一面作文？我和他雖然之見過一面，但他將會影響我的一生。那是一個雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住墻才站穩(wěn)了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說：“大爺，我不小心撞了您，對不起。現(xiàn)在，您是要回家嗎？那么，一面作文？一起來了解一下吧。
1. 仿照《一面》寫作文
在我的成長中，經(jīng)歷過許許多多事情，它們想一頁頁小船，在我的腦海中回蕩.其中有一個人使我難以忘懷，盡管我和她只有一面之交.
那是一個狂風(fēng)怒號的下午，北風(fēng)“呼呼”地刮著，雷聲剛響過，大雨就像斷了線的珠簾一樣不斷地往下落.我撐著傘，走在回家的路上，忽然，一陣涼風(fēng)襲來，我忍不住打了個哈欠兒，只覺得路面冷得像地窖似的，冷氣不斷往褲管往上鉆.路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了.走到家門口時，我望見我家門口對面的垃圾堆旁——因為下雨，只能模模糊糊地看見有一個瘦瘦的、矮矮的老人，手捏一枝竹枝，在垃圾堆里翻來覆去，是誰在那兒呢？這么大的雨應(yīng)該不會是清潔工吧？我?guī)е蓡枺吡诉^去.原來是一位大約六十多歲的老清潔工，她，極瘦極瘦，后背有點駝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋.她戴著一只黑不溜秋的小口罩，穿著一件破爛的雨衣和一雙舊雨鞋.這位清潔工十分認(rèn)真地清理著垃圾——她左手拿著鏟子，右手拿著笤帚，先笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上，接著用笤帚把鏟子夾著，最后用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)?我不由得問了：“老奶奶！這么大的雨您還在清理垃圾啊？明天天晴再來清理不也行嗎？”這時候，老奶奶擦了擦身上的雨水，（已經(jīng)分不清是雨還是汗了）然后打了一個噴嚏，啊！老奶奶生病了.可老奶奶毫不在意自己的病，她又拿起笤帚，邊清理邊對我說：“不行！我如果今天不快把這些垃圾清理掉，那么就會有更多的細(xì)菌產(chǎn)生，到時，臭氣沖天，這樣你們的健康會受到影響，還會把市容影響了啊！”聽了她的話，我抬頭望了望清潔工，只見她黝黑的臉上布滿了刀刻般深深的皺紋，瘦弱的身軀像干枯的木乃伊.我愣住了，有人會因為清潔工人地位卑微而小看他們，嫌他們臟，一見到他們就四處回避.可有誰想過，在這個雨天，在這不顯眼，幾乎沒人會發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒有人來贊揚(yáng)她，但她依然在那個平平凡凡的崗位上盡著自己應(yīng)做的職責(zé).她那精神是值得大家學(xué)習(xí)的.
至今，每當(dāng)我看見垃圾堆邊上的垃圾，我的腦海里便會浮現(xiàn)出那位與我只有一面之交的老清潔工冒著傾盆大雨清理垃圾的情景.我忘不了她，忘不了這個影響了我一生的她，是她教會了我做人的道理，教會了我生命的真諦，教會了我人活在世上，是為了為別人做出貢獻(xiàn)的……
2. 我的老師作文仿寫《一面》
我的老師
我有一位敬愛的老師，她是我的班主任也是我的語文老師，我們都親切地稱她為—向老師。
在我的成長中，經(jīng)歷過許許多多事情，它們想一頁頁小船，在我的腦海中回蕩。其中有一個人使我難以忘懷，盡管我和她只有一面之交。
那是一個狂風(fēng)怒號的下午，北風(fēng)“呼呼”地刮著，雷聲剛響過，大雨就像斷了線的珠簾一樣不斷地往下落。我撐著傘，走在回家的路上，忽然，一陣涼風(fēng)襲來，我忍不住打了個哈欠兒，只覺得路面冷得像地窖似的，冷氣不斷往褲管往上鉆。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。走到家門口時，我望見我家門口對面的垃圾堆旁——因為下雨，只能模模糊糊地看見有一個瘦瘦的、矮矮的老人，手捏一枝竹枝，在垃圾堆里翻來覆去，是誰在那兒呢？這么大的雨應(yīng)該不會是清潔工吧？我?guī)е蓡枺吡诉^去。原來是一位大約六十多歲的老清潔工，她，極瘦極瘦，后背有點駝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。她戴著一只黑不溜秋的小口罩，穿著一件破爛的雨衣和一雙舊雨鞋。這位清潔工十分認(rèn)真地清理著垃圾——她左手拿著鏟子，右手拿著笤帚，先笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上，接著用笤帚把鏟子夾著，最后用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)铩Ｎ也挥傻脝柫耍骸袄夏棠蹋∵@么大的雨您還在清理垃圾啊？明天天晴再來清理不也行嗎？”這時候，老奶奶擦了擦身上的雨水，（已經(jīng)分不清是雨還是汗了）然后打了一個噴嚏，啊！老奶奶生病了。
