有趣的一節(jié)課作文300字？有趣的語文課作文350字1 昨天,我們上了一堂有趣的語文課,這堂課,老師帶我們演了晏子使楚課本劇。剛進(jìn)入教室,晏子使楚課本劇七個(gè)大字映入眼簾。宋老師說:“每個(gè)小組的組長舉手就行了,明白?”全班同學(xué)齊聲說“明白。”宋老師把大家分成了八組。 第一組開演了,教室里立刻靜了下來。由組長報(bào)幕,第一組上場了。演完以后第二組就來了。那么，有趣的一節(jié)課作文300字？一起來了解一下吧。
關(guān)于有趣的日記作文300字七篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是我為大家整理的有趣的日記作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的日記作文300字 篇1
今天，我上了一節(jié)有趣的課，感覺有很大的收獲。
下午三點(diǎn)鐘，我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱啊！”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫具體。以前我沒有寫過這種片段，一開始，我不會(huì)寫，謝老師就教我寫。
謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點(diǎn)，還教我用上了一些好詞好句。每當(dāng)我說出一個(gè)好詞語，比如：萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說：“你真棒！”我聽了老師的話，心里樂滋滋的，信心就更足了。在說每種景物特點(diǎn)的時(shí)候，謝老師還不時(shí)提醒我，要多運(yùn)用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說的內(nèi)容寫在本上。由于我粗心大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎(jiǎng)給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非常可口。
今天的課真有趣，既學(xué)到了知識(shí)，又飽了口福，我要一直記住它。
一堂有趣的語文課
如果說人生是一本書，我已經(jīng)翻過了幼兒園，小學(xué)這前兩頁。我正在翻開中學(xué)這個(gè)嶄新的一頁。而這是一個(gè)人人向往的中學(xué)——十一學(xué)校。在這新的校園里，給我的印象最深的就是十一的語文課堂。
教我們語文的是：陳老師。陳老師有著一頭棕色的卷發(fā)，她戴著一副大大的眼鏡，眼鏡后面是一雙又細(xì)又小的眼睛，而在她的眼睛里，我可以看見智慧。陳老師上課很幽默，所以她的語文課也很有趣。
“今天我們上一節(jié)語文趣味課！”陳老師一邊笑著，一邊走上講臺(tái)。我抬起頭，看了看陳老師心想：老師這是在賣什么藥？我們小學(xué)上語文課，老師只講課文，就別說趣味課了，那老師連課外的語文知識(shí)都不講。這時(shí)，大家也奇怪起。他們面面相覷，誰也不知道什么是趣味課。于是大家開始七嘴八舌地討論起來，班里鬧開了鍋。
只見，老師大筆一揮。黑板上出現(xiàn)了“開心辭典”四個(gè)大字。她大聲地說：“開心辭典是個(gè)猜字游戲，每組出兩個(gè)人表演，剩下的人猜。而我會(huì)給表演者出成語。”這時(shí)所有人恍然大悟。
比賽開始了，前幾組給了我們許多壓力。我們組派出了兩位男生。第一個(gè)詞出來了，他們摸了摸頭，眉頭緊皺。相互耳語著。有人小聲說：“他們怎么不表演呀！”甚至有人說：“還不如派兩個(gè)女生去呢！”終于，他們開始表演了。
有趣的一節(jié)微機(jī)課。今天，我回想起了以前三年級(jí)上的一節(jié)課，特別特別地有趣，那節(jié)課是星期三的一節(jié)微機(jī)課。
