作文難忘那期盼的眼神？我相信每個人心中都有一位特別的老師，他們給予我們知識，更教會我們面對困難的勇氣。我最難忘的，就是老師的眼神。那是一個夏天的周一，縣里的領(lǐng)導(dǎo)來聽課，正好是聽我們班的課。因為那時我們是全校最弱的一個班，許多同學(xué)來自農(nóng)村，其他同學(xué)對我們多有輕視。他們認(rèn)為我們的課一定聽不好。當(dāng)縣領(lǐng)導(dǎo)真的來聽我們班的課時，后排坐滿了領(lǐng)導(dǎo)。那么，作文難忘那期盼的眼神？一起來了解一下吧。
【 #中考#導(dǎo)語】難忘那期盼的眼神！記憶中，總有那么一個期盼的眼神，它閃爍著對我們的關(guān)切與鼓勵，閃爍著尊重與信任。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)倦怠之時，它總是給我們警示和監(jiān)督，促我們奮進。整理“中考優(yōu)秀作文素材：難忘那期盼的眼神”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：難忘那期盼的眼神 篇一
眼神有不少，鼓勵的眼神、慈愛的眼神、激勵的眼神……可我卻忘不了的，還是那期盼的眼神。
那大概就是上個月的事吧，我們學(xué)校舉辦第二十八屆田徑運動會，隨著那一聲聲加油聲，那一場場比賽也隨之而來，運動會正如火如荼地舉行著。哪位同學(xué)得第一啦，哪位同學(xué)得倒數(shù)第一啦，我們盡收眼底，這不，我班的運動健兒們剛在一百米短跑上獲得了第一，那邊的跳遠賽場上也獲得了第一，真棒！在賽場上，我班運動健兒健毫不畏懼（除了某些男生），一個個昂首挺胸地向著賽場走去，我也不例外。
運動會共舉行兩天，而我的比賽剛好都在第二天下午。倒霉的我在這一天半來只好陪著非運運動員們的同學(xué)來向這一天半來有比賽的運動員喊“加油”了。
這四月份的天氣說變就變，昨兒的天氣還是好好的，今兒個卻烏云密布，眼看就要下雨了，忽的一會又放晴了，沒過多久，大雨嘩嘩直下。
1難忘那期盼的眼神
母親對我的愛可能是一句鼓勵的話語，可能是一個溫暖的擁抱……但母親對我的愛永遠都是默默無聞的，微不足道的。但是它給我?guī)淼模瑓s是無法用來金錢衡量的——愛!
母親給我?guī)砹颂嗵?一個眼神中包含著許許多多的感情。有鼓勵，有表揚，有批評……但母親那一次給我的眼神里充滿著陽光，讓我心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的勇氣。從而讓自己自信起來努力表演。
那是一次唱歌比賽。為了讓這次比賽獲得好成績，我在家可是費盡了功夫，努力奮斗著。每天放學(xué)要在老師那里培訓(xùn)一個小時左右。回到家還要自己努力訓(xùn)練。每次訓(xùn)練的時候媽媽都會陪在我的身邊，糾正我的錯誤，表揚我的優(yōu)點!累了母親就會給我一個眼神。母親給我的眼神里充滿著陽光，讓人心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的安慰與力量!從而讓自己再次振作起來，努力訓(xùn)練。為那一天的表演而更加的努力訓(xùn)練。
到了真正比賽的那一天了!自己的心情不知是激動，還是緊張，或者是害怕……又可能都是吧!總之是雜亂無章的!