在我成長的歷程中，遇到過無數(shù)的人和事，它們猶如一葉葉小舟，在我的記憶里緩緩航行。其中，有一個人，雖只有一面之緣，卻讓我難以忘懷。那是一個狂風(fēng)驟雨的日子，北風(fēng)呼嘯，雷聲轟鳴，大雨傾盆而下，仿佛天上的珠簾被剪斷，從空中墜落。我撐著傘，走在回家的路上，一陣寒風(fēng)拂過，我不禁打了個冷顫，覺得路面冰冷如地窖，冷氣從褲管中鉆入。路上的人們穿著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家。
走到家門口，我看見對面垃圾堆旁，因為大雨，只能模模糊糊地看見一個瘦小的身影，手握竹枝，在垃圾堆中翻找。難道是清潔工嗎？這么大雨，不可能是清潔工吧？帶著疑問，我走近一看，原來是一位六十多歲的老清潔工。她身形瘦弱，背有些駝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋。她戴著黑口罩，穿著破舊的雨衣，腳穿舊雨鞋。她十分認(rèn)真地清理著垃圾，左手拿鏟子，右手拿笤帚，先掃后夾，再送入垃圾車。
我忍不住問道：“老奶奶，這么大雨您還在清理垃圾，明天天晴再來清理不也行嗎？”老奶奶擦了擦臉上的雨水，回應(yīng)道：“不行！我今天不把這些垃圾清理完，明天就會有更多的細(xì)菌滋生，臭氣沖天，影響你們的健康和市容。”我抬頭望向老奶奶，她黝黑的臉上布滿了深深的皺紋，瘦弱的身軀像干枯的木乃伊。我愣住了，有人會因為清潔工地位卑微而輕視他們，嫌棄他們臟，見了就躲開。
書是一面鏡子
陽光明媚的午后，獨自一人在陽臺上看書，泡上一杯香茗，靜靜地品味著書中的悲歡離合、酸甜苦辣。
唐代皇帝曾以人為鏡，而我則是以書為鏡。這面鏡子伴隨著我走過春夏秋冬，引領(lǐng)我走出困境，照出我的內(nèi)心世界。
書是一面鏡子，是一面教我如何生活的鏡子。讀《論語》讓我明白了“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚瑥拇宋铱偸悄軌蛱撔南蛉藢W(xué)習(xí)，從而取得了不斷的進(jìn)步；讀《愛的教育》讓我懂得應(yīng)真心待人，從此我學(xué)會了把關(guān)愛送給身邊的人；讀《儒林外史》讓我懂得了功名利祿乃身外之物，從此我不再和他人盲目攀比。我無法想象，如果沒有了書，我將會過著怎樣無聊的生活！
書是一面鏡子，是一面能顯現(xiàn)處事之法的鏡子。與父母有代溝了，“慈母手中線，游子身上衣”告訴我，父母育兒是多么的艱辛，不該因為一時的溝通有礙而傷害父母的心；與師長有誤會了，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我，師長對后輩的愛是無私的，不該因為一次的誤解而與師長賭氣；與朋友吵架了，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”告訴我，朋友是難得的，友情是珍貴的，不該因為一點小事而埋藏友誼。這一切告訴我，一旦沒有了書，我將會失去至親至愛的人。
書是一面鏡子，是一面能照出我性格的鏡子。當(dāng)我遇到困難想要退縮時，書說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。
一面之緣
我和他雖然之見過一面，但他將會影響我的一生。
那是一個雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住墻才站穩(wěn)了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說：“大爺，我不小心撞了您，對不起。現(xiàn)在，您是要回家嗎？我送您。”
“好的，謝謝。”他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：“是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒？老大爺，小心點，別摔著。”
老大爺沒有動，他伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說： “說不定別人路過這里會摔倒的，我們應(yīng)該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是啊！在這通往家的道路上，我是他的向?qū)В谌松牡缆飞希麉s是我的向?qū)А?/p>
以上就是一面作文的全部內(nèi)容，在我的成長中，經(jīng)歷過許許多多事情，它們想一頁頁小船，在我的腦海中回蕩。其中有一個人使我難以忘懷，盡管我和她只有一面之交。那是一個狂風(fēng)怒號的下午，北風(fēng)“呼呼”地刮著，雷聲剛響過，大雨就像斷了線的珠簾一樣不斷地往下落。我撐著傘，走在回家的路上，忽然，一陣涼風(fēng)襲來，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
