愛心傳遞的作文？三、愛心的永恒與傳承 通過這次事件，我深刻體會到了愛心的力量。它不僅能夠給予他人溫暖和幫助，更能夠激發(fā)我們內(nèi)心的善良和同情心。愛心傳遞，不僅僅是一次性的幫助，更是一種精神的傳承。它告訴我們，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更加美好。這份愛心將永遠(yuǎn)傳遞下去，讓更多的人感受到溫暖和希望。在未來的日子里，我將銘記這次經(jīng)歷，那么，愛心傳遞的作文？一起來了解一下吧。
傳遞愛心中考作文5篇
傳遞愛心常常讓我們感動，使我們特別想說點什么，愛心就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的人正在傳遞愛心。下面是我為大家整理的關(guān)于傳遞愛心中考作文5篇，希望對您有所幫助!
傳遞愛心中考作文1
贈人玫瑰，手有余香。
——題記
孩童時，父母總是教導(dǎo)我們要善良;小學(xué)時，老師總是表揚樂于助人的孩子;初中時，我們輸給了現(xiàn)實，習(xí)慣了漠視;高中時，社會呼吁我們要有愛心。
綠葉給了鮮花無微不至的呵護(hù)，鮮花便以它的嬌美來回報綠葉;蒼穹給了雄鷹廣闊的天地，讓它展翅高飛，雄鷹便為天空畫上完美的線條;春風(fēng)給了柳芽最溫柔的撫摸，柳芽便給了春一抹新綠!生活就是這樣，你若為我付出一點點，我愿為你傾盡所有。
付出是相互的，你對別人好，別人也一定能記住你。我曾聽朋友說起過：他敬佩一個女孩，因為她即使腿部殘疾卻一直樂觀地生活著。他見她一個人拄著拐杖去打水，會替她拿暖水壺，一路將她送回宿舍;他見她獨自一個人回宿舍，他會幫她拿書包;他見她一個人在操場徘徊，他會陪她在操場走上幾圈。后來我也認(rèn)識了那個女孩，她心中對他滿滿的感激，總是說他是個很好的男孩，她說她也會像他一樣去幫助別人，盡管自己是一個殘疾人，但也會盡自己所能。
5月12日，對于許多人來說，是一個平凡的日子，但對于四川汶川的人們而言，卻是災(zāi)難降臨的一天。14時22分12秒，大地突然震顫，山崩地裂，巨大的山石傾瀉而下，填平了村莊。泥石流和巖石塌落從山上襲來，堵塞了河流，形成了堰塞湖，隨時威脅著村民的安全。地震還導(dǎo)致了大量建筑物倒塌，無數(shù)無辜的生命被埋在廢墟之下。
政府迅速行動，解放軍日夜奮戰(zhàn)，冒著生命危險深入災(zāi)區(qū)救援。全國人民心連心，紛紛伸出援手，捐款捐物，共同譜寫了一曲愛的贊歌。這場災(zāi)難如同一把鋒利的刀，割裂了大地，凝固了空氣，讓人感到無盡的寒冷。然而，即便如此，人們的心依舊在跳動，哀悼的節(jié)奏無法被震動的大地所撼動。
地震中，孩子們的哭聲回蕩在云霄之間，淚水流淌在每個人的心坎中。我們不愿看到悲劇的發(fā)生，但現(xiàn)實卻殘酷地提醒著我們，生命脆弱，希望依然存在。讓我們一起將13億顆愛心匯集起來，為災(zāi)區(qū)人民帶來光明和溫暖。
愛心無價，它不在于你捐出多少，而在于你是否愿意伸出援手。汶川大地震中，有人捐贈了500元卻顯得無動于衷，有人捐出百元卻淚流滿面。這表明，愛心是真誠的體現(xiàn)，哪怕只是一元錢，也是無私的奉獻(xiàn)。
在我們學(xué)校，有一個名叫吳宇欣的小同學(xué)不幸患上了白血病，家庭經(jīng)濟狀況也不佳。
傳遞愛心高考作文1
人生就如一列火車，你會在很多站點稍作停靠，而瞬間的感動會讓你受益終生。
那天陽光明媚，我背著書包、哼著小曲在公交車站上等車。不一會，車來了，人們自覺地排好隊，一個一個地刷卡或投幣。輪到我了，可我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶卡也沒帶零錢，口袋里只有150元整的資料費。我十分窘迫地看著司機，感到十分抱歉。司機一張“冰塊臉”，毫不留情地示意我下車，他不能容忍逃票這種行為。
