我的拓展課作文？星期五下午的拓展課是我最喜歡的課程。原因在于，這是每周的最后一堂課，也是最輕松的一堂課。上完這堂課，就意味著周末的到來，這讓我感到無比的輕松和愉快。除此之外，這堂拓展課還給我?guī)砹嗽S多意料之外的收獲。記得開學(xué)初，學(xué)校推出了一個(gè)新舉措，讓學(xué)生自主選擇興趣課程。我毫不猶豫地選擇了童聲合唱，但媽媽希望我能靜心、文靜，像淑女一樣，那么，我的拓展課作文？一起來了解一下吧。
語文《考試大綱》要求：正確運(yùn)用常見的修辭方法。這一要求可分兩個(gè)方面理解：（1）“常見的修辭方法”重在“常見”?！按缶V”明確指出常見的修辭方法是比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問、反問。而對(duì)其他的修辭方法，如反語、反復(fù)、雙關(guān)、通感、頂針、移用等，則不作要求。因此復(fù)習(xí)時(shí)要緊扣“大綱”，不要超出范圍，浪費(fèi)精力。（2）“正確使用”表明高考對(duì)考生的考查是“正確運(yùn)用”的能力，而不是辨識(shí)修辭手法。金題透視例1.（2008年高考湖北卷）學(xué)校籌2008年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的宣傳專刊，請(qǐng)為此?？瘮M寫一個(gè)通欄標(biāo)題。要求：①采用對(duì)偶句式，且上下句分別含有“點(diǎn)燃激情”和“傳遞夢(mèng)想”的字樣；②每句字?jǐn)?shù)在15～25字之間。上句：_______________下句：_______________【解析】此題主要考查正確運(yùn)用修辭方法的能力，題目所要求擬寫的標(biāo)題需采用對(duì)偶句式，其實(shí)這就是一道擬寫對(duì)聯(lián)的題目。要求中有“點(diǎn)燃激情”和“傳遞夢(mèng)想”兩個(gè)短語的限制，所以構(gòu)思時(shí)應(yīng)從這兩個(gè)短語入手，根據(jù)短語內(nèi)容在短語的前面或后面添加詞語即可。同時(shí)注意必須運(yùn)用對(duì)偶句式?！敬鸢甘纠奎c(diǎn)燃激情看激情的火焰駕祥云登珠峰照耀千山萬水傳遞夢(mèng)想愿夢(mèng)想的金鳳載和諧伴嫦娥飛越四海五洲例2.（2008年高考山東卷）下面這幅攝影作品展現(xiàn)的是劉璇在自由體操比賽中的精彩瞬間。
拓展作業(yè)《圖書交流會(huì)》作文范文：
今天，我們學(xué)校開展了“圖書交流活動(dòng)”活動(dòng)，
下午，我們?nèi)嗫偹沩樌亍鞍尽边^了第一節(jié)課，接下來，我們就將要迎來期待已久的“圖書交流活動(dòng)”！我們懷著激動(dòng)的心情排好隊(duì)，出發(fā)到了新校區(qū)。好多人都已經(jīng)到了，我們趕緊鋪好墊子，整理圖書，開賣了！不一會(huì)兒，來了一位顧客，他左挑右撿，總算找到鐘愛的一本書。“這本多少錢？”“3元?！薄俺山?。”這樣類似的語言此起彼伏，過了好一會(huì)兒，我總算找到了同學(xué)替換我的位置，我可以去周圍看看了，賣主有的找錢找的手忙腳亂，有的買找到掏錢買書的顧客，急死了……買主呢，有些同時(shí)看中一本書，你出5元，我出6元……，我回來了，接著，我拿起幾本書要去推銷，可推銷不出去，剛回去，就聽見我們班的大罵聲和嘆息聲，我擠進(jìn)去一問，才知道，我們收了一張百元大鈔的假幣，收錢的同學(xué)竟然沒認(rèn)出來，于是我們組成一個(gè)小組，趕緊去尋找那人……
雖然今天發(fā)生了不愉快的假幣事件，但并不影響同學(xué)們購書的熱情，大家都買到了自己中意的圖書，高高興興地回家了。
星期五下午的拓展課是我最喜歡的課程。原因在于，這是每周的最后一堂課，也是最輕松的一堂課。上完這堂課，就意味著周末的到來，這讓我感到無比的輕松和愉快。
除此之外，這堂拓展課還給我?guī)砹嗽S多意料之外的收獲。記得開學(xué)初，學(xué)校推出了一個(gè)新舉措，讓學(xué)生自主選擇興趣課程。我毫不猶豫地選擇了童聲合唱，但媽媽希望我能靜心、文靜，像淑女一樣，于是她建議我參加十字繡班。
懷著嘗試的心態(tài)，我勉強(qiáng)同意了。第一次十字繡課上，老師展示出她的作品時(shí)，我不由自主地發(fā)出驚嘆：“天哪，多漂亮的圖案，多美的作品哪！”那一刻，我心中涌起一種強(qiáng)烈的欲望，決心在這學(xué)期里完成一幅精致的作品。
我挑選了一幅可愛的圖案，從穿針引線開始。一開始，笨拙的手總是無法配合，拿針就像拿棒一樣，但我沒有放棄。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我逐漸掌握了技巧。雖然還稱不上十指如飛，但已經(jīng)能夠自如地進(jìn)行十字繡了。
