值得珍藏的禮物作文？初一600字作文值得珍藏的禮物如下：珍藏的禮物，是人生中最寶貴的財(cái)富。它們不僅代表著我們過(guò)去的回憶和經(jīng)歷，也寄托了我們對(duì)未來(lái)的希望和期待。我曾經(jīng)收到過(guò)一份珍貴的禮物，那是一把吉他。那是我十四歲那年，我熱愛音樂(lè)，夢(mèng)想成為一名歌手。我的父母知道我的夢(mèng)想，于是他們送給我這份禮物。那么，值得珍藏的禮物作文？一起來(lái)了解一下吧。
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？
我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧。”
我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)。
正文內(nèi)容：
禮物有很多種，如手機(jī)、平板電腦、玩具??可還有一種禮物，比如一句話，一首歌等，我似曾也收到過(guò)這樣一份禮物。
記得那年我生日，晚上放學(xué)回家，媽媽先端出一個(gè)大大的生日蛋糕，我開心極了，邊吃蛋糕變想著，接下來(lái)應(yīng)該還有禮物吧。是以吃過(guò)蛋糕后，我比任何時(shí)候都要認(rèn)真的開始寫作業(yè)，心里想著在沒(méi)有收到禮物之前肯定得好好表現(xiàn)才行。
一小時(shí)后，我總算把作業(yè)寫完了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散步去。”到這時(shí)我期待的禮物還沒(méi)有出現(xiàn)，心中不免有點(diǎn)著急，但是表面還是端著一副漫不經(jīng)心的樣子和媽媽出門了。
一路上，百花凋零，這時(shí)候本就不是花開的季節(jié)，倒也不覺(jué)奇怪，甚至連一抹綠色都難以看到。我和媽媽有一句沒(méi)一句的聊著，突然，媽媽手指著右前方驚叫道：“看——，這里的花開了！”我順著媽媽手指的方向看過(guò)去，果然看到一株驚喜。在一彎枝枝丫丫上，出現(xiàn)了一朵朵比粉紅深比玫紅淺的小小花骨朵。
我湊近一點(diǎn)，鼻子用力一嗅，有一股清香直竄大腦，直至到全身，感覺(jué)整個(gè)人都被這股清香給熏醉了。
值得珍藏的禮物作文700字如下：
珍藏的禮物，是人生中最美好的記憶，它們可以是一本書，一張照片，一個(gè)玩具，或者是一段回憶。它們不僅僅是一種物品，更是一種情感的寄托，一種記憶的象征。
我最珍藏的禮物是一把小提琴。它由最優(yōu)質(zhì)的木材和精致的工藝制成，光滑的表面和優(yōu)雅的曲線都顯示出它的高貴和典雅。它是我父親在我十歲生日時(shí)送給我的生日禮物。
我收到這把小提琴時(shí)，內(nèi)心充滿了喜悅和興奮。我立刻把它抱在懷里，仔細(xì)地觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，欣賞它的美麗和精致。我感到它是那么的特別，那么的有意義。
從那時(shí)起，我開始學(xué)習(xí)小提琴。每天我都抱著這把小提琴，一遍又一遍地練習(xí)。我喜歡它的聲音，喜歡它的旋律，喜歡它的美妙。這把小提琴成為了我生活中不可或缺的一部分。
這把小提琴不僅是我學(xué)習(xí)音樂(lè)的工具，更是我成長(zhǎng)的見證。每一次我在舞臺(tái)上表演，這把小提琴都陪伴著我，支持著我。它見證了我從初學(xué)者到現(xiàn)在的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名小提琴手。我?guī)е@把小提琴走遍了世界各地，演奏了各種音樂(lè)。我用它表達(dá)我的情感，用它講述我的故事。這把小提琴已經(jīng)成為了我生命中的一部分，我無(wú)法想象沒(méi)有它我的生活會(huì)是什么樣子。
這把小提琴是我最珍藏的禮物，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的象征，是我努力的回報(bào)，是我人生的見證。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我精心整理的珍貴的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴的禮物作文1