那天，我們帶著激動(dòng)的心情，手持微機(jī)書高高興興的來到了微機(jī)教室門口，由于上其他課很累，而且得不到休息，所以我們很喜歡上微機(jī)課，來輕松一下我們緊張的大腦。當(dāng)上課鈴響了，我們飛奔到自己的座位上，做好上課的準(zhǔn)備，由于我們書本上的知識(shí)都學(xué)完了，所以，以后就是打游戲了。不過，這會(huì)的老師不是原來的蘭老師，而是一個(gè)男老師，他說：“同學(xué)們，我姓袁，你們可以叫我袁老師，因?yàn)槟銈兊睦蠋熡惺滤哉埼襾韼湍銈兩险n，你們的書本知識(shí)學(xué)完了嗎？下面我來教你們玩游戲好嗎？”我們大聲的回答道“好的！”他又說“同學(xué)們，現(xiàn)在我來教你們現(xiàn)在4年級(jí)同學(xué)特別喜歡玩的游戲‘摩爾莊園’好嗎？”“好！”于是老師說一步，我們做一步。最后，我明白了是怎樣玩和開的，首先在“百度搜索”里輸入“摩爾莊園”四個(gè)字，過一會(huì)，”摩爾莊園小游戲“就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，如果你沒有賬號(hào)的話，你就要去申請賬號(hào)了，申請賬號(hào)的過程如下：把你喜歡的密碼輸入第一排的空格里，但是必須是4個(gè)字以上15個(gè)字以下，第二排就是把你的密碼跟上面一模一樣的寫下來。最后輸入邀請碼，如果你沒有，也可以不輸入！輸入了后，你就可以在小游戲里慢慢地玩了！那天，我玩了“摩爾城堡”旁的”冰淇淋小屋”，由于，我動(dòng)作太慢，所以，每次都沒給’摩爾客人’正確的冰淇淋。
一次有趣的作文300字 篇1
星期四上午，陳老師對我們說周五7:30到鎮(zhèn)江日報(bào)社樓下集中。我百思不得其解，我們要去哪里呢？參觀軍艦，參觀農(nóng)村？
第二天，我懷著疑惑不解的心情來到了集合地點(diǎn)，其他人也來了，我們紛紛猜測：會(huì)去干什么呢？
上了車，我們?nèi)匀槐娬f紛紜，直到到達(dá)目的地，我們才恍然大悟：哦，是“我家山水”啊！原來這次活動(dòng)是帶我們小記者去社區(qū)采風(fēng)。
我們下了車。噴水池在不停地交錯(cuò)噴射，形成了一道美麗的水簾。離開了水簾，我們又來到了龍吟坊商業(yè)街，只見兩邊的建筑就像兩條龍一樣交錯(cuò)盤旋，前方有一個(gè)“玉球”。
售樓小姐說：“這就是‘我家山水’的特色——‘雙龍戲珠’。兩旁的設(shè)計(jì)也各有不同，下面也有像波浪一樣的石頭，看，多么像兩條龍?jiān)谒嫌蝸碛稳パ剑 ?/p>
“這就是我們的小學(xué)。”我們隨著話音來到潤揚(yáng)小學(xué)旁。校園里三幢教學(xué)樓整齊地排列在我們面前，給人一種氣勢非凡的感覺……聽說整個(gè)校園的建設(shè)耗資兩千五百萬元。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，3個(gè)小時(shí)的采風(fēng)活動(dòng)就結(jié)束了。最后我們還拍了照留念。回家的路上，我想：這次采風(fēng)，不僅讓我們開闊了視野，還讓我們進(jìn)一步了解了社區(qū)。可真是一次有趣的活動(dòng)呀！
一次有趣的作文300字 篇2
星期二，爸爸帶我去安徽游玩。
我最喜歡的課很多，但最難忘的卻是那節(jié)作文課。上課鈴聲響起，教室迅速安靜下來，仿佛連針掉在地上都能聽見。謝老師微笑著走上講臺(tái)，宣布了一個(gè)有趣的游戲——“心有靈犀”猜猜猜。
聽到“游戲”兩個(gè)字，同學(xué)們興奮不已，原本安靜的教室瞬間變得熱鬧起來。有的同學(xué)高興地拍手，有的同學(xué)則激動(dòng)得跺腳，還有的同學(xué)大聲歡呼。游戲規(guī)則是老師讓兩位同學(xué)中的一位通過表演來傳達(dá)信息，另一位同學(xué)則要猜出信息的內(nèi)容。我和好朋友吳桐被選中配合。
我們來到教室中央，互相擠了擠眼，友好地握手。老師示意我表演，她來猜。我心想，這對我們來說簡直是小菜一碟，因?yàn)槲覀兪悄醮顧n。我抽到的紙條上寫著“孫悟空”和“老爺爺”。我暗自竊喜，這兩個(gè)詞太簡單了。第一個(gè)詞是“孫悟空”，我擺出一個(gè)90度的腿動(dòng)作，右手手腕彎曲，架在眉頭上，然后左右亂跳。出乎意料的是，吳桐很快就猜到了：“孫悟空！”老師給了我們十分的獎(jiǎng)勵(lì)，我為她豎起大拇指。
接著是“老爺爺”，我駝背，手呈拳狀捶著后背，還不時(shí)發(fā)出咳嗽聲，行走緩慢，比蝸牛還慢。同學(xué)們看到這一幕，都捧腹大笑。我默默地夸自己，表演真是太逼真，太有感染力了。不出幾秒鐘，吳桐又給出了正確答案。老師宣布我們是最佳組合，我們激動(dòng)得連蹦帶跳。
以上就是有趣的一節(jié)課作文300字的全部內(nèi)容，我最喜歡的課很多，但最難忘的卻是那節(jié)作文課。上課鈴聲響起，教室迅速安靜下來，仿佛連針掉在地上都能聽見。謝老師微笑著走上講臺(tái)，宣布了一個(gè)有趣的游戲——“心有靈犀”猜猜猜。聽到“游戲”兩個(gè)字，同學(xué)們興奮不已，原本安靜的教室瞬間變得熱鬧起來。有的同學(xué)高興地拍手，有的同學(xué)則激動(dòng)得跺腳，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