“秦思思上臺表演——”
到我了。我的心臟一下子跳到了嗓子眼。腦子一片空白，聲音怎么也發(fā)不出來!不知如何是好。這是我看到了媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里面充滿著陽光，讓人的心情平靜下來，將那首歌優(yōu)美的唱了出來。
當(dāng)華美的葉片散盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。那片片能讓你的心霎時靜下來的白雪，紛紛灑鋪至葉片深處，給了生命最初的養(yǎng)分——期盼。
心的深處，早已留下你那期盼眼神的印跡。
夜靜了，黑暗無邊的'星河下，我的書桌前還是光亮一片，還有兩個月就要中考，光前的我還在奮戰(zhàn)，身邊除了幾堆作業(yè)與書外，還有母親……
母親已經(jīng)陪了我好幾個夜晚了，她就坐在床邊，翻閱報紙，不發(fā)出一點聲音。“媽，你先去睡吧，我寫完會和你說的。”母親輕抬起頭深深地望著我，“媽不困，你要加油啊，”說完便埋頭讀報。
等等，我剛才看到了什么，那深深的眼神還夾雜著一味情感，對，那是對我的期盼，我回頭小心地看著她，她似乎察覺到了什么，抬頭，四目相對。
我看清了，那是一位母親對子女的期盼，期盼著我快樂長大，期盼著過得幸福快樂，期盼著能取得很好的成績，我看清的不只是她那期盼的眼神，還有一些別的東西：原本烏黑的頭發(fā)里多了幾根銀絲，眼角也留下了歲月的痕跡，面容多了幾分憔悴與疲倦，那是我從來沒有見過的母親和那難忘的期盼的眼神。
“想說什么，安心學(xué)習(xí)吧!”耳邊又縈繞著母親喃喃的期盼聲。
當(dāng)我難過的時候，那期盼的眼神讓我學(xué)會快樂;當(dāng)我失敗的時候，那期盼的眼神讓我學(xué)會堅強，讓我明白無論黑夜多么漫長，朝陽總會冉冉升起，無論寒風(fēng)多么凜冽，微風(fēng)總會緩緩吹拂;當(dāng)我取得一點小成就驕傲自滿的時候，那期盼的眼神讓我學(xué)會謙虛，讓我明白花與葉搖曳在幻想中，最終凋零在冰冷的泥土里，落紅不是無情物才是最終歸宿。
我相信每個人心中都有一位特別的老師，他們給予我們知識，更教會我們面對困難的勇氣。我最難忘的，就是老師的眼神。
那是一個夏天的周一，縣里的領(lǐng)導(dǎo)來聽課，正好是聽我們班的課。因為那時我們是全校最弱的一個班，許多同學(xué)來自農(nóng)村，其他同學(xué)對我們多有輕視。他們認(rèn)為我們的課一定聽不好。
當(dāng)縣領(lǐng)導(dǎo)真的來聽我們班的課時，后排坐滿了領(lǐng)導(dǎo)。我緊張得發(fā)抖，心里默默祈禱著希望老師不會提問到我。然而，老師提問了，而且偏偏點到了我。我顫抖著站了起來，老師看到我緊張的樣子，溫和地說：“不要怕，他們都是我們的朋友，你可以大膽地回答問題。”
她的眼神中充滿了信任，那一刻我才明白，老師叫我站起來的目的不僅是讓我回答問題，更是要鼓勵我勇敢地表達自己的想法。我深呼吸，靜下心來，鼓起勇氣，將心中所想一一說出。后來，我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠正確回答問題，還能提出一些獨特且有價值的見解，得到了老師和縣領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
那一次的經(jīng)歷讓我意識到，自己的潛力遠超想象，也讓我明白了信任的力量。從那以后，每當(dāng)我遇到挫折，想要退縮時，腦海里就會浮現(xiàn)老師那信任的眼神，我便更加勇敢地去面對困難。
周老師的眼神，不僅教會了我如何回答問題，更教會了我如何面對生活中的挑戰(zhàn)。它讓我明白，只要有勇氣和信心，就能克服一切困難。
漸入冬季。
春遷，夏至；秋去，冬往。
直到現(xiàn)在，我依晰還記得那期盼的眼神。
“下一周要舉行一個詩詞朗誦，大家回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”我默默地等待著。
到了詩歌朗誦的那節(jié)課了，上課鈴聲還沒響，我就早已坐在座位上，準(zhǔn)備著。這時，我也就像拉緊的弓一般，緊緊地蹦了起來，一刻也不肯松懈，一刻也不愿停下來。“叮零零……”平時那歡快的上課鈴聲，此時，給我的感覺居然是緊張的，壓抑的。
老師在宣布開始之后，就有人自告奮勇地上去讀了，我靜靜地聆聽著背景音樂，情不自禁地小聲讀起自己手中的詩。恰巧，老師正走進教室，慌張、畏懼一下地涌上心頭。我立馬制止住自己，裝作認(rèn)真傾聽的樣子，極力掩飾自己的內(nèi)心。
瞄著老師走向這里。我在心中祈禱：千萬不要找我！然后，隨著老師的方向來變動著自己的位置，盡量使老師看不見我，我聽到過有句俗語：越害怕，事越可能發(fā)生。果真，發(fā)生了。
老師走到我位置旁，低頭看了看我的詩歌，小聲對我說：“哇！這是你準(zhǔn)備的嗎？這不挺好的嗎？等會上去讀！”“啊？”我坐在那里，不知所措。停頓了下，我剛想抬起頭對老師說：“我不敢”，但老師那滿懷笑意和鼓勵與期盼的目光使我無法拒絕。我望了下周圍的同學(xué)，他們也向我投來期盼的目光。這一束束的目光，打開了我內(nèi)心封閉的閘門。
以上就是作文難忘那期盼的眼神的全部內(nèi)容，漸入冬季。春遷，夏至；秋去，冬往。直到現(xiàn)在，我依晰還記得那期盼的眼神。“下一周要舉行一個詩詞朗誦，大家回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”我默默地等待著。到了詩歌朗誦的那節(jié)課了，上課鈴聲還沒響，我就早已坐在座位上，準(zhǔn)備著。這時，我也就像拉緊的弓一般，緊緊地蹦了起來，一刻也不肯松懈，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
