螞蟻搬家作文二年級(jí)？1. 周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群螞蟻正在移動(dòng)，形成一條細(xì)長的黑線。我好奇地走近一看，原來它們正在搬家。我悄悄地跟隨它們，發(fā)現(xiàn)了它們的目的地——一個(gè)黑色的洞穴。每只螞蟻的背上都有不同大小的食物，這讓我意識(shí)到它們即將搬家。2. 我不禁疑惑起來：為什么螞蟻要搬家？它們要將食物搬到哪里去？那么，螞蟻搬家作文二年級(jí)？一起來了解一下吧。
螞蟻搬家的作文可以這樣寫：
一、引言
在一個(gè)悠閑的下午，我和表弟在廣場上嬉戲，無意間發(fā)現(xiàn)了一群勤勞的螞蟻正在緊張而有序地進(jìn)行著一場壯觀的“搬家”活動(dòng)。這引發(fā)了我們極大的好奇心，也為我后來的觀察和思考提供了契機(jī)。
二、螞蟻搬家的場景描述
這些黑色的小生命，密密麻麻地聚集在一起，有的背著比自己身體還大的食物殘?jiān)械膭t空身疾行，仿佛在傳遞著某種緊急的信息。它們排成一列列整齊的隊(duì)伍，從低洼處向高處進(jìn)發(fā)，每一步都顯得那么堅(jiān)定而有力。我和表弟被這幅景象深深吸引，忍不住蹲下身子，仔細(xì)觀察起這些小家伙們的行動(dòng)來。
三、對螞蟻搬家原因的初步探索
回家后，我迫不及待地翻閱了相關(guān)書籍，試圖找到螞蟻搬家的真正原因。書上說，螞蟻搬家大多是因?yàn)榧磳⑾掠辏瑸榱吮苊饧覉@被雨水淹沒，它們會(huì)選擇在高處重建家園。然而，當(dāng)我再次觀察到螞蟻搬家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的天氣異常晴朗，這讓我對書上的說法產(chǎn)生了疑問。
四、進(jìn)一步的觀察與思考
為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我開始更加細(xì)致地觀察螞蟻的行為。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是我?guī)痛蠹艺淼奈浵伆峒易魑模瑑H供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻搬家作文1
我最近發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬食。
那天早上，我在花園散步，突然看見了地面上一團(tuán)黑糊糊的東西在動(dòng)，我蹲下仔細(xì)一看，啊，是一群小螞蟻!它們來來往往，忙個(gè)不停，相遇時(shí)，還互相碰碰頭，像是在打個(gè)招呼呢!
看，一只小螞蟻拖著一粒比它還大的米。吃力的慢慢移動(dòng)著，它累了，把米放下回頭就走，我拿起米放在小螞蟻面前，真沒想到一下把它嚇跑了。
小螞蟻還是舍不得它的米，一會(huì)兒，它又回到原來的地方，一看那粒大米不見了，急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我想幫助它，可是怕它又嚇跑，只好收手，把米輕輕地放在大樹底下。可是，天要下雨，烏云布滿天空，怎么辦，我拿著大傘觀察著，小螞蟻卻不回家，仍在尋找大米，小螞蟻找到大米后，拖起來拼命地走，我在心里一直對它說:“快!小螞蟻，一二一二，加油加油，還有三步，兩步，一步，到家了!”我開心地叫起來。
雖然只是一只小小的螞蟻，但它這種在困難下能堅(jiān)持的精神值得我們學(xué)習(xí)，做人要善于觀察、善于思考，才能得到新的發(fā)現(xiàn)。
螞蟻搬家作文2
有一次我躺在草叢中，忽然被眼前一條黑色的“線條”所吸引。
1. 二年級(jí)日記不少于一百五十個(gè)字寫《螞蟻搬家》
一天，我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。這成千上萬的螞蟻從窩穴魚貫而出，奧，原來它們找到一塊大蛋糕，一群螞蟻把蛋糕圍了起來，從嘴里發(fā)出一種聲音好像在說：“一二起一二起。”有的在搬較大塊的蛋糕，有的在搬較小塊的蛋糕，有的前面拉著，也有的在后面推著。還有的好像在指揮著：加油、加油！看見這個(gè)場景我不由得發(fā)出一種震撼：螞蟻如此弱小的身體，卻搬運(yùn)這么大的食物。更令人佩服的是它們那種齊心合力、團(tuán)結(jié)一致的精神。
這群螞蟻，一直沒托路上近處的蛋糕。我想它們大概是不想要這些蛋糕吧。我還發(fā)現(xiàn)有的螞蟻累了，也不放下這些東西，直到有的螞蟻主動(dòng)來幫它，它才肯把這些東西放下，交給主動(dòng)來幫它的那只螞蟻。這又讓我明白了螞蟻很關(guān)心自己的隊(duì)友。
螞蟻急忙趕路，不一會(huì)兒就到了大樹下的巢穴中，把東西放下。然后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，它們不是不要路上那些食物，而是想先把身上的食物或遠(yuǎn)處的食物運(yùn)到目的地，再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。
螞蟻陸陸續(xù)續(xù)回了窩，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，我飛快的跑回家，剛進(jìn)家門就下起了傾盆大雨，衣服已經(jīng)濕了，不過我明白了三個(gè)道理，濕了外衣也值得。
2. 我觀察過螞蟻搬家的作文二年級(jí)30字
星期六的下午， 我在家里玩。
墻角處的螞蟻正排著長隊(duì)搬家，一個(gè)孩子搬來很多小凳連在一起架起“長廊”，使螞蟻免遭被踩死的厄運(yùn)。
借小孩愛護(hù)弱小生命，希望人們慈悲為懷。
寫作思路：根據(jù)題目要求，以豐子愷的漫畫“螞蟻搬家”為題寫一篇小學(xué)文章，可以根據(jù)漫畫內(nèi)容進(jìn)行改編，可以用當(dāng)事人的角度進(jìn)行描寫，寫出具體搬家過程，最后總結(jié)相關(guān)道理，正文：
今天早上，我和弟弟在外面玩，突然，我看見了幾只螞蟻正在搬食物，就興致勃勃的把弟弟也喊了過來。
“螞蟻動(dòng)了”弟弟小聲的對我說，我有問弟弟：“你知道為什么螞蟻搬的食物越來越小”？弟弟連忙搖頭，還是讓我來告訴你吧：“螞蟻搬食物時(shí)也會(huì)吃食物，因?yàn)檫@樣既能減輕食物的重量，也能給自己填飽肚子，真是一舉兩得”。
“我一直以為螞蟻很笨，原來螞蟻也是很聰明的”。后來，螞蟻為了能把大的食物搬進(jìn)洞里，就把大的是要成一個(gè)個(gè)小的碎片，這樣就能輕而易舉的把是搬進(jìn)洞里。
螞蟻是弱小的，但他們很團(tuán)結(jié)，這一點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。
以上就是螞蟻搬家作文二年級(jí)的全部內(nèi)容，觀察螞蟻搬家，是一種奇妙的體驗(yàn)。夏季，當(dāng)暴雨即將來臨，螞蟻會(huì)集體搬家，將巢從低洼處遷移到高處。每只螞蟻都努力扛著比自己大幾倍的物品，形成一條蜿蜒的黑線，仿佛一條移動(dòng)的黑帶，帶有一種向前的動(dòng)力。在路旁、操場、空地，可以看到螞蟻們彎彎曲曲的行進(jìn)隊(duì)伍。近看，螞蟻們密密麻麻地行進(jìn)，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