每個(gè)人對(duì)禮物都會(huì)充滿等待，尤其是他人送了一份你心里想要的禮物。像本年夏天，我收到舅舅送的一份最有含義的禮物，那是一臺(tái)平板電腦，我心里期盼已久的一份禮物，當(dāng)然這份禮物得來(lái)不易，是靠著我的努力得來(lái)到，所以含義深遠(yuǎn)。
我的舅舅是跆拳道國(guó)手，他十分注重運(yùn)動(dòng)。本年夏天，媽媽讓我參加學(xué)校的暑期游水夏令營(yíng)，舅舅知道后，就通知我說(shuō)：“假如考試第一名，又學(xué)會(huì)游水，就送你一臺(tái)平板電腦。”我聽了歡欣跳動(dòng)，因?yàn)槲乙幌蛳胍幸慌_(tái)平板電腦。但是我的功課盡管還不錯(cuò)，要考試第一名不是件難事，但是我的游水技能和我的功課則難以混為一談，不過(guò)為了這臺(tái)平板電腦，我一定要竭盡全力把游水學(xué)會(huì)。所以學(xué)會(huì)游水，是我本年暑假必定要達(dá)到的方針。
素日我很喜愛聽音樂(lè)，所以我對(duì)舅舅的禮物充滿了許多的等待，因?yàn)橛辛似桨咫娔X，我能夠到電腦里下載喜愛的歌曲存在平板電腦，平板電腦體型輕巧、攜帶又便利，能夠走到哪、聽到哪，關(guān)于愛聽音樂(lè)的我，平板電腦真的很有用。
最珍貴的禮物
在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都會(huì)收到各種各樣的禮物，有的禮物華麗昂貴，有的禮物樸實(shí)無(wú)華，但在我心中，最珍貴的禮物莫過(guò)于那無(wú)聲卻充滿力量的——時(shí)光。
一、時(shí)光：生命中最寶貴的財(cái)富
時(shí)光，它無(wú)聲無(wú)息，卻在每一刻都在流逝。它不像金錢可以存儲(chǔ)，也不像物品可以贈(zèng)予，它是每個(gè)人獨(dú)享且不可再生的資源。正如題記所言，時(shí)光如同四季的枯榮與輪回，是一次自然的流程，我們無(wú)法抗拒，但可以選擇如何珍惜和利用。
二、時(shí)光教會(huì)我們成長(zhǎng)
從孩童時(shí)的懵懂無(wú)知，到青春期的叛逆掙扎，再到成年后的穩(wěn)重成熟，時(shí)光見證了我們的每一次成長(zhǎng)和蛻變。它讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與勇敢，教會(huì)了我們?nèi)绾卧诖煺壑袑ふ蚁Ｍ诿悦Ｖ姓覍し较颉Ｃ恳淮位貞涍^(guò)去，無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，都是時(shí)光贈(zèng)予我們的寶貴財(cái)富，讓我們更加珍惜現(xiàn)在，期待未來(lái)。
三、時(shí)光讓我們懂得珍惜
在時(shí)光的流逝中，我們逐漸意識(shí)到生命的短暫與寶貴。那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的日子，那些未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，都成為了我們心中永遠(yuǎn)的遺憾。但正是這些遺憾，讓我們更加懂得了珍惜當(dāng)下的重要性。
以上就是值得珍藏的禮物作文的全部?jī)?nèi)容，一件珍貴的禮物作文1 禮物不僅是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物也是一絲和煦的春風(fēng),吹走我們心中的煩惱;禮物更是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌。 記憶的銀河,有著許許多多的星星,一些星星,隨著時(shí)光的流逝,漸漸暗淡了,但有一顆星星卻永遠(yuǎn)地閃亮著,這顆星星是我媽媽送給我的一份珍貴的禮物。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
