同桌的你 作文？一、初遇與同桌 踏進六年級的教室，我的目光立刻被你吸引——一個看上去特別真誠的女孩，雖然膚色略顯黑，但那份純真無邪卻讓人難以忽視。本以為需要一番努力才能與你成為朋友，沒想到緣分使然，我們竟然成了同桌。這份不期而遇的友誼，讓我心中暗自竊喜，仿佛省去了許多“主動攻擊”的力氣。二、深入了解與友誼深化 隨著時間的推移，那么，同桌的你 作文？一起來了解一下吧。
同桌的你，我記住了許多名字。莫萍，我一年級的同桌，大大的眼睛，敏捷的身姿，我們有著許多共同的記憶。雖然她已經離開了，但那份純真的友誼卻深深刻在我的心中。
李申建則是我一年級的第二位同桌，他是個男生，卻像小姑娘一樣，總讓女生先休息，自己做。我們一起經歷了許多風風雨雨，他的幽默和積極讓我感到無比的快樂。
麥穎丹是二年級的同桌，她的美麗讓我至今難忘，她就像“級花”一樣，許多男生都暗戀著她。她的溫柔讓我這個原本就有些軟弱的性格變得更加柔弱。
張晨，一個“大帥哥”，自稱是大帥哥靚仔，卻總是和我斗口角。雖然他經常欺負我，但我還是覺得和他同桌很開心。
周靜風就像一陣風，她爽朗的性格讓我印象深刻。而胡榆婕則是個兇美人，雖然她兇，但她對女生卻很溫柔，讓我也變得兇了一些。
林莉是班上的“差生”，她總是抄答案，甚至數學還能考倒數第一。雖然她看起來很可愛，但我還是提醒大家要小心她的“補作業病”與“抄病”。
陳潔，一個可愛的男孩，他軟弱又不弱，幽默可愛，讓人喜歡。而廖景生則是班上的超級差生，總是抄答案，但他的軟弱讓我覺得他很可愛。
無論是男同桌還是女同桌，討厭的還是喜歡的，他們都與我度過了許多日子，都是我生命中的一部分。同桌，不僅僅是學習上的伙伴，更是我成長道路上的見證。
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我整理的同桌的你優秀作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你優秀作文1
我已經該上五年級了，遇到了許多同桌，但，讓我印象最深刻的是我們班的語文課代表——劉羽萱。
我的成績一直很不錯，在班里經常排名第一。但我有一點不服氣，我一直想當語文課代表，但從一年級開始，我就沒當過，從來都是劉羽萱占著，一直都是她。我們班有兩個語文課代表，不管其他人怎么換，她都不會換，我就覺得奇怪。現在，我終于明白了，因為，老師把我和她調成了同桌。
從我們做同桌的第一天開始，我就發現她每天都比我早好長時間來到教室，一到教室她就開始收作業。基本上我到教室時，她就大老遠地叫我交作業，那時，她身邊的作業已經堆得很高了。每天的作業情況她都細心地寫到便利貼，然后再貼到作業本上，在第一節上課前準時把作業送到老師的辦公桌上。她每回都盡心盡力地為大家服務，很負責任，一個人一個人地問作業情況，從不說好累這樣的話，要是我，估計早就煩了！
劉羽萱還很善良，經常幫助同學，待人很友善，活潑、開朗、寬容，人緣好得很，她還會許多游戲，經常帶著大家一起玩，同學遇到什么事兒不開心，她還會安慰別人，總之，同學們都喜歡和她玩。
難忘啊！同桌的你。記得，當我剛入學不久，是你，幫我解決疑難雜題；是你，在我哭泣時，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時，拿著飯盒再到前面去打……
她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個小巧的鼻子；她，有著一雙讓我感到溫暖的手，就是那雙手牽起了我倆血濃于水的友情！這就是我的同桌。
記得有一次我肚子疼，同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠，她顯得很焦急，對我驅寒問暖。我當時感動的回答了一句：“沒事，躺會兒就好了！”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒事啊！趕緊跟我去校醫室！”“不了。”“我告訴你，趕緊給我走！”說罷，她便拉著我的手向校醫室走去。
第一次，第一次，有這樣一個同學如此關心我！第一次，第一次，有這樣一個同學會如此拉著我。我不禁握緊了她的手，她好像領會到了什么。便回頭對我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校醫室，我坐在沙發上，看著她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的！
到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒吃好，還總來關心地問我：“怎么樣，還疼么？”此時，那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，抱著我說：“我們是朋友嘛！”
同桌的你，是一個樂于助人，永遠惦記著我的好同桌！
每當熟悉的旋律響起，我心中總會涌起一股難以言說的感慨。這首名為《同桌的你》的歌，總讓我想起那個曾經和我一同奮斗的同桌XXX。他是個愛哭的人，每當遇到困難時，總是第一個淚流滿面。而面對他，我總是不自覺地安慰他，給他鼓勵。
我們一起度過了無數個日夜，一起寫過無數的日記，一起經歷了高中三年的風風雨雨。那些日子，我們互相鼓勵，共同成長。然而，時光荏苒，我們都已長大成人，各自奔向了不同的道路。
那些年，我們一起笑過、哭過，一起為彼此的夢想奮斗。那些日子仿佛就在昨天，而今，當我再次聆聽這首歌時，那些記憶又重新浮現在我的腦海里。那些該忘記的卻總又想起的記憶，把我帶回了你的身邊，讓我再次感受到了那份純真的友誼。
你還記得我們共同度過的那些日子嗎？我們一起在課間討論問題，一起熬夜準備考試，一起在操場上奔跑，一起分享彼此的喜悅與悲傷。而如今，當我們各自忙碌于生活中的瑣事時，那份曾經的友情仿佛被歲月淡忘了。
但當這首歌再次響起時，那些珍貴的記憶仿佛被喚醒。我們曾經的純真、勇敢和夢想，都化作了一首首動人的旋律，在耳邊回蕩。那些日子雖然已經過去，但那份情感卻永遠珍藏在心底。我想，這首歌不僅僅是一首歌，更是一段美好的回憶，一種永恒的情感。
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯得暗淡無光。當多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華；當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。現在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時的任性與乖戾。
同桌的你，豁達的像一片掛著燦星的天際。你是男生的理性與感性完美的結合，并融匯到你衷愛的數學中，面對難題屢戰屢勝，在我們班的數學領域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學們帶來陣陣歡笑，驅散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶地游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續學習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態應對壓力。
耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學間的往事還歷歷在目：體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子；晚自習吃飯時為了爭分奪秒學習啃方便面的樣子；同學們一起外出踏青游玩的樣子；老師提問時，由于緊張手足無措的樣子……那一切，宛如發生在昨天一樣，帶著時間的溫度，流逝了。
以上就是同桌的你 作文的全部內容，每當熟悉的旋律響起，我心中總會涌起一股難以言說的感慨。這首名為《同桌的你》的歌，總讓我想起那個曾經和我一同奮斗的同桌XXX。他是個愛哭的人，每當遇到困難時，總是第一個淚流滿面。而面對他，我總是不自覺地安慰他，給他鼓勵。我們一起度過了無數個日夜，一起寫過無數的日記，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
