度適中，既考察了考生的寫作水平和語言表達能力，又考查了其對于故事與生活之間關系的思考和理解。
在我看來，故事是一種能夠傳遞情感、啟發思考、激發想象力的文化形式。它具有趣味性、可讀性、引導性等特點，在我們的成長歷程中，扮演著非常重要的角色。因此，我們應該更加積極地借鑒故事的力量，去影響我們自己和他人，讓更多的人受益于這種美妙的形式。
對于這道作文題目，我的思路會如下：
首先，可以從故事所具有的功能和意義入手，探討它對于人類成長、情感交流、智慧啟示等方面的影響。在闡述的過程中，可以采用具體的故事案例來說明，比如《西游記》、《紅樓夢》、《童話故事》等，來闡釋故事所蘊含的哲理和價值。
其次，可以結合現實生活中的故事，探討故事是如何在我們的生活中產生影響，激勵我們追求理想和勇于面對挑戰。例如，可以講述自己或者身邊人的感人故事，探討它所蘊含的情感、價值和信仰。
最后，可以結合自己的經驗和感悟，探討如何去創造和傳遞有價值、有意義的故事。這里可以引用一些名人名言或者現實案例，來說明如何從生活中發現美好，并將其轉化為有意義的故事。
總體來說，這是一個比較有思考性和探究性的作文題目，考生可以從不同角度出發，探討故事在生活中的重要地位，以及如何盡可能地運用故事的力量影響自己和他人。
今年高考作文題是什么題目如下：
全國甲卷的題目是人·技術·時間；全國乙卷的題目是一花獨放不是春；新課標I卷的題目是故事的力量；新課標II卷的題目是青少年自己的空間；北京卷為二選一“續航”和“亮相”；上海卷的題目是探索世界；天津卷的題目是使命與擔當。
如何寫好語文作文？
1、卷面要整潔，書寫要工整
我們的語文老師在考試前，一直叮囑要字體工整，每次講評作文時，都首先強調要有好的卷面，所以我將卷面放在了第一位。如果你不是高三，那么每天一定要抽時間練字，在作文紙上抄一抄滿分作文;如果你已經是準高三生，那么就盡量在每次模擬時寫好字。
2、仔細審題，確定立意
立意千萬不能偏了，不然你寫的再好，也得不了高分?？紙錾峡梢韵瓤醋魑?，做到心里有數。審題時一定要仔細，好好思考思考，不可浮躁緊張。如果一時想不起來，多看幾遍題目，看看是不是有提示。
3、擬一個漂亮、新穎的標題
有了立意，就要開始想題目。標題要開門見山，讓閱卷老師一眼就能夠知道你想寫什么，或是貼合材料，不脫離材料。
以上就是2017全國作文題的全部內容，首先，全國甲卷《人·技術·時間》這道題目相對比較抽象，需要考生有較高的思維能力和思考深度，需要考生具備較為廣泛的知識面和思考能力。其次，全國乙卷《一花獨放不是春》這道題目相對比較難，需要考生有較高的文學鑒賞能力和審美能力，需要考生對于文學作品的理解和解讀能力較強。再次，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
