高考優秀作文及賞析？綜上所述，《熱愛誕下創造的嬰孩》是一篇優秀的議論文。它以袁隆平對水稻研究的熱愛為引子，深入探討了熱愛與創造之間的關系，并對當前社會中創造之光的黯淡進行了反思和呼吁。整篇文章主題鮮明、論證充分、語言優美、表達準確，具有很強的說服力和感染力。它不僅是一篇高考滿分作文，更是一篇值得人們深入思考和借鑒的佳作。那么，高考優秀作文及賞析？一起來了解一下吧。
《晶瑩雪 寂寞林》賞析
這篇福建2005年高考滿分作文以獨特的視角、細膩的情感和深刻的思考，對《紅樓夢》中的薛寶釵和林黛玉進行了精彩解讀，展現出深厚的文學素養與思想深度。
一、情感真摯，引發共鳴
作者開篇便直抒胸臆，表達對寶釵和黛玉悲慘命運的痛心與感慨。“曾不止一次為黛玉含恨而死淚雨滿面，又曾不止一次因為寶釵不得幸福而感慨不公”，這種真摯的情感瞬間拉近與讀者的距離，讓同樣喜愛《紅樓夢》的讀者感同身受，為后文對二人的深入剖析奠定了情感基礎。
二、視角獨特，全面客觀
打破傳統評判：文中提到“記得曾看過很多關于釵黛二人孰是孰非的評論，覺得頗為憤慨”，作者不隨波逐流，不參與對釵黛二人簡單的優劣評判，而是以全面、客觀的視角看待她們。“無論是寶釵還是黛玉，她們同是世間最美麗的女子。我憐黛玉，也惜寶釵”，這種觀點新穎獨特，展現出作者獨立思考的能力。
分別剖析特點：作者將寶釵比作“圓”，黛玉比作“星”，形象地概括出二人不同的性格特點。寫寶釵時，從她的恪守封建禮教、處事能力強、寬容大度等方面進行闡述，如“寶釵處事能力強卻從不外露，僅是在鳳姐兒生病的時候，她推辭不過，只好幫忙處理一些家事。
建安二十六年，公元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。
一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數日，不久將亡。孫權大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語。
馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，'老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關將軍之恩，欲從之于地下。然當日呂奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負君千里之志哉？”
赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，'鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。’今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚跋扈，殺少帝，臥龍床，實為漢賊，吾深恨之。”
伯喜點頭，曰：“后聞李儒獻計，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，'人中呂布，馬中赤兔。’想來當不負君之志也。”赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結袁術而斬其婚使。'人無信不立’，與此等無誠信之人齊名，實為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無人可稱英雄。
以下三篇為高考作文優秀范文800字及評價：
范文一：
標題：科技浪潮澎湃，問題意識不怠
評價：該文緊扣時代脈搏，從互聯網與人工智能的迅猛發展切入，提出“我們的問題不會越來越少，也不應該越來越少”的核心觀點。文章邏輯嚴密，先肯定科技在解答知識型問題上的高效性，進而指出科技無法回答“我是誰，我從哪里來，要到哪里去”等智慧型問題，強調人類對未知的永恒探索。通過真理的具體性、條件性以及認識的無限性，論證“問題”的無限性，最終落腳于問題意識不可在信息洪流中黯淡。全文論證有力，既有對科技作用的理性分析，又有對人類思想深度的哲學思考，展現了考生深刻的思維與廣闊的視野。
范文二：
標題：我慶幸，我生在中國
評價：文章以疫情為背景，通過中美應對疫情的鮮明對比，突出中國社會制度的優越性與黨的堅強領導。
《捕捉理性的靈光》賞析
站在人生的關鍵節點，高三學子即將步入社會，面對“憑借直覺和感情親疏去認知世界，還是邏輯分析、理性判斷”的抉擇，作者堅定地選擇捕捉理性的靈光，這一開篇便展現出深刻的思考與積極的人生態度。
直面內心困惑，引出理性主題：作者坦誠地提出內心疑問，我們幼稚的心能否排除感情糾葛。這種自我反思，是成長的開始，也是對理性追求的鋪墊。通過描述自己躺在蘆葦地里傾聽先人教誨，自然地引出孔夫子“理性至上”的呼喊、諸葛斬馬謖的理性之舉等事例，將歷史與現實相連，強調理性在人類發展中的重要性。這些事例生動且具有代表性，讓讀者深刻感受到理性并非抽象概念，而是貫穿于歷史長河中的寶貴品質。
多領域取材，感悟理性力量：作者從古典、實錄、現實中廣泛取材。古典方面，提及司湯達的《紅與黑》、托爾斯泰的《安娜·卡列妮娜》，讓鮮活心靈觸及主人公在感情與倫理上的理性矛盾與苦惱，折射出現實生活的影子。這表明理性問題不僅存在于歷史，在文學作品中也有深刻體現，通過文學作品能更細膩地感受理性與情感的沖突。現實生活里，貪污犯、殺人放火者的行為背后，往往有復雜的感情因素，但理性應指引我們看準方向。
《因為熱愛》真題賞析
答案：
《因為熱愛》是一篇以袁隆平的事跡為引子，深入探討“熱愛”對于人生意義與價值的議論文。文章結構清晰，邏輯嚴密，語言生動，情感真摯，是一篇值得細細品味的佳作。
一、開篇點題，引出主題
文章開篇即引用袁隆平的話，指出他的工作讓他常曬太陽、呼吸新鮮空氣，從而有了個好身體，并進而引出袁隆平對于雜交水稻的熱愛。通過設問的方式，強調如果沒有一顆熱愛工作的心，袁隆平又怎會將烈日下的操勞當作鍛煉，怎會夢想水稻的碩果累累？這一開篇既緊扣題目，又巧妙地設置了懸念，激發了讀者的閱讀興趣。
二、深入闡述，論證主題
袁隆平的熱愛：文章詳細描述了袁隆平對于雜交水稻的熱愛，以及這種熱愛如何支撐他在科研道路上不斷前行。通過袁隆平的夢境，展現了他對于水稻高產的渴望和對于農業事業的執著追求。這種熱愛不僅讓他在工作中保持積極的心態，更讓他在面對困難和挑戰時能夠堅持不懈，最終取得了舉世矚目的成就。
古巴盲人舞者的熱愛：文章接著引入了一個古巴盲人舞者的故事，通過她的經歷進一步論證了熱愛的力量。
以上就是高考優秀作文及賞析的全部內容，這篇議論文以獨特的視角、豐富的事例、優美的語言，深入探討了理性與感情的關系，強調了理性的重要性。它不僅是一篇高考滿分作文，更是對年輕人成長的一種啟迪，引導我們在人生的道路上，學會用理性捕捉靈光，走向成熟與成功。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