隨著圖案一點(diǎn)一點(diǎn)地形成，我的心也隨之越來越興奮。我渴望我的作品早日完成，因此在家里，我也會(huì)“見縫插針”地縫上幾針。我越來越喜歡我的十字繡，越來越迷戀我的十字繡了。
我突然發(fā)現(xiàn)，自從參加了十字繡班，我在其他學(xué)科上也學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，做事也比以前更有恒心。我感激十字繡帶給我的意外收獲，喜歡我的拓展課。
眾誠拓展 樂意無窮
11月13日上午，德化八中高一年第二批學(xué)生一大早從學(xué)校出發(fā)，乘車來到國寶眾誠拓展基地，接受為期五天的身體和心理拓展訓(xùn)練。一到基地，迎接同學(xué)們的是英姿颯爽、聲音嚴(yán)厲的教官，還有一曲曲嘹亮震憾的軍歌，讓同學(xué)們領(lǐng)略到了軍營的氛圍，感受到了軍人的風(fēng)采。在教官們的指揮下，同學(xué)們十分鐘內(nèi)換好了軍裝，戴上了軍帽，迅速整齊排好隊(duì)伍，正式溶入到軍營的生活。
第一天
正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。在簡短的開營儀式后，同學(xué)們接受了嚴(yán)格的近三個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)。午飯后，同學(xué)們經(jīng)過短暫的約一個(gè)小時(shí)的休整，又開始了課目為“旗人旗事”的軍訓(xùn)，教官們通過場(chǎng)景假設(shè)、達(dá)成共識(shí)、建立小組等將241名學(xué)生分成兩個(gè)連，十二個(gè)排，選出排長，八名泉州師院實(shí)習(xí)老師擔(dān)任救生員跟隊(duì)隨時(shí)為學(xué)生提供幫助。訓(xùn)練場(chǎng)上，驕陽烈日，個(gè)別同學(xué)暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì)，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練；隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐規(guī)范。晚飯后，基地組織同學(xué)們觀看電影，接受愛國主義教育，并認(rèn)真教授同學(xué)們整理內(nèi)務(wù)。
第二天
光有強(qiáng)壯的體魄還不夠，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和過硬的心理素質(zhì)。
旱地龍舟作文范文如下：
范文一：
我們?cè)谀莾荷狭撕芏嗾n，玩了許多項(xiàng)目，也明白了很多道理。令我印象最深的就是體能拓展課上旱地龍舟了。這個(gè)項(xiàng)目由8人玩，沒人拉住一根繩子，腳套進(jìn)一個(gè)腳套里，接著，腳踩在兩條木板上，然后走動(dòng)。但8人必須齊心協(xié)力，要不然就會(huì)摔跤。
我們都覺得我們一定第一，所以有點(diǎn)輕敵了。我們邊喊著“一，二，一，二”邊往前走?？刹恢钦l，慢了半拍，導(dǎo)致我們整個(gè)組都差點(diǎn)摔跤。我們非常生氣，鬧起了內(nèi)訌，竟忘記了還在比賽。原來的第一，變成了第二，最后變成了倒數(shù)第一。
旁邊“觀戰(zhàn)”的一組提醒我們：“還在比賽呀，快走??！”我們這才回過神來，但為時(shí)已晚。從這件小事，我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)才能干成事。
范文二：
每年到農(nóng)歷的五月初五，運(yùn)河的兩岸就會(huì)聚集著人山人海的觀眾，他們都在興致勃勃地觀看賽龍舟呢！只見龍舟的領(lǐng)隊(duì)站在龍舟的前頭，全神貫注地敲擊著一面鼓，咚、咚的擊鼓聲很有節(jié)奏。龍舟的尾部有一個(gè)人在打鑼，哐、哐的敲鑼聲與鼓有很和諧。劃龍舟的選手們?nèi)σ愿暗貏澲鴿{，嘩、嘩的劃水聲也很有節(jié)奏。
各艘龍舟你追我趕，看上去真是令人振奮，非常熱鬧。
以上就是我的拓展課作文的全部內(nèi)容，我突然發(fā)現(xiàn)：自從參加了十字繡班，我在其它學(xué)科上也學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，做事情也比以前有恒心了。我感謝十字繡帶給我的意外收獲，我喜歡我的拓展課?！段易钕矚g的一堂拓展課》這篇優(yōu)秀的“五年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