如果現(xiàn)在回家取錢的話，上學(xué)肯定會遲到，可是我也沒有其他辦法了。我正要下車，突然傳來一個聲音：“等一下，我?guī)退叮 敝灰娨晃焕夏棠虒⒂矌磐哆M(jìn)投幣箱，拉著我上了車。
老奶奶穿著一雙過時的繡花鞋，手里拿著一個由碎布縫成的小包。“奶奶，我們素不相識，我怎么能讓您幫我付錢呢？要不您留個地址，我明天把錢給您送過去。”
奶奶笑著對我說：“小伙子，我不是樂清人，我這次來是看我兒子的。我第一次來樂清坐公交車時，也像你一樣沒有帶零錢，當(dāng)時是一位先生幫我付的，我十分感謝他。你不用把錢還給我，我希望你下次坐公交車時見到?jīng)]帶零錢的人也能幫一下，把這份愛心傳遞下去。”
“我一定會做到的，奶奶。”我急忙點頭。
兩站過后，老奶奶就下車了。雖然不知道她的名字，但我會牢記她的話，把愛心傳遞下去。
愛心傳遞
在我們的生活中，愛心如同一束溫暖的陽光，照亮他人的心靈，也溫暖著我們自己。愛心傳遞，就是一個接一個地將這份溫暖傳遞下去，讓它在人與人之間不斷流淌。
一、陳明的困境與大家的關(guān)懷
今天下午，我剛到教室，就發(fā)現(xiàn)陳明同學(xué)無助地蹲在地上，雙眼望著天花板，淚水不停地滑落。同學(xué)們紛紛圍攏過來，關(guān)切地詢問他發(fā)生了什么。盡管陳明默不作聲，但大家的關(guān)懷并沒有因此減少。老師得知情況后，將陳明帶出教室進(jìn)行交談，回來后宣布了一個令人震驚的消息：陳明的父親在一場車禍中不幸離世，留下了一個年邁的母親、一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子，陳明也不得不提前走向社會。
二、愛心的匯聚與傳遞
面對陳明的困境，同學(xué)們紛紛表示要伸出援手，幫助他度過難關(guān)。班長欣欣更是挺身而出，提議大家盡自己的一份力量來幫助陳明。這一提議得到了全班同學(xué)的熱烈響應(yīng)，教室里響起了陣陣掌聲。在那一刻，我看到了愛心的匯聚，它如同一股強大的力量，將我們緊緊連接在一起。
三、愛心的永恒與傳承
通過這次事件，我深刻體會到了愛心的力量。
《愛心》
愛心，是一種無形的力量，它溫暖人心，照亮黑暗，讓世界充滿溫情與希望。以下是一篇以“愛心”為主題的高中作文，字?jǐn)?shù)約為800字：
愛心，博大的情懷
愛心，如同廣闊的天空，能容納百川；它又如堅韌的利刃，能滲透堅固的巨石；更似一杯香氣四溢的茶，越細(xì)細(xì)品味，越能感受到它的醇厚與芬芳。
叢飛：愛心的典范
叢飛，這個名字曾深深烙印在中國人的心中。他，一個平凡的人，卻用不平凡的行動詮釋了愛心的真諦。他贈送物品，慷慨解囊300萬元，幫助了178名貧困學(xué)生。即使在病危之際，面對無人看望的境遇，他依然坦然地說：“不要責(zé)怪他們，我已不再需要醫(yī)療。”這份寬容，這份無私，正是他心中愛的表達(dá)。叢飛的故事告訴我們，愛心是博大的，它能超越個人的得失，成就他人的夢想。
愛心的傳遞與永恒
有人曾說，愛心就像一盆水，潑出后將不再收回。然而，我卻認(rèn)為，愛心更像一盞明燈，它能照亮他人，也能溫暖自己。愛心是可以傳遞的，它不會因為一次付出而枯竭，反而會因為不斷的傳遞而更加旺盛。正如那位小姑娘，她將自己最珍貴的“媽媽”捐贈給了失去母親的小強，這份純真的愛心，不僅溫暖了小強的心靈，也感動了我們每一個人。
以上就是愛心傳遞的作文的全部內(nèi)容，傳遞愛心中考作文1 贈人玫瑰,手有余香。 ——題記 孩童時,父母總是教導(dǎo)我們要善良;小學(xué)時,老師總是表揚樂于助人的孩子;初中時,我們輸給了現(xiàn)實,習(xí)慣了漠視;高中時,社會呼吁我們要有愛心。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
